イクデン

堺市立八下中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

82ページ目914件
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堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

ホープ

大阪シティバス

生活に不可欠な基本的行動を練習🧼 トイレや手洗い、着替えの練習👕 片付けや学校の宿題にも取り組む📝 金銭トレーニングも行う💴 お風呂を備え入浴の動作を訓練🛁

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒551-0023 大阪府大阪市大正区鶴町二丁目11番4号 エルテール鶴町101
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市内全域
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堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

笑うた

近鉄大阪線高安駅より徒歩約8分

発語を促す療育を軸に、ことば音楽療法やモンテッソーリ教育など多彩なプログラムを提供しています🎶 専門スタッフによる個別・集団レッスンを通じて、子供たちの発語や学習能力を楽しく育みます🎹 リトミックや運動療育、外出支援なども充実しており、一人ひとりの成長に合わせた支援を行います🌟

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +7
住所
〒581-0871 大阪府八尾市高安町北六丁目164番地
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市、東大阪市、羽曳野市、柏原市、藤井寺市、大阪市の一部
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堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

ポップコーン

JR「信太山」駅より徒歩15分、泉北高速鉄道「光明池」駅より徒歩15分

利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切なサービスの堤供に努めるものとする。 地域の結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業所、指定障害児相談支援事業所、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設のその他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 言語療法や応用行動分析による支援

  • 土曜営業
住所
〒594-0021 大阪府和泉市山荘町二丁目11番26号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
和泉市、堺市南区、堺市西区、泉大津市、忠岡町、岸和田市
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堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

そだちの家まちかど

電車:近鉄大阪線「俊徳道駅」徒歩10分jrおおさか東線「長瀬駅」徒歩10分

- 🎨 子どもたちが楽しく遊びながら学べるアクティビティが豊富 - 🏡 温かい雰囲気の中で、個別の支援が行われる - 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが常にサポート - 🌱 社会性やコミュニケーション能力を育てるプログラムが充実 - 🎉 季節ごとのイベントや行事が盛りだくさん - 🤝 親子で参加できるワークショップも定期的に開催 - 📚 学習支援や宿題フォローも行い、学びのサポートを重視

  • 土曜営業
住所
〒577-0844 大阪府東大阪市太平寺二丁目7番2号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市 大阪市 八尾市
地図
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堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

ヒトツナ河内山本教室

電車 ・近鉄大阪線河内山本駅から徒歩1分 ・近鉄信貴線河内山本駅から徒歩1分 ・近鉄大阪線高安駅から徒歩16分 ・近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩21分

人との繋がりの中で未来を生きる力を育む

住所
〒581-0867 大阪府八尾市山本町一丁目3番15号 メゾンドール清水2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市
地図
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堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

リンク (link) みいけ

南海泉北線「栂・美木多」駅から南海バス乗車、「御池台センター」バス停下車、徒歩2分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、サービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ひとりひとりの発達や個性を大事にし、日々の遊び・生活・体験からの学びを、子どもたち自身が感じられる場を提供できるよう支援します。 主に近隣の公園での外遊び、季節やイベントに応じた創作活動や施設外活動を行っています。 音楽療法や陶芸にも取り組んでいます。

  • 土曜営業
住所
〒590-0134 大阪府堺市南区御池台3丁1番5号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
堺市
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堺市立八下中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ハロー共育ルーム俊徳教室

JR俊徳道駅8分 JR長瀬駅7分 近鉄長瀬駅7分

応用行動分析を用いた支援を実施 学習の土台作りを支援する 生活・社会スキルの獲得を支援 中高生の受験に向けたアドバイス 長期休暇に資格取得プログラム

  • ABA
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒577-0831 大阪府東大阪市俊徳町四丁目3番2号
地図

堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

ぽっ歩

泉北高速鉄道『光明池駅』下車 徒歩10分 又は南海バス『城山台センター』下車すぐ

療育計画に沿って個別療育と集団療育を実施📋 学習や遊び、運動、言葉、社会との関わり🧩 グループ療育にも取り組む👫 音楽療法士や介護福祉士が在籍🧑‍🏫 PECSスタンダードの修了者が在籍🗂️

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒590-0137 大阪府堺市南区城山台2丁2番6号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市 中区・南区・北区・東区
地図

堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

オアシス

電車:北助松駅から徒歩3分車:泉大津駅から約8分北助松駅から1分(サンドラッグ前)

オアシスの由来は「安らぎの場」です。 子どもたちが安心して過ごせる場所を提供致します。 自立に向けて、様々な観点で支援をサポートさせていただきます! 一人ひとりの個性や興味のある事に合わせた支援や、子どもたちの得意なことを伸ばしていき、「できた!」という成功体験を増やしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒595-0006 大阪府泉大津市東助松町二丁目10番5号 松内ビルⅱ101号室
営業時間
平日 12:15 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
①泉大津市②高石市③堺市④岸和田市⑤和泉市 ⑥忠岡町⑦貝塚市⑧泉佐野市
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堺市立八下中学校から14km

  • 送迎あり

ウキウキさくらんぼ

大阪メトロ 谷町線 四天王寺前夕陽丘駅 徒歩5分  近鉄 上本町駅 徒歩10分

住所
〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町八丁目7番8号1階
送迎エリア
大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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