- 送迎あり
ハッピースマイル南堀江
地下鉄千日前線 桜川駅 地下鉄千日前線 西長堀駅
ことば音楽療法で発語を支援🎵 公文式学習を取り入れる📝 SSTを中心にした集団支援👥 感覚あそびや運動サーキット🏃 言語聴覚士の個別レッスン🗣
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目７番１９号２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
大阪府立水都国際中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目889件大阪府立水都国際中学校から10km
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大阪府立水都国際中学校から10km
- 送迎あり
ハッピープラス南堀江
OsakaMetro千日前線 桜川駅 OsakaMetro千日前線 西長堀駅
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目７ー１９ ７階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
- 送迎あり
クラン (clan) 堺
阪堺電気軌道阪堺電線「寺地町」徒歩6分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画に基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害の特性に応じて、利用児童に必要と思われる生活面・学習面・創作等の個別の活動を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0964 大阪府堺市堺区新在家町東4丁1番３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市堺区・北区・西区・中区
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
- 送迎あり
ピース
電車：大阪メトロ長堀鶴見緑地、千日前線、「西長堀駅」徒歩3分
公文式学習やSST、ことば音楽療法など、一人ひとりに合わせた豊富なプログラムで基礎学力と社会性の向上を支援しています✨ 言語聴覚士や作業療法士などの専門スタッフが多数在籍し、個別レッスンや感覚統合プログラムを提供しています教 外部研修への積極的な参加を通じて支援の質を高め、専門性を活かした療育に力を入れています🤝
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目４番８ −３０１号
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
- 送迎あり
フローレットキッズ
電 車：南海本線 浜寺公園から徒歩約３分 電 車：阪堺電気軌道 浜寺駅前から徒歩約５分 自動車：府道２０４号線浜寺公園南交差点から直ぐ。
・集団活動が苦手な子への配慮 ・ゲーム機・タブレットを使用しない自由時間 ・体験時は親御様の同伴なし ・調理実習・季節行事・外食外出
- 土曜営業
- 住所
- 〒592-8345 大阪府堺市西区浜寺昭和町4丁４９０−１ グラーツ浜寺駅前
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 堺市西区 堺市堺区 堺市中区 堺市北区 その他の地域に関しては、保護者と相談の上可能であれば提供を行う。
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
運動療育はいたっち阿倍野教室
Osaka Metro 御堂筋線 西田辺駅より徒歩８分
マンツーマンの運動療育🏃 1回50分の運動指導・療育⏱️ 基本動作や体力の向上が目的💪 成長に合わせたプログラムを提案🎯 陸上や野球などの経験者が在籍⚽
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒545-0022 大阪府大阪市阿倍野区播磨町一丁目２０番２３号 日商岩井帝塚山マンション１０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
アクティブ・スポット
阪堺線「東天下茶屋駅」より徒歩3分 メトロバス「松虫駅」より徒歩5分 メトロ御堂筋「昭和町駅」・谷町線「文の里駅」より徒歩15分 南海本線・高野線・泉北高速鉄道「天下茶屋駅」より徒歩15分
🐰 安心して通える空間を提供 🎉 未就学児から高校生までが対象 🕒 月曜日～土曜日、15:00～18:00に開所 🌳 年に数回、野外活動や季節の催しを実施 👩🏫 有資格の指導者がサポート 💃 運動療法や音楽療法を通じてコミュニケーション能力を向上 📚 個別のニーズに合わせたプログラムを用意 💧 体調管理を重視、来所時に体温測定 📅 見学や体験が可能、気軽にお問い合わせを！
- 運動療育
- 音楽療法
- 住所
- 〒545-0032 大阪府大阪市阿倍野区晴明通３番２９号ファミーユ・ケイ１０１号室
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
- 送迎あり
エラマーチきっず
電車：JR阪和線 我孫子町駅/南海高野線 沢ノ町駅/御堂筋線 長居駅より 徒歩 10分〜15分 車：阪神高速大和川線 常盤ICより５分
モンテッソーリ教育やTEACCHプログラムをベースに、お子様一人ひとりの発達段階に合わせた1対1の個別療育を行っています🌟 専門資格を持つスタッフがチームとなり、遊びの要素を取り入れながら「楽しい！」と感じられる自発的な学びをサポートします🤝 少人数制の小集団療育では、運動遊びや役割活動を通じて社会性や自己肯定感を育む環境を整えています🚀
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0041 大阪府大阪市住吉区南住吉三丁目１０番３２号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
- 空きあり
- 9/19時点
コペルプラス 堺東教室
堺東駅から徒歩5分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 土曜営業
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- +5
- 住所
- 〒590-0075 大阪府堺市堺区南花田口町2丁2の7 南野ビル5階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
大阪府立水都国際中学校から10km
まんまるキッズ
大阪メトロ谷町線阿倍野駅より徒歩５分
- 住所
- 〒545-0041 大阪府大阪市阿倍野区共立通一丁目３番１０号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
