- 送迎あり
音楽療育特化型事業所リズムストーリー松原
近鉄南大阪線 河内松原駅 徒歩１０分
・音楽を中心としたプログラム ・リトミックやバランスボール ・歌やリズム遊び、絵描き歌 ・カンフー体操で体幹を高める
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +3
- 住所
- 〒580-0043 大阪府松原市阿保五丁目15番20号 グランメゾンハーミア1階店舗
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、松原市、堺市美原区
堺市立五箇荘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目1090件堺市立五箇荘中学校から5km
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堺市立五箇荘中学校から5km
- 住所
- 〒589-0013 大阪府松原市大阪狭山市茱萸木 １階
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松原市・堺市
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
- 送迎あり
フアリキッズ (hualikids)
電車：JR阪和線長居駅より徒歩２分
日中活動として遊びや、運動などの療育活動を通して、日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応訓練などを行い、利用者が様々な生活場面において技術を活用していけるように、適切かつ効果的な援助、支援を行う。 事業の実施に際しては、安全に対する十分な配慮をし、特に外出時における健康への影響を考慮をし、適切に実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0003 大阪府大阪市住吉区長居二丁目１２番６号 プランドール１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区・阿倍野区・住之江区・東住吉区
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
- 送迎あり
レデックス社のソフトを用いて科学的に発達年齢を診断し、一人ひとりに最適な療育を提案・実践しています🔍 漢字の書き取りが苦手な原因などを多角的に分析し、ビジョントレーニング等で効果的にアプローチします✨ 近隣事業所との連携や代表による研修を通じ、スタッフの専門性向上と療育の質の追求に努めています🤝
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒559-0005 大阪府大阪市住之江区西住之江二丁目３番２１号 サワーハイツ住之江２０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
- 送迎あり
ホッグ
JR阪和線長居駅徒歩約2分 大阪メトロ御堂筋線長居駅徒歩約3分
障害を持っている子どもたちが心地よく過ごせる場所の提供を目指し、将来にわたり少しでも自立できることを念頭に、コミュニケーションに重きを置き社会性を養うことを支援していきます。 児童の心身の様々な状況に応じて、それぞれの支援計画を考え、短期長期の目標に合わせ活動内容を決めています。 運動支援、学習支援もご要望に応じて取り入れ、普段の過ごしや遊びの中でこそ社会性が養われると考え遊びながら学ぶ、学びながら遊ぶを念頭に支援しています。 また不登校児、引きこもり児への支援についても個別に対応し、児童の状況に応じて様々な支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0003 大阪府大阪市住吉区長居二丁目１１番１８号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 住吉区、東住吉区、阿倍野区、住之江区、平野区
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
- 送迎あり
ぐらんぱ百舌鳥陵南
JR阪和線上野芝駅から徒歩１７分 南海高野線中百舌鳥駅、御堂筋線なかもず駅から南海バス堺市市民病院行き、百舌鳥陵南西バス停から徒歩１分
事業者は、指定通所支援の提供に当たり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１） 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２） 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒591-8034 大阪府堺市北区百舌鳥陵南町二丁680番地 レジデンス光101号室
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
- 送迎あり
ほっとキッズアドバンス (advance)
近鉄南大阪線河内松原駅より徒歩20分
① 事業所は、児童等が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ② 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障がい児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 送迎時間には柔軟に対応し、ご家族様の日常生活にもご協力が出来るようにします。 ICT化を推進し、児童においては難しさの部分が可視化出来るように。 ご家族様においてはより近い位置に福祉サービスがある様に努めます。
- 住所
- 〒580-0046 大阪府松原市三宅中１−４−２７
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、松原市、藤井寺市
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
- 送迎あり
重症心身障がい児デイ トゥモロー (tomorrow)
近鉄南大阪線今川駅徒歩8分
重症心身障がい児の日常生活における基本動作の習得。 子供達が必要な時に必要なサービスが提供出来るよう努める。 重症心身障がい児や医療的ケアを主にお預かりしています。 月１度の音楽療法（リトミック）や遠足、プールなどを１年を通して経験してもらっています。 医療的ケアがあっても地域で安心して暮らせる様に支援していきます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0021 大阪府大阪市東住吉区照ケ丘矢田4丁目１３−１５
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域 松原市
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
たけん家
電車、バス、自転車
- 住所
- 〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江一丁目１１番６号
地図
堺市立五箇荘中学校から5km
- 送迎あり
障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住之江
南海本線住ノ江駅より北西に約500ｍ
【遊び】、【楽しむ】をキーワードにし、【遊ぶこと、楽しむこと】から、発達や社会性に働きかけていけるよ取り組みを目指しています。 具体的な支援法としては、肯定的、具体的、視覚的、の３つを柱にし、活動しています。 活動場所の構造化、スケジュール等の視覚的支援や、ＡＢＡ(応用行動分析)などの考え方を取り入れ、個々子ども達の状況に合わせて実践できるよう、日々、取り組んでいます。 【①肯定的】、【②具体的】、【③視覚的】という３つの柱を大切にして、子ども達と関わっています。 活動場所として、余暇を充実して、安心、楽しい、うれしい、感動する時間がたくさん経験できるよう、遊びを通して活動を行っています。 子ども達が感じるプラスの感情(楽しい、うれしいなど)の中から、社会性や集団で過ごす力を育んでいきたいと考えています。 また関係性を創れる力も、生活していく中ではとても大切なものと思います。 じらふで出会うスタッフや、子ども達を通して、コミュニケーションの発信力・受信力を高められるような関わりを大事にしています。 状況に併せて個別の対応もさせていただいています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒559-0002 大阪府大阪市住之江区浜口東三丁目８番８号 ヴィアンテ住之江１階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区、住之江区、阿倍野区、西成区、東住吉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
