- 住所
- 〒599-8107 大阪府堺市東区白鷺町3丁2番16号
堺市立殿馬場中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目968件堺市立殿馬場中学校から6km
堺市立殿馬場中学校から6km
- 送迎あり
ぐろうす1組
南海高野線白鷺駅より徒歩15分
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応できるよう、障害児の身体及び精神の状況並びに環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、市町村や関連事業所との密接な連携に努める。 児童福祉法に基づく人員・設備・及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令などを遵守し、事業を実施するものとする。 重度心身障がい児対応 入浴支援あり 施設内は超高性能HPEAフィルターを使用のため24時間換気万全。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8107 大阪府堺市東区白鷺町3丁2−16
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市全域、(他要相談)
地図
堺市立殿馬場中学校から6km
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することが出来るよう、しょうがい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 地域及び家庭との結びつきを重視し、他事業所や他機関との密接な連携に努めるものとします。 また関係法令等を遵守し実施する。 遊び・学習・野外活動を通じて、集団での活動に適応する能力をつけ、児童一人ひとりが楽しく療育に励んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒559-0011 大阪府大阪市住之江区北加賀屋五丁目5番41号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市 住之江区、住吉区、西成区
地図
堺市立殿馬場中学校から6km
- 送迎あり
カカんち
近鉄南大阪線矢田駅から徒歩10分 地下鉄御堂筋線(大阪メトロ)あびこ駅から徒歩15分 ※利用者については完全送迎を実施しています。
児童の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応、社会的自立を目指す等児童の発達に応じた療育を行う。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係機関との密接な連携を図ると共に、児童の人権の擁護・虐待の防止等を整備し生活全般にわたる援助を行う。 (1)日常生活における基本動作の療育 (2)集団生活への適応 (3)遊びと学習の方法 (4)その他児童の発達に必要な個別療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0024 大阪府大阪市東住吉区公園南矢田三丁目13番30号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 住吉区、東住吉区、阿倍野区、平野区
地図
堺市立殿馬場中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/17時点
Buddy 堺学園町
南海高野線 白鷺駅から徒歩で16分 南海高野線 初芝駅から徒歩で26分 大阪メトロ御堂筋線 なかもず駅から徒歩で25分
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8231 大阪府堺市中区学園町2-20 D’s学園町ビル2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
堺市立殿馬場中学校から6km
- 送迎あり
はぴエール
住吉車庫前徒歩3分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東二丁目4番34号 Lハイツ1階
地図
堺市立殿馬場中学校から6km
あ〜すり〜と
Osaka Metro御堂筋線 / 長居駅 徒歩7分 JR阪和線 / 長居駅 徒歩9分 JR阪和線 / 鶴ヶ丘駅 徒歩17分
「アスリートによる運動指導」「教員免許や保育士資格のあるスタッフ」「オーダーメイドのプログラム」の3つの柱を念頭に、子供の個性を多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針を作成しています。 そして、専門的知識を備えた職員により運動を主とした療育を実施しています。 現役・元アスリートによるオーダーメイドの運動実施、マンツーマン・少人数の運動療育、臨床心理師によるメンタルケア。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0004 大阪府大阪市住吉区長居東二丁目1番26号 カサグランデ華陽1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
地図
堺市立殿馬場中学校から6km
- 送迎あり
ゆずっこくらぶ
公共交通機関は南海泉北高速鉄道鉄道深井駅より徒歩10分。 通常ご利用日は、利用者宅から事業所間、学校から事業所間は、事業所用の送迎車にて送迎しています。
🍀 放課後等デイサービスは、小学生から高校生のお子様が対象です。 🎨 児童発達支援事業は、未就学のお子様に特化しています。 🤝 ご利用者様やご家族の声を大切にし、個別のニーズに応じたサービスを提供します。 🌈 明るく楽しい環境で、遊びや学びを通じて成長をサポートします。 🚀 スタッフは元気で親しみやすく、お子様の笑顔を引き出します。 🎉 活動内容は多彩で、アートやスポーツを取り入れています。 📚 学習支援も行い、学校生活との連携を図ります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8238 大阪府堺市中区土師町3丁32番32号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市北区・堺区・東区・中区
地図
堺市立殿馬場中学校から7km
- 送迎あり
きずな
車・自転車
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8238 大阪府堺市中区土師町4丁16−40
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市中区・堺市西区・堺市南区・堺市東区・堺市美原区
地図
堺市立殿馬場中学校から7km
- 送迎あり
フラワーパーク
南海高野線「深井」駅より徒歩15分 南海バス 中深井南バス停より徒歩1分
4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、発達障がいのある児童に対して日々の子育ての悩みや思いを抱える保護者へ具体的な支援方法を共に考え寄り添い、サポートします。 4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 遊びや学習の中で達成感を感じられるような環境を作り出し、楽しい時間を過ごす中でコミュニケーション力を高めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8273 大阪府堺市中区深井清水町1797番1の10三和ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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