イクデン

大阪市立大桐中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

97ページ目1456件
エリアから探す変更

大阪市立大桐中学校から11km

大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

西淀川発達支援センターたんぽぽ

JR東西線・御幣島駅から徒歩5分 JR神戸線・塚本駅から徒歩10分

子どもたちの気持ちに寄り添い、友だちと一緒に、「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みの中で、障がいの軽減・克服を目指しています。 常勤の保育士、児童指導員の他、臨床心理士、作業療法士、看護師、など、それぞれの専門の職員と連携を取りながら、子どもだけでなく、家族や兄弟姉妹などへの支援を行うとともに、個別の相談やグループ懇談、学習会、交流会などに取り組んでいます。 特定の療法にとらわれず、 子どもたちの気持ちに寄り添い、集団の中で「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みの中で、障がいの軽減・克服を目指しています。

西淀川発達支援センターたんぽぽ の写真西淀川発達支援センターたんぽぽ の写真
  • 土曜営業
住所
〒555-0024 大阪府大阪市西淀川区野里三丁目6番12号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
西淀川区、淀川区、東淀川区、福島区、此花区
地図
6お気に入り

大阪市立大桐中学校から11km

ワンスタット海老江

東西線 海老江駅1番出口から徒歩9分 阪神本線 淀川駅2番出口から徒歩8分 地下鉄 千日前線 野田阪神 2番出口から徒歩10分 阪神本線 野田駅2番出口から徒歩10分

住所
〒553-0001 大阪府大阪市福島区海老江六丁目7番12号 ルミエール海老江Ⅱ101/202号室
地図
3お気に入り

大阪市立大桐中学校から11km

・神経科学に基づく支援 ・認知心理学・神経生理学の知見 ・常に新しい知識を取り入れる

  • 土曜営業
住所
〒550-0004 大阪府大阪市西区靱本町二丁目9番6号 本町翁ビル2f
営業時間
平日 13:00 ~ 18:15 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
7お気に入り

大阪市立大桐中学校から11km

フォレスト

・近鉄大阪線「大阪上本町」より徒歩約7分 ・大阪メトロ「谷町九丁目(11番出口)」より徒歩約10分 ・JR大阪環状線「鶴橋(中央改札)」より徒歩約15分 ・大阪シティバス「上本町六丁目」より徒歩約7分

お天気がよければ、日が暮れるまで屋外活動を中心に、公園や公共施設を利用して社会とのつながりを大切にしている✨ 子どもたちの豊かな「遊び」や「体験」を心と体の発達のための大切な時間と考え、それぞれの“育ち”に即した様々な「遊び・体験」を提供し支援している💖 見学・体験を随時受付中、気軽にお問い合わせください📞 一日の主な流れは、15:00に学校お迎え、15:15から屋外での自由遊びや集団遊び、17:00に施設に戻り手洗い・おやつ、その後お迎えまたは自宅送迎となる🏠

  • 集団療育
住所
〒543-0017 大阪府大阪市天王寺区城南寺町5番35号 hnビル
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30
地図

大阪市立大桐中学校から11km

AIAI REST 阿波座

Osaka Metro千日前線「阿波座駅」9番出口 徒歩3分

住所
〒550-0003 大阪府大阪市西区京町堀三丁目4番20号  ロイヤルハイツ江戸堀西公園102号室
地図

大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

すばこキッズ (subaco kids) 靭公園

大阪メトロ千日前線、中央線 阿波座駅

  • 土曜営業
住所
〒550-0004 大阪府大阪市西区靱本町二丁目9番7号岡崎橋ビル501号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:15 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
2お気に入り

大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

エンジェルプラス

大阪メトロ四つ橋線本町駅徒歩5分

安全で安心できる環境の整備をととのえる。 また、子ども一人ひとりの発達状況に応じた個別支援を行えるよう 定期的に見直保護者との連携を密にし、家庭と施設が一体となって 子どもを支える体制を整えています専門講師による英語レッスン週3回、ダンス週1回、リトミック週1回開催、小学生の学習支援(宿題)学習ルームにて実施

  • 土曜営業
住所
〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀一丁目12番2号 ロイヤルコート立売堀1階2階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市西区・浪速区・大正区・中央区
地図

大阪市立大桐中学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

株式会社T−ボンド「ひまわり はぁと」は、 お子様の自立に向けて楽しみながら 「〇〇ができた!」「今度は〇〇にチャレンジしてみたい!」と言ってもらえるような療育活動や楽しい体験を提供し、より良い個性を最大限に引き出せるように、お子様の発達にあった支援内容を提供していきます。 遊びや、イベント活動、お勉強などを通してお子様が社会生活に順応できるよう支援し、お子様の日々の成長に喜び、ご家族様とその喜びを共有していきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒573-0064 大阪府枚方市北中振3丁目24番30号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
枚方・寝屋川・交野
地図
7お気に入り

大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

就労準備型 はばたく豊中

北大阪急行 千里中央駅からバス10分 北大阪急行 箕面阪大前駅から徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒560-0081 大阪府豊中市新千里北町2丁目20-14 セクレア新千里北町104
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市・吹田市・箕面市・池田市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。