イクデン

大阪市立弘済中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立弘済中学校から4km

ユアスペース 五月が丘西教室

■阪急千里線『南千里駅』徒歩27分 ■阪急千里線「吹田」駅よりバス20分。 「吹田市役所前」バス停より阪急バス(吹田市内線③系統)乗車、約20分。 「五月が丘」バス停下車、徒歩1分 ■JR京都線「吹田」駅よりバス18分。 「JR吹田北口」より阪急バス(吹田市内線⑳系統)乗車、約18分。 「五月が丘西」バス停下車、徒歩3分 ■阪急千里線「南千里」駅よりバス15分。 「南千里」バス停より阪急バス(吹田市内線②系統)乗車、約10分。 「五月が丘」バス停下車、徒歩1分

医師や管理栄養士が監修した弁当を無償提供 定期的に室内イベントを開催🎉 地域とのつながりの場づくりに取り組む 職場体験で子ども食堂の運営を補助🍚 臨床心理士や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
  • +2
住所
〒565-0833 大阪府吹田市五月が丘西7−1 プラネビル204号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
地図
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スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真スタサポ箕面校_写真

スタサポ箕面校

MI理論に基づく支援プログラム

  • 募集中
  • 送迎あり

平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00

5620036 大阪府箕面市船場西一丁目6番7号 三羽鶴ビル5階504号室

大阪市立弘済中学校から4km

プログラム

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
  • プログラミング療育

大阪市立弘済中学校から4km

こども発達支援センター青空

北大阪急行線、大阪モノレール「千里中央駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 阪急宝塚線「豊中駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 あいあいプラザ内。 北大阪急行線「箕面船場阪大前駅」から徒歩約10分。

利用者及びその家族の意思及び人格を尊重し、その立場に立った適切な支援の提供を確保する。 また、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 自閉症及びアスペルガー症候群等、発達障がいの幼児、児童を対象に、特性に応じた個別専門療育と家族向けの研修及び相談支援等を行うとともに、大阪府より委託を受け、豊能障がい保健福祉圏域において拠点となる事業所として研修等、啓発活動を行っている。

住所
〒562-0015 大阪府箕面市稲六丁目15番26号 あいあいプラザ内
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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大阪市立弘済中学校から4km

大阪市立弘済中学校から4km

  • 送迎あり

メイプル

北大阪急行「千里中央駅」から阪急バス箕面粟生団地方面「今宮停留所」 徒歩3分

・トランポリンや跳び箱、なわとび ・学習・宿題サポート ・場面設定カードで学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒562-0033 大阪府箕面市今宮3-8-1
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
箕面・豊中・吹田・茨木・池田・大阪
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大阪市立弘済中学校から4km

  • 空きなし
  • 12/16時点

個別療育センターココスマイル本部

北大阪急行 箕面船場阪大前駅から徒歩10分

・脳科学・応用行動分析学の知見 ・データによる効果測定 ・アセスメントに基づく個別計画 ・感触遊びやトランポリン

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒562-0014 大阪府箕面市萱野五丁目12番1号
営業時間
平日 10:50 ~ 18:40 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
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大阪市立弘済中学校から4km

集団療育センターリブ (lib)

北大阪急行・大阪モノレール 箕面船場阪大前駅より徒歩10分

・科学的根拠に基づく支援 ・発達段階に応じた個別的な支援 ・家族向けの情報提供や相談会 ・集団での活動が特色

住所
〒562-0014 大阪府箕面市萱野5丁目12番1号1階
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大阪市立弘済中学校から4km

  • 送迎あり

どれみ

阪急バス豊島高校前徒歩5分 北大阪急行箕面船場阪大前駅徒歩7分

🌈 未就学児から小学生を対象にした児童発達支援を行っています。 🎨 音楽や言葉の個別支援が充実! 📚 公文式学習を取り入れた放課後等デイサービスも実施。 🤝 集団での関わり方やルールを学ぶプログラムがあり、成功体験を重視しています。 🚗 送迎サービスがあり、通いやすい環境を提供しています。 🎉 土日祝には楽しい体験型イベントも開催! 👩‍🏫 専門のスタッフが個別にサポートし、子どもたちの成長を見守ります。 📞 見学や体験利用はお気軽にご連絡ください!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
住所
〒562-0036 大阪府箕面市船場西2-19-9
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 12:30 ~ 17:30
送迎エリア
箕面市の一部地域・豊中市の一部地域
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大阪市立弘済中学校から4km

SUNRISE GARDEN

電車:北大阪急行「箕面萱野駅」徒歩5分 バス:阪急バス「西宿バス停」徒歩1分

・農薬や化学肥料を使わず栽培 ・種まきから収穫まで体験 ・旬の野菜で調理活動 ・リースや布で作品づくり

住所
〒562-0034 大阪府箕面市西宿二丁目5番22号
地図

大阪市立弘済中学校から4km

  • 送迎あり

パルケあゆむ

阪急バス「豊川4丁目」行き「豊川4丁目」下車徒歩2分

・教具を使った活動の時間 ・レクリエーションやリズム遊び ・広い空間で落ち着いて活動

パルケあゆむ の写真パルケあゆむ の写真パルケあゆむ の写真+1枚
  • 土曜営業
住所
〒567-0057 大阪府茨木市豊川二丁目6番23号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
茨木市 高槻市 箕面市 豊能町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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