イクデン

大阪市立矢田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

児童発達支援・児童デイサービスbridge本店

近鉄南大阪線 今川駅 徒歩10分 大阪メトロ谷町線 駒川中野駅 徒歩9分

・各種専門資格を持つ指導員が在籍 ・オーダーメイドの個別支援 ・クロスステッチなどの手芸活動 ・しぐさや表情から気持ちを読み取る

児童発達支援・児童デイサービスbridge本店 の写真児童発達支援・児童デイサービスbridge本店 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川七丁目4−23
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東住吉区、住吉区、平野区、生野区
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大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

陽なたぼっこ

地下鉄谷町線「駒川中野駅」 近鉄南大阪線「今川駅」

  • 土曜営業
住所
〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川三丁目15番9 −107号
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
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大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

児童発達支援・児童デイサービスbridge南田辺

大阪メトロ谷町線 徒歩13分

ハンディキャップのある子どもに対しての人権を守り、精神医学からの人権審がに対して正しいデータを提供して言る。 また、発語のあるお子様、ないお子様へのコミュニケーションを的確に行い、他害、自傷行為を軽減していく事を心掛け、日々を過ごしやすくなるための支援を提供している。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒546-0033 大阪府大阪市東住吉区南田辺一丁目10番23ー108、109号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
東住吉区、平野区、住吉区、阿倍野区
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大阪市立矢田中学校から4km

まなび家大阪

地下鉄御堂筋線 「西田辺 」駅・地下鉄谷町 線「田辺」駅・JR 阪和 線「南 田辺」駅 いずれからも徒歩 10分

勉強や学校生活の問題を抱えるお子さまや発達障がいをお持ちのお子さまに、放課後等を利用した【学習支援・生活支援】を行っています。 学習支援は、教員経験のある指導員がお子さまの特性に応じた個別のプログラムを用意し、無理なく自分のペースで学習できるように支援します。 また、中高生を対象に定期テスト前には集中してテスト対策を行います。 生活支援は、挨拶の仕方・マナー・コミュニケーションを中心に、自分のできることはできるだけ自分でできるように、福祉経験のある指導員がサポートします。 ぜひ一度見学にお越しください。 お子さまの様子やご希望などをお伺いしながら、支援内容をご相談させて頂きます。 勉強 や学校生活 の問題 を抱 えるお子 さまや発達障 がいをお持 ちのお子 さまに、放課後等 を利用 した【学習支援・生活支援 】を行 っています。 学習支援 は、教員経験 のある指導員 がお子 さまの特性 に応 じた個別 のプログラムを用意 し、無理 なく自分 のペースで学習 できるように支援 します。 また、中高生 を対象 に定期 テスト前 には集中 してテスト対策 を行 います。 生活支援 は、挨拶 の仕方・マナー・コミュニケーションを中心 に、自分 のできることはできるだけ自分 でできるように、福祉経験 のある指導員 がサポートします。

  • 土曜営業
住所
〒546-0033 大阪府大阪市東住吉区南田辺一丁目7番16号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 14:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市東住吉区・阿倍野区・住吉区・平野区
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5.0(2件)

大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

ひまわりハウス

地下鉄谷町線長原駅徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することが出来るよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 基本的に毎日行っている決められたプログラムを行う以外は、自由を重視する。 ここでいう自由とは個人個人の適正能力を見極めて、その個人個人にあった支援方法を考えて、実践していくことである。 最初からダメと決めつけるのではなく、そのダメな理由をわかってもらい最終的に納得してもらう。 支援する側も出来る子できない子関係なく、とりあえずはやってもらい、問題が生じた時点で今後の対応を考えていく。 また親御さんとの連携も重視している。 土曜日曜祝日には、調理実習やお出掛け等を積極的に行い社会との関りも持ってもらうように努力している。 近くに農園で畑を借りて、作物を作り収穫をしている。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒547-0016 大阪府大阪市平野区長吉長原四丁目15番31号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 18:00 / 日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
平野区 東住吉区、住吉区 松原市、八尾市
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大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

ダンススタジオあろは

地下鉄谷町線 喜連瓜破駅より徒歩約10分

利用者さん及びご家族さまのニーズを聞かせていただきアセスメントをもとに支援計画の作成。 ご家族さまの同意を得て従業員間で共有を行い支援を行っているダンス経験のある指導員によるダンスレッスンがある。 年1回ダンスを披露する発表会があり、児童の成長に繋がっている

  • 土曜営業
住所
〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破5-1-36 2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
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大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

うらら

大阪メトロ 谷町線「長原駅」徒歩15分

(事業の目的)利用者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする (運営の方針)事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする発声、発語を促す音楽療法のグループレッスンを毎日行っており、必要に応じて個人レッスンも行っています。 また、お子さんの体幹を鍛えたり、脳機能を高める運動プログラムや、手先の巧緻性を高めるクラフト、また、社会性や協調性を高めるためゲーム大会やクッキング、遠足などの集団活動やイベントも行っています

  • 土曜営業
住所
〒547-0014 大阪府大阪市平野区長吉川辺一丁目5番11号
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域、八尾市、松原市、東大阪市
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大阪市立矢田中学校から4km

こどもの家まほろば

JR平野駅より徒歩10分

・絵カードを使った言葉遊び ・造形による手先の訓練 ・リトミックと運動あそび ・読み聞かせによる情緒面の支援

住所
〒547-0043 大阪府大阪市平野区平野東二丁目1番7号 アンシャンテ平野1f
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1.6(7件)

大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

「子どもは子どもらしく、大人は子どもらしく」をモットーに、お子さま一人ひとりの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、楽しみながら学べる多彩なプログラムをご用意しています。 広々とした室内での運動や自然にふれあいながらの外遊び、楽しく学べる調理活動、おこづかいを使ってのお買い物体験など。 お子さまの興味や発達段階に合わせた支援を行っています。 支援に食育を取り入れ、調理活動を行っている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒580-0026 大阪府松原市天美我堂一丁目52番地の1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松原市、羽曳野市、藤井寺市、堺市
地図

大阪市立矢田中学校から4km

  • 送迎あり

つなぐ

大阪メトロ 御堂筋線 あびこ駅 徒歩9分 JR阪和線 杉本町駅 徒歩9分

主に重症心身障がい児や医療的ケア児を受け入れる事業所です。 保護者様に代わり利用児童対し必要な医療的ケアおよび日常生活支援を 利用児童一人一人の状態に応じ安全第一を優先した支援をおこないます。 送迎・入浴サービス・おやつサービス(希望児童のみ)があります。 医療的ケアができる看護師を毎日2名以上常駐 理学療法士のリハビリが月4回以上入ります。 また季節に応じたイベントがあれば参加をしたり外へのお散歩や 利用児童が様々な体験ができるように活動しています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0011 大阪府大阪市住吉区苅田十丁目8番27−3号 大阪市住吉区苅田十丁目8番27−3号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市全域(送迎30分圏内) 堺市 松原市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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