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堺市立八田荘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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堺市立八田荘中学校から11km

5.0(3件)

堺市立八田荘中学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/11時点

きょうわウィズ

近鉄南大阪線 河内松原駅 徒歩5分

・学習教材「すらら」を導入 ・ソーシャルスキル指導を柱にする ・体幹やビジョンのトレーニング ・クッキングや理科の実験活動

  • 土曜営業
住所
〒580-0043 大阪府松原市阿保三丁目4番11号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松原市、藤井寺市、羽曳野市
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堺市立八田荘中学校から11km

  • 送迎あり

音楽療育おとゆいキッズ

電車 泉北高速鉄道 和泉中央駅から徒歩20分

🎶 音楽活動を通じて、自己肯定感を育むプログラムを提供しています。 🎸 各種楽器(ピアノ、エレクトーン、ドラム、ウクレレなど)を使用した楽しい音あそびを実施。 🎤 毎年、成果を発表する発表会を開催し、子どもたちの成長をお披露目します。 🎨 学習支援や製作活動を通じて、微細運動のスキルを向上させるプログラムがあります。 🗣️ PECSを活用したことば療育を行い、コミュニケーション能力の向上を目指します。 👨‍👩‍👧 保護者向けのペアレントトレーニングを実施し、家庭での支援を強化します。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 音楽療法
住所
〒594-1155 大阪府和泉市緑ケ丘1丁目9番
営業時間
平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:45
送迎エリア
大阪府和泉市、堺市
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堺市立八田荘中学校から11km

学習支援はぐくみ松原ほたる教室

河内松原駅より徒歩5分

(運営の方針) 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、 及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精 神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指 導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指 定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相 談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医 療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ①一人ひとりに合わせた学習方法での指導 ②しっかり寄り添い本人の習熟度に合わせる ③支援する場所を個別に分け落ち着いて集中できる環境を完備 ④専門的な経験を積んだスタッフによるアプローチ ⑤公共交通機関が隣接した通いやすいエリア

  • 土曜営業
住所
〒580-0043 大阪府松原市阿保三丁目5番3号
営業時間
平日 12:30 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 15:00
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堺市立八田荘中学校から11km

  • 送迎あり

ラプーウル (la・puule) 住之江

地下鉄四つ橋線「住之江公園駅」より徒歩10分 南海本線「住ノ江駅」より徒歩10分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 一人ひとりのお子様と、ご家族様に向き合い「安心」「信頼」していただける関係づくりを心掛けており お子様から生まれる「発想力」「独創力」を大切に支援を行っています

  • 土曜営業
住所
〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎五丁目14番11号 クレセントマンション201
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
住之江区 住吉区 その他の地域に関しては要相談にてお受けいたします
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堺市立八田荘中学校から11km

  • 送迎あり

るんるんジャンプ

南海高野線 金剛駅からバス 15分(バス停:藤沢台6丁目)

子どもたちの 「居心地のいい場所」 一人一人の個性を大切に お子さまのできるチカラを育みます

  • 土曜営業
住所
〒584-0071 大阪府富田林市藤沢台1-4-20
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
富田林市 河南町 大阪狭山市 堺市美原区、南区 太子町
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堺市立八田荘中学校から11km

  • 送迎あり

運動療育型児童デイぽぷらの樹南住吉

南海高野線沢ノ町駅より徒歩10分

利用者さんご家族様のニーズを聞きアセスメントの作成、個別支援計画の作成を行いご家族様へ同意を得て職員と情報共有のもと自立に向けての支援を行っている運動器具を使用しての体幹トレーニング、運動機能向上のための運動支援を行っている

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒558-0042 大阪府大阪市住吉区殿辻二丁目2-27 206号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
大阪府下全域
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堺市立八田荘中学校から11km

  • 送迎あり

とも児童発達・放課後デイ事業所

近鉄南大阪線恵我之荘駅から近鉄バス20分乗車、郡戸バス停から5分

障がいのある子どもの可能性を最大限伸ばす。 保護者の願いを受けとめ、ともに子どもを育てる。 障がいのある子どもが地域で生きていけるように関係諸機関と連携をする。 一人一人に応じた個別支援計画に基づき支援を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒583-0874 大阪府羽曳野市郡戸248番地の6
営業時間
平日 08:00 ~ 20:00 / 土 08:00 ~ 20:00
送迎エリア
羽曳野市、松原市、藤井寺市、堺市美原区、太子町、富田林市及び大阪市平野区
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堺市立八田荘中学校から11km

  • 送迎あり

ココ’ティエ

南海本線住ノ江駅から徒歩10分 南海高野線沢之町駅から徒歩12分 阪堺電車安立町駅から徒歩3分

児童発達支援サービスならびに放課後等デイサービスを提供することにより、日常生活動作の習得及び、集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の福祉の増進を図ることを目的とする。 「僕がやる!」のリーダーシップを大切に、自主性・協調性を伸ばす取り組みを中心とし、子どもたち一人一人に様々な役割を担ってもらい、子どもたちみんなに先生となってもらいます。 その他、将来を見据え、社会奉仕活動や戸外活動を通じ、社会に関わる事を大切にした集団療育を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江三丁目19番10号 -
営業時間
平日 11:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市住之江区、大阪市住吉区
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堺市立八田荘中学校から11km

  • 送迎あり

・昔遊びやみんなで取り組む活動 ・スタッフの特技を活かした工作 ・楽器演奏に取り組める環境 ・イベントの企画から実行まで

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉三丁目16番30号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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