- 送迎あり
ノット (knot)
大阪メトロ谷町線 平野駅 徒歩８分
お子様ひとりひとりにあわせた支援を行い、自分らしく誇りをもち充実した生活が営めるようサポートすることである。 学習支援やSST、社会マナー教育など自立にむけたサポートを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0033 大阪府大阪市平野区平野西三丁目６番１９号１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 平野区、東住吉区
大阪府立水都国際中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
67ページ目889件大阪府立水都国際中学校から14km
2お気に入り
大阪府立水都国際中学校から14km
といろ
電車：近鉄電鉄 河内天美駅 徒歩2分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付を重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通称支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 運動療育特化型で、運動を療育のメインで行なっている。 理学療法士が個人的な運動発達の側面から観察したり、集団の中での運動を通して、前頭葉に働きかける
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒580-0033 大阪府松原市天美南5-18-14
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
放課後デイサービスくるみ
JR玉造駅より徒歩５分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線 玉造駅より徒歩８分
人とつながる力を育てる療育🤝 伝える・聞く・一緒に楽しむを経験 言語聴覚士が定期的に言動を評価🔍 社会福祉士や精神保健福祉士が在籍🧑 外出やクッキングなどのイベント🍳
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- +6
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋一丁目１９番１１号 イグレック玉造２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市東成区全域 その他の区については相談に応じます
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 送迎あり
運動療育クラブのあ
中百舌鳥駅徒歩25分
🏃♂️ 体を動かす楽しさを実感できる体操・運動プログラムを提供！ 🎉 成功体験を重視し、「できた！」という喜びを引き出します。 💪 自信を育むための「できる！」体験を通じて、意欲を引き出します。 🧩 タブレットPCを使った、ゲーム感覚の参加型授業で学ぶ楽しさを促進！ 🧸 多彩な遊具を用意し、遊びながら感覚統合運動を行います。 🎯 集中力を高めるトレーニングを運動前に実施します。 🚍 保育園や幼稚園への送迎サービスもあり、便利に通えます。 👦👧 3歳から小学生までのお子様が対象で、個々の発達に応じた支援を行います。
- 土曜営業
- 🤸 感覚統合運動（多彩な遊具を使用）
- 🎯 集中力トレーニング（運動前に実施）
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒591-8033 大阪府堺市北区百舌鳥西之町３−６２３ ドミール横田
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 14:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 送迎あり
図画・音楽・運動・作業の4つの柱🎨 社会適応能力を養えるよう支援🌱 ご家族のケアにも心を込めて対応👪 全体ミーティングと研修を毎月実施📚 児童指導員が在籍しています🏫
- 土曜営業
- 預かり支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本三丁目８番１９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 鶴見区、旭区、大東市
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 送迎あり
ユメノート
JR関西本線大和路線加美駅南西へ徒歩約７分 松井記念病院南裏 車の場合 国道２５号線平野東右折、 府道５号線すぐの角を東へ、２つ目筋手前角
ABA応用行動分析や視覚支援、構造化を用いて、お子様の理解や見通しを個別にサポートしています✨ 身辺自立の支援から音楽、ダンス、ものづくりまで、多彩なプログラムで全般的な発達を促します🎵 専門資格を持つスタッフが揃い、外部連携や継続的な研修を通じて質の高い療育を提供しています教 地域を巻き込んだ音楽イベントやワークショップを主宰し、障がいの有無に関わらず夢を応援しています🌟
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒547-0005 大阪府大阪市平野区加美西２−４−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 14:45 ／ 日 10:00 ~ 14:45
- 送迎エリア
- 大阪市平野区・東住吉区・生野区・東大阪市・八尾市・松原市
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 送迎あり
ＳＡＩ＆（サイアンド）〜Ｈａｐｐｉｎｅｓｓ〜
JR東西線大阪天満宮駅徒歩7分 大阪メトロ谷町線南森町駅8分
- 住所
- 〒530-0043 大阪府大阪市北区天満四丁目８番２号 第一DHビル１０１
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目７番２０号
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 送迎あり
蓮美ともいきクラブ
9:30〜10:00／17:30〜18:30 送迎 その他自力通所 南森町駅から徒歩5分
蓮美幼児学園だからこそ提供できる豊富なノウハウを生かし、子どもたち一人ひとりの個性を尊重し、得意不得意を理解しながら楽しんで成長できる環境作りに努めます。 私たちは、子どもたちが自分の可能性を最大限に引き出し、未来へと繋がる力を育むことを目指しています。 主な特色 専門家によるオリジナルカリキュラム 言語聴覚士や作業療法士などの専門家と幼児教育の知識を組み合わせ、子どもの「できない」を「できる」に変えるプログラムを提供。 個別・小グループでの学習 個別指導と小グループでの実践を通じて、集団生活や学習に必要なスキルを身につける環境の充実。 成長の客観的評価 病院や自治体で使用される各種検査を活用し、子どもの成長を「見える化」しながら指導の効果を確認。 幅広い療育プログラム 応用行動分析（ABA）、感覚統合療法、言語療法、作業療法、ソーシャルスキルトレーニング（SST）など、多様な支援を提供。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒530-0043 大阪府大阪市北区天満四丁目９番９号 ｒｅｎｂｉ第１ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪府立水都国際中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/22時点
みらいジュニア梅田校
阪神梅田駅、JR大阪駅より徒歩10分 阪急梅田駅、御堂筋線梅田駅より徒歩5分 大阪市バス済生会病院前より徒歩３分
マンツーマン英会話のレッスン🗣️ 集団が苦手でも1対1で自分のペース🌱 英語を使ったイベントも開催🎉 学習支援・SST・日常生活動作🧩 小さな「できた！」を見逃さない👏
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒530-0012 大阪府大阪市北区芝田二丁目８番１０号 光栄ビル５ｆ−ａ号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市周辺区域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
