- 送迎あり
チャイルドハート門真駅前学館
電車：京阪電車・大阪モノレール「門真駅」 徒歩３分
発達に凸凹があるこどもの可能性を引き出しコミュニケーション・発達の土台を作っていきます発達に凸凹のある子供の可能性をひきだしコミュニケーション・発達の土台を作っていきます
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0048 大阪府門真市新橋町15-1 リーフスタイル門真1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市・守口市・寝屋川市
大阪市立相生中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
88ページ目1570件大阪市立相生中学校から9km
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大阪市立相生中学校から9km
- 送迎あり
なかよしハウス
京阪電車、古川橋駅より門真運転試験場方面、徒歩10分程度
・おやつ作りや季節の制作 ・散歩や公園、農園、買い物 ・公共交通機関でのお出かけ ・日常動作とコミュニケーション
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒571-0038 大阪府門真市柳田町7番20号 シェルマンド薩摩101号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
地図
大阪市立相生中学校から9km
- 送迎あり
ねいろ
阪堺電軌 姫松駅 徒歩10分
「好きなこと」を全力で楽しみながら、達成感や喜びを通じて心のトレーニングを行い、苦手克服を目指す療育を行っています✨ 栄養士や食生活アドバイザーが手掛けるこだわりの給食とおやつを提供し、食育にも力を入れています🍴 大型テレビを活用した表現遊びや体操を取り入れ、静と動の切り替えを楽しみながら体の発達を促しています🏃♂️
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒558-0053 大阪府大阪市住吉区帝塚山中一丁目４番３５号 ミラージュ帝塚山101号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 住吉区・阿倍野区・天王寺区・東住吉区・平野区・住之江区
地図
大阪市立相生中学校から9km
- 送迎あり
ぷらすてん
近鉄奈良線東花園駅 徒歩15分
🌟 個性を大切にした療育プログラムが充実！ 📚 感触遊びで五感を刺激し、力の加減を学びます。 🎨 工作を通じて認知能力を育て、創造力を引き出します。 📖 ライブラリーでの読書は、姿勢保持と集中力を高めるチャンス！ 🤸♂️ サーキット運動で体幹を鍛え、身体能力を向上させます。 🧘♀️ リラックス時間もあり、心と体のバランスを大切にしています。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒579-8064 大阪府東大阪市池島町三丁目2番36号１f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東大阪市、八尾市、大東市
地図
大阪市立相生中学校から9km
菅原天満うめっこクラブ
JR淡路駅より東へ徒歩約15分 阪急京都線淡路駅より徒歩約17分 大阪シティバス93系統「菅原」より東へ徒歩約10分
障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 令和6年開設の児童療育施設です。 一人ひとりの発達に合わせた支援を実施しています。 保護者様へのヒアリングやお子様の現状観察を通して、個別にプログラムを策定し、遊びの中で発達を支援します。 楽しんで参加できる療育を目指し、ご家庭との情報交換・連携に努めています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0022 大阪府大阪市東淀川区菅原二丁目３番２７号 菅原二丁目３番２７号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
大阪市立相生中学校から9km
- 送迎あり
つぼみ陽光園
JR八尾駅から徒歩5分
利用者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保する。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流が図ることができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行う
- 住所
- 〒581-0086 大阪府八尾市陽光園二丁目4番８号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
大阪市立相生中学校から9km
- 送迎あり
わくわくエジソンふくしま鷺洲教室
市バス：鷺洲バス停 下車徒歩4分
安心安全内場所の提供 健全な育成 療育プログラムの提供ひとりひとりの発達レベルに合ったオーダーメイドのプログラムで、子どもの脳機能を高め基礎学力の向上と得意分野への特化を目指した学習支援。
- 土曜営業
- 住所
- 〒553-0002 大阪府大阪市福島区鷺洲5丁目３番１０号 寒川ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪市立相生中学校から9km
- 送迎あり
るあな
阪神なんば線・OsakaMetro中央線「九条駅」より徒歩3分
🌈 お子さまひとりひとりに合った支援を実施 🧸 社会性を遊びの中から学ぶプログラム 🎨 アートを取り入れた療育で感情���解放 📚 学習や工作、プレイタイムを組み合わせたプログラム 👶 2歳から6歳までの未就学児向け個別療育 🏫 小学1年生から6年生までの放課後支援 🏠 安心して過ごせる環境を家族と連携して構築 🕑 開所時間は月・火・木・金曜日10:00～13:00、水曜日は10:00～17:30 📅 定休日は第1・3土曜日、日曜日 🗺️ 九条駅から徒歩3分の便利な立地
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒550-0027 大阪府大阪市西区九条二丁目１６番８号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立相生中学校から9km
- 住所
- 〒571-0048 大阪府門真市新橋町13-15 サンリーフ211ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
