- 住所
- 〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北一丁目34番5号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市 吹田市 豊中市 尼崎市
大阪市立南港北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
83ページ目935件大阪市立南港北中学校から14km
大阪市立南港北中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Lino生野店
近鉄今里駅 徒歩9分 大阪メトロ今里駅 徒歩10分
平日は工作や運動、感覚遊びを実施🎨 SSTやLSTのトレーニングも実施 土日祝はクッキングや実験など🍳 宿題やプリントで学習支援も行う📚 跳び箱や平均台などの用具を準備🤸
- 日曜営業
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒544-0001 大阪府大阪市生野区新今里一丁目17番24号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図
大阪市立南港北中学校から14km
といろ
電車:近鉄電鉄 河内天美駅 徒歩2分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付を重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通称支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 運動療育特化型で、運動を療育のメインで行なっている。 理学療法士が個人的な運動発達の側面から観察したり、集団の中での運動を通して、前頭葉に働きかける
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒580-0033 大阪府松原市天美南5-18-14
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
地図
大阪市立南港北中学校から14km
- 送迎あり
こどもたちの窓solana(ソラナ:ひだまり)
【地下鉄】 【JR】 千日前線・今里筋線 「玉造駅」 徒歩 8分 「今里駅」 8号出口徒歩 2分 中央線「緑橋駅」 徒歩10分 「森ノ宮駅」 徒歩10分
- 🌞 安心・快適な空間を提供するために、最新の空気清浄機を設置しています。 - 🍽️ 3食の食事を提供し、健康的な生活をサポートしています。 - 🛁 季節に応じた入浴サービスを提供し、清潔感を大切にしています。 - 👩🏫 利用者の成長を促すため、個別の支援計画を作成しています。 - 💬 職員は利用者とのコミュニケーションを重視し、信頼関係を築いています。 - 🎉 定期的にイベントやアクティビティを開催し、楽しい時間を提供しています。 - 🌈 地域とのつながりを大切にし、外部との交流を積極的に行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西一丁目24番19号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立南港北中学校から14km
おれんじキッズ&児童デイサービス・アニマートてんろく
大阪メトロ堺筋線「天神橋筋六丁目駅」より徒歩約7分
- 住所
- 〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東二丁目12番11号 店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
地図
大阪市立南港北中学校から14km
- 送迎あり
ワン (one)
自家用車または、公共の交通機関(JR)立花駅徒歩1分
🌟 子どもたちの特性に応じた支援を行い、個々の成長をサポートします 🎈 学習療育や運動療育を通じて、楽しみながら自信を持てる環境を提供します 🤝 保護者様や学校との連携を重視し、一貫した支援計画を提案します 🚍 送迎サービスを利用できるため、通所が便利で安心です 🏫 最寄りのJR立花駅から徒歩圏内でアクセスが良好です 🎨 様々な特別活動やイベントを行い、子どもたちの興味を引き出します 💬 施設内見学や相談が随時可能で、安心して利用できます 🌱 子どもたちが自立した社会生活を送れるよう、未来を見据えた支援を行います
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒660-0052 兵庫県尼崎市七松町2丁目1番16号 ハウゼ七松201
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県尼崎市周辺地域
地図
大阪市立南港北中学校から14km
デイサービスのびのび
地下鉄(大阪メトロ)今里駅徒歩1分
🌟 モンテッソーリ教育法を取り入れて、個々の子どもに合わせた支援を実施 ⚽ 定期的に運動活動を行い、サッカーやドッチボールなどを楽しむ 🎉 夏祭りやミニ運動会など、季節ごとのイベントを開催 👨👩👧 親子で参加できるクラスや活動を用意し、家族の絆を深める 🌳 野外活動や遠足を通じて、自然と触れ合う機会を提供 🧩 ひとりひとりの成長を見守り、サポートする専門のスタッフが在籍 📅 月~金 9:30~18:30、第1・第3土曜も開所している柔軟なサービス提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目1番23号 フォーラムプレイス今里駅前302号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:15 ~ 16:20
地図
大阪市立南港北中学校から14km
- 送迎あり
アール・プラネート今里
地下鉄千日前線今里駅4番出口
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.指定放課後等デイサービスに実施に当たっては、地域の結びつきを重視し、利用者の所在する指定障がい児入所施設その他障がい児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 3.法令及び大阪市条例に定める内容のほか関係法令等を遵守しサービスを実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目1番23号 FORUM PLACE今里駅前706
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 生野区、東成区、東大阪市西部(近畿自動車道より西側地域)
地図
大阪市立南港北中学校から14km
- 送迎あり
クオリティ・オブ・ライフりーふぷらす支援教室
電車:地下鉄御堂筋線なかもず駅1番出口より徒歩5分 南海高野線中百舌鳥駅より徒歩10分
✨りーふぷらすの魅力✨ 専門のスタッフが、個々のお子様に合わせた支援を行い、成長をサポートします! 🎲コグトレやSSTを通じて、友達とのコミュニケーション力を育てます。 🎉土曜日や長期休暇には特別なレクリエーションイベントも盛りだくさん! 👩🏫経験豊富なベテランスタッフが、安心して学べる環境を提供します。 🌟最新の支援技術を取り入れ、お子様の可能性を最大限に引き出します! 詳しくはHPやインスタグラムでチェックしてね!📱
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒591-8025 大阪府堺市北区長曽根町3079番地17
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域
地図
大阪市立南港北中学校から14km
- 送迎あり
ワンスカイ (onesky)
JR立花駅から徒歩3分
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒660-0052 兵庫県尼崎市七松町1丁1-1 立花ジョイタウン408
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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