- 住所
- 〒592-8343 大阪府堺市西区浜寺元町二丁177番地4
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪府堺市西区周辺
堺市立浜寺中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目655件堺市立浜寺中学校から362m
堺市立浜寺中学校から416m
- 送迎あり
ペガサスこどもデイセンター
(1)JR阪和線 津久野駅より徒歩12分 鳳駅より徒歩15分 (2)南海バス 堺東発鳳西区役所行き下田バス停下車徒歩3分
- 🎨 楽しいアート活動を通じて、子どもたちの表現力を育むプログラムがあります。 - 🏃♂️ 体を動かすことができる運動遊びの時間があり、元気に活動できます。 - 📚 読み聞かせや絵本の時間を設け、子どもたちの想像力を刺激します。 - 🤝 友達とのコミュニケーションを促進するグループ活動を行い、社会性を育てます。 - 🍽️ 健康的なおやつを提供し、栄養管理にも配慮しています。 - 🎉 季節ごとのイベントや行事を開催し、楽しい思い出を作る機会を提供します。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒593-8328 大阪府堺市西区鳳北町10−10 ペガサスアネックスビル
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市、泉大津市、高石市、和泉市、忠岡町、岸和田市
地図
堺市立浜寺中学校から432m
- 送迎あり
ペガサスレスパイトケアセンター
JR阪和線津久野駅から徒歩16分 または南海バス下田駅から徒歩4分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識、技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来る様利用者の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行う医療ケアが必要な重度の障がい児を受け入れている。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒593-8328 大阪府堺市西区鳳北町10−7 ペガサスセンタービル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域泉大津市、高石市、和泉市、忠岡町、和泉市、岸和田市
地図
堺市立浜寺中学校から561m
- 送迎あり
ホップ
JR阪和線「鳳駅」徒歩15分
(1)児童の心身の特性を踏まえて日常生活における基本的動作と集団生活への適応、社会的自立を目指す等児童の発達に応じた療育を行う。 (2)事業の実施にあたっては地域との結びつきを重視し関係機関との密接な連携を図ると共に児童の人権の擁護・虐待の防止等を整備し生活全般にわたる援助を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒593-8328 大阪府堺市西区鳳北町4丁221-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
堺市立浜寺中学校から748m
マーブルハレ津久野
JR阪和線「津久野」駅より 徒歩9分 南海バス「下田」バス停より 徒歩4分
生活能力の向上や就学後に必要な訓練、地域や社会との交流に向けた支援の提供
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0813 大阪府堺市堺区神石市之町9番20号 グランディール津久野1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
堺市立浜寺中学校から882m
- 送迎あり
ロバの子ハウス
JR阪和線鳳駅下車徒歩10分
1基本的動作の習得と集団生活適用に適した指導及び訓練 2地域の市町村や他事業所との密接な連携 3法令遵守放課後等デイサービスにおいて最も利用者のストレス発散が多くみられることから、当事業所ではできるだけ利用者がリラックスしストレスを発散しクールダウンして自宅に送り出せるように利用者の状況に応じたプログラムを導入している。 学校、機関、家庭の連携を重要視している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒593-8327 大阪府堺市西区鳳中町6丁211‐1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市、高石市、和泉市
地図
堺市立浜寺中学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ラフトルーム
JR阪和線 津久野駅から徒歩3分
ルートを考えて登るアクティビティ🧗 全身運動でボディイメージを形成🤸 体幹トレーニングを行う活動スペース🏃 感覚遊びで心身の状態を整える🎈 落ち着いて座れるデスクを用意🪑
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- TEACCH
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒593-8322 大阪府堺市西区津久野町一丁1-1
地図
堺市立浜寺中学校から2km
- 送迎あり
個別支援特化型 ウィズ・ユー 堺 石津川
南海 石津川駅 徒歩1分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒592-8333 大阪府堺市西区浜寺石津町西三丁3番3号 サンシャイン石津川202
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
堺市立浜寺中学校から2km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニアおおとり教室
JR阪和線鳳駅徒歩2分
一人ひとりの学び方を考える📚 課題の優先順位と目標を決める🎯 手先の運動やSSTの個別課題✋ 体を動かす運動など多様な活動🏃 保護者と1日を振り返る時間📅
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒593-8327 大阪府堺市西区鳳中町3丁62‐30 鳳ツインビルA棟101号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府・和歌山県・奈良県
地図
堺市立浜寺中学校から2km
- 送迎あり
ハピスポ堺
事業所が保有する車で送迎
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 又、利用者が所在する市町村、他の障がい福祉事業所(相談、入所など)、学校、保険医療サービスを提供する者と密接に連携する。 法令を遵守しサービスを実施する。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒593-8324 大阪府堺市西区鳳東町5丁461番1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市全域 (他市町村からの利用希望時は自主登所などの相談が必要)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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