- 送迎あり
児童発達支援ルームわかな
公共交通機関、自転車
- 住所
- 〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮二丁目27番24号小川ハイツ102号室
大阪市立東生野中学校から9km
公共交通機関、自転車
大阪市立東生野中学校から9km
大阪メトロ四つ橋線 岸里駅 徒歩10分
大阪市立東生野中学校から9km
大阪メトロ谷町線「天神橋筋六丁目駅」徒歩5分
ドイツ発祥のボールゲームプログラム「バルシューレ」を取り入れ、運動能力や創造性、状況判断力を楽しく育みます⚽️ 日本バルシューレ協会の監修を受け、最新の研究に基づいた専門性の高い療育を提供しています教員や心理士、理学療法士など多職種が連携し、一人ひとりの成長を多角的にサポートします🤝 遊びを通じて自然に基礎運動能力や戦術的スキルが身につく環境を整えています🌟
大阪市立東生野中学校から9km
JR住道駅 徒歩15分 JR鴻池新田駅 徒歩25分
学習支援・個別療育・集団活動・運動療育 就学前準備で小学校生活に備える サイバーホイールで感覚統合と運動遊び 広い訓練室で身体を動かす ABAの学びを深めるスタッフ
大阪市立東生野中学校から9km
JR大阪環状線、OsakaMetro長堀鶴見緑地線「大正駅」より大阪シティバス「大正区役所前」下車 徒歩3分
めだかでは、「子どもたちが安心して遊び、社会や児童同士のつながりを感じながら成長していってほしい」そんな願いを持った保護者の方々にとって頼りにされる施設を実現します。 また、集団活動としてSST【ソーシャルスキルトレーニング】、運動療育、食育等を行い、活動を通じて社会性やコミュニケーションスキル、身辺自立ができるように日々取り組んでいます。 職員を対象に虐待防止や災害時の避難、救命等の研修を法人全体で年4回実施しております。 めだかでは、「子どもたちが安心して遊び、社会や児童同士のつながりを感じながら成長していってほしい」そんな願いを持った保護者の方々にとって頼りにされる施設を実現します。 また、専門性の高い職員による集団活動としてSST【ソーシャルスキルトレーニング】、運動療育、食育等を行い、活動を通じて社会性やコミュニケーションスキル、身辺自立ができるように日々取り組んでいます。 職員を対象に虐待防止や災害時の避難、救命等の研修を法人全体で年4回実施しております。
大阪市立東生野中学校から9km
大阪メトロ中央線 九条駅から徒歩で3分 阪神なんば線 九条駅から徒歩で3分
ローマ字学習とタイピング練習🔤 絵カードでアルファベットを覚える🃏 プログラミングの基礎を学ぶ💻 論理的思考を訓練するアプリ活用🧠 個別療育で基本操作から学べる🖱
大阪市立東生野中学校から9km
地下鉄御堂筋線 長居駅 徒歩6分
🌈 個別療育と預かりサービスを提供 🎨 セッションルームAでは未就学児から小学校中学年向けの個別指導 📚 セッションルームBでは就学前児童から小学校低学年向けの個別指導・小集団セッション対応 🏠 預かりスペースは就学前児童から小学生・中学生まで対応 🕒 受付時間は10:00〜18:30、定休日は日曜日・月曜日・祝日 🚉 大阪メトロ住之江公園駅から徒歩1分の便利な立地 🎉 毎週土曜日には楽しいレクリエーションイベントを実施 📞 お問い合わせは電話で、受付時間内に対応
大阪市立東生野中学校から9km
阪急千里線、大阪メトロ谷町線、堺筋線「天神橋筋六丁目」駅 徒歩5分 大阪シティバス 「天神橋八丁目」バス停 すぐ
🌟 学習支援を通じて、子どもたちの「できる!」を育てます 📚 一人一人のつまづきを把握し、個別にサポート 🖥️ プログラミングやパソコンの基礎を学べる環境 🎮 楽しく学べる教材「すらら」を使用 🛋️ ゆったりとした休憩スペースでリラックス 📅 月曜日から土曜日まで開所しており、祝日も利用可能 👩🏫 専門の指導員が個別に寄り添った支援を提供 🔍 学習の進捗を見ながら、個別カスタマイズしたプログラムを実施
大阪市立東生野中学校から9km
大阪市営地下鉄 堺筋線・谷町線「天神橋六丁目」駅より徒歩8分
大阪市立東生野中学校から9km
大阪市営地下鉄 谷町線 『中崎町駅』 2番出口から徒歩6分 大阪市営地下鉄 御堂筋線 『中津駅』 4番出口から徒歩10分 阪急 梅田駅 茶屋町口から徒歩10分
アートを通して、子どもたちの『やりたい』気持ちから生まれる創作の意欲、美しいものをこころから美しいと感じる感性、そして『やりたい』ことを通して生まれる集中力、この3つの、意欲、感性、集中力を養うことを要として運営しております。 美大、芸大卒者による専門的な、アートを通じた療育サービスを提供しております。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
