イクデン

大阪市立大宮中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立大宮中学校から15km

  • 空きなし
  • 12/16時点

個別療育センターココスマイル本部

北大阪急行 箕面船場阪大前駅から徒歩10分

・脳科学・応用行動分析学の知見 ・データによる効果測定 ・アセスメントに基づく個別計画 ・感触遊びやトランポリン

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒562-0014 大阪府箕面市萱野五丁目12番1号
営業時間
平日 10:50 ~ 18:40 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
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大阪市立大宮中学校から15km

  • 送迎あり

エミツリー

電車:南海本線・高野線  岸里玉出駅より徒歩5分     地下鉄四つ橋線 玉出駅より徒歩10分 車:国道26号線  岸里南交差点を西方面へ100m

住所
〒557-0055 大阪府大阪市西成区千本南一丁目17番14号 タクトワン1階
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大阪市立大宮中学校から15km

集団療育センターリブ (lib)

北大阪急行・大阪モノレール 箕面船場阪大前駅より徒歩10分

・科学的根拠に基づく支援 ・発達段階に応じた個別的な支援 ・家族向けの情報提供や相談会 ・集団での活動が特色

住所
〒562-0014 大阪府箕面市萱野5丁目12番1号1階
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大阪市立大宮中学校から15km

  • 送迎あり

スマイルブーケたんぽぽクラブ

阪急北千里駅より徒歩20分。 北大阪急行千里中央駅から阪急バス新船場北橋バス停まで5分、新船場北橋バス停より徒歩13分。 北大阪急行延伸により最寄駅が2020年完成予定。

利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な、日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練等を行います。 実施にあたっては地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障がい福祉サービス事業者等との密接な連携に努めます。 「たんぽぽクラブ」はお子さんの卒業後の就労に重きを置き、就業支援を行う放課後等デイサービスです。 体幹トレーニング等のスポーツを行ったり、PC(パソコン学習)や就労に向けての作業、陶芸や臨床美術を行ったりしています。

  • 土曜営業
住所
〒562-0033 大阪府箕面市今宮4-20-2
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 13:00 ~ 17:15
送迎エリア
箕面市、豊中市、吹田市
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大阪市立大宮中学校から15km

まなび家大阪

地下鉄御堂筋線 「西田辺 」駅・地下鉄谷町 線「田辺」駅・JR 阪和 線「南 田辺」駅 いずれからも徒歩 10分

勉強や学校生活の問題を抱えるお子さまや発達障がいをお持ちのお子さまに、放課後等を利用した【学習支援・生活支援】を行っています。 学習支援は、教員経験のある指導員がお子さまの特性に応じた個別のプログラムを用意し、無理なく自分のペースで学習できるように支援します。 また、中高生を対象に定期テスト前には集中してテスト対策を行います。 生活支援は、挨拶の仕方・マナー・コミュニケーションを中心に、自分のできることはできるだけ自分でできるように、福祉経験のある指導員がサポートします。 ぜひ一度見学にお越しください。 お子さまの様子やご希望などをお伺いしながら、支援内容をご相談させて頂きます。 勉強 や学校生活 の問題 を抱 えるお子 さまや発達障 がいをお持 ちのお子 さまに、放課後等 を利用 した【学習支援・生活支援 】を行 っています。 学習支援 は、教員経験 のある指導員 がお子 さまの特性 に応 じた個別 のプログラムを用意 し、無理 なく自分 のペースで学習 できるように支援 します。 また、中高生 を対象 に定期 テスト前 には集中 してテスト対策 を行 います。 生活支援 は、挨拶 の仕方・マナー・コミュニケーションを中心 に、自分 のできることはできるだけ自分 でできるように、福祉経験 のある指導員 がサポートします。

  • 土曜営業
住所
〒546-0033 大阪府大阪市東住吉区南田辺一丁目7番16号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 14:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市東住吉区・阿倍野区・住吉区・平野区
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5.0(2件)

大阪市立大宮中学校から15km

子供の個性を科学的にかつ多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針しを作成する。 そして、専門的知識を備えた職員により療育を実施する。 また、学習活動や課外活動により、知能能力の育成や進路選択の手がかりを作る。 そして、療育実践に関する情報を蓄積・公表するなど、今後の療育の向上に役立てる。 将来のことを見据えながら、集団活動(日々のレクリエーション)を通して、他者との関わることの大切さや、ルール学びや状況判断ができるように、コミュニケーション能力を伸ばしています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒562-0015 大阪府箕面市稲五丁目13番6号 コーポいな1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30 / 日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
箕面市 豊中市 池田市 吹田市の一部を除くエリア(応談可)
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大阪市立大宮中学校から15km

  • 送迎あり

空サード

アクセス 阪神本線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神なんば線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神本線 出屋敷駅から徒歩で15分

😊 学校までお迎え:平日は学校が終わった後にお子様をお迎えし、安心して通えます。 📚 学習の時間:到着後、宿題のサポートを行い、学習習慣を身につけるお手伝いをします。 🍪 おやつの時間:おやつを食べながらリラックスし、友達とのコミュニケーションを楽しみます。 🎨 工作活動:お絵描きや工作を通じて、手先の訓練や創造性を育みます。 🏞️ 自然体験:広い公園での外遊びや体を動かす活動を通じて、健康的な生活を促進します。 🍽️ お買い物体験:昼食のためにお弁当を持参するか、外食体験を通じてお金の使い方を学びます。 🎉 年間イベント:遠足や調理実習、クリスマスケーキ作りなど、楽しいイベントが盛りだくさんです。 🤝 コミュニケーション能力向上:多様な年代のお友達との集団生活を通じて、社交性を育てます。

  • 土曜営業
住所
〒660-0892 兵庫県尼崎市東難波町4丁目7番1号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
尼崎市
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大阪市立大宮中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/20時点

リールスメイト茨木郡

JR「茨木駅」から阪急「郡」停留所下車徒歩5分

遊びと学びを体験を通じて提供🌈 発達段階に合った集団活動を考える👫 外出活動やおやつ作りを実施🍪 年間行事も行っている🎍 身辺自立の獲得を目指す🌱

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 社会福祉士在籍
  • +4
住所
〒567-0072 大阪府茨木市郡五丁目22番34号 ブランドール山中1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨木市
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大阪市立大宮中学校から15km

  • 送迎あり

ウキウキはなさく南塚口教室

阪急電鉄『塚口』徒歩900m(13分)

  • 土曜営業
住所
〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町7丁目8番10号 吉村ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市 伊丹市
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大阪市立大宮中学校から15km

空にこ

アクセス 阪神本線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神なんば線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神本線 出屋敷駅から徒歩で15分

住所
〒660-0892 兵庫県尼崎市東難波町4丁目1番17号 1階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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