イクデン

大阪市立東我孫子中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立東我孫子中学校から10km

  • 送迎あり

あけぼの園

電車 近鉄上本町駅 徒歩10分     大阪メトロ千日前線谷町九丁目 徒歩13分     JR環状線玉造駅 徒歩15分

事業の目的 利用者及び利用者の保護者の意思及び人格を尊重し、利用者等の立場に立った適切なサービスを提供する。 運営方針 利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行い、有意義な余暇を提供する。 子どもの一番得意なこと、やりたいこと、を活動の出発点に。 遊びを活動の基本に。 補うよりも伸ばす。 を三本柱に、「楽しかった!」から「もう一回!」という気持ちを育てていく事を大切にしています。 非常に広い活動ルームでの運動、ダンス、レクリエーションなど。 近隣の公園や施設への外出。 クッキング、季節ごとの工作。 療育も行いますが、子ども達の学校などでの疲れをできるだけ解消できるように、できるだけ楽しい余暇を過ごせるように、 そういった空間、時間を作り上げていきます。

  • 土曜営業
住所
〒543-0017 大阪府大阪市天王寺区城南寺町2番21号河野ビル202号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市天王寺区、城東区、東成区、中央区
地図
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大阪市立東我孫子中学校から10km

アミティエ末広町

近鉄大阪線 久宝寺口駅徒歩8分 近鉄大阪線 近鉄八尾駅徒歩10分

🌈 一人一人に寄り添ったサポートが特徴 🎨 創作活動を通じて個性を伸ばす 📚 コミュニケーション能力や社会性を育成 🏫 学校の学習に合わせた支援を提供 🧩 自立を促すための生活能力向上訓練 🤝 ご家族の不安や悩みを解消する相談窓口 🌟 居心地の良い相談しやすい環境を提供 👦 体験利用や見学が可能で、予約制

  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒581-0001 大阪府八尾市末広町一丁目2番27号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:00
地図
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大阪市立東我孫子中学校から10km

ラララ・ランド

近鉄 布施駅 徒歩6分 大阪メトロ千日前線 小路駅 徒歩6分

日常訓練で基本的な行動を身につける🧼 来所後は手洗いうがいから始める🧼 個人の能力に合わせたお勉強📚 勉強後はおやつと個別活動🍪 月に2回ほどイベントを企画🎉

  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東一丁目21番13号カーサノベンタ2階a号
地図
7お気に入り
1.0(1件)

大阪市立東我孫子中学校から10km

  • 送迎あり

ピース久宝寺店

近鉄大阪線久宝寺口駅徒歩5分

子どもの特性や発達段階に応じた個別支援計画をもとに、一人ひとりの成長に寄り添った支援を行っています。 コグトレ(認知機能トレーニング)やSST(ソーシャルスキルトレーニング)、IT学習(パソコン・タイピング)など、楽しみながら学べる多様なプログラムを通じて、学習面や生活面の力を育て、将来の自立と社会参加につなげていきます。 また、落ち着いて過ごせる安心・安全な環境づくりに努めるとともに、保護者や学校との連携を大切にし、一貫した支援体制を構築しています。

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒581-0817 大阪府八尾市久宝園一丁目59番地の1 ラ フォーレ久宝園101号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市、東大阪市
地図

大阪市立東我孫子中学校から10km

はな花

JR八尾駅より徒歩5分

🌈 プロのアーティストによる絵画・工作指導が受けられる 📚 海外留学経験や塾講師経験者による英語レッスン 💻 パソコン指導経験者によるパソコンレッスン ✍️ 書道教室やキーボード教室の主宰者による書道、音楽指導 🏊‍♂️ プロのコーチによるスイミング指導 🎵 ことば音楽療法士によるマンツーマンレッスン 🎉 すべてのプログラムは無料で参加可能 🚍 遠足や工作の材料費も負担される 🏠 本館と分館で様々なプログラムを提供

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 英語療育
住所
〒581-0085 大阪府八尾市安中町5丁目3番
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市、東大阪市、柏原市、大阪市平野区
地図
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4.0(2件)

大阪市立東我孫子中学校から10km

デイサービスのびのび

地下鉄(大阪メトロ)今里駅徒歩1分

🌟 モンテッソーリ教育法を取り入れて、個々の子どもに合わせた支援を実施 ⚽ 定期的に運動活動を行い、サッカーやドッチボールなどを楽しむ 🎉 夏祭りやミニ運動会など、季節ごとのイベントを開催 👨‍👩‍👧 親子で参加できるクラスや活動を用意し、家族の絆を深める 🌳 野外活動や遠足を通じて、自然と触れ合う機会を提供 🧩 ひとりひとりの成長を見守り、サポートする専門のスタッフが在籍 📅 月~金 9:30~18:30、第1・第3土曜も開所している柔軟なサービス提供

  • 土曜営業
住所
〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目1番23号 フォーラムプレイス今里駅前302号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:15 ~ 16:20
地図
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大阪市立東我孫子中学校から10km

・将来の就労に向けた自立を視野に ・ソーシャルスキルトレーニング ・学習支援と軽作業

  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
  • 就労支援
住所
〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡1-1-13 2c
地図
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大阪市立東我孫子中学校から10km

  • 送迎あり

アール・プラネート今里

地下鉄千日前線今里駅4番出口

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.指定放課後等デイサービスに実施に当たっては、地域の結びつきを重視し、利用者の所在する指定障がい児入所施設その他障がい児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 3.法令及び大阪市条例に定める内容のほか関係法令等を遵守しサービスを実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目1番23号  FORUM PLACE今里駅前706
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
生野区、東成区、東大阪市西部(近畿自動車道より西側地域)
地図

大阪市立東我孫子中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

きりんのあくび キッズ (kids) ながせ

電車:近鉄長瀬駅徒歩5分

運動療育を中心に取り組む🏃 面談でアセスメントを実施📝 サイバーホイールなどを体験🎡 平日は運動と学習支援を実施📚 土曜や祝日はおでかけ活動🚌

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒577-0807 大阪府東大阪市菱屋西一丁目19番15号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市
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11お気に入り

大阪市立東我孫子中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ハロー共育ルーム俊徳教室

JR俊徳道駅8分 JR長瀬駅7分 近鉄長瀬駅7分

応用行動分析を用いた支援を実施 学習の土台作りを支援する 生活・社会スキルの獲得を支援 中高生の受験に向けたアドバイス 長期休暇に資格取得プログラム

  • ABA
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒577-0831 大阪府東大阪市俊徳町四丁目3番2号
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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