イクデン

大阪市立大桐中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立大桐中学校から11km

デイサービスのびのび

地下鉄(大阪メトロ)今里駅徒歩1分

🌟 モンテッソーリ教育法を取り入れて、個々の子どもに合わせた支援を実施 ⚽ 定期的に運動活動を行い、サッカーやドッチボールなどを楽しむ 🎉 夏祭りやミニ運動会など、季節ごとのイベントを開催 👨‍👩‍👧 親子で参加できるクラスや活動を用意し、家族の絆を深める 🌳 野外活動や遠足を通じて、自然と触れ合う機会を提供 🧩 ひとりひとりの成長を見守り、サポートする専門のスタッフが在籍 📅 月~金 9:30~18:30、第1・第3土曜も開所している柔軟なサービス提供

  • 土曜営業
住所
〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目1番23号 フォーラムプレイス今里駅前302号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:15 ~ 16:20
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大阪市立大桐中学校から11km

医療的ケアや重度の障がいがある方に対して、積極的に支援を受けさせて頂く事業者です。 グループ全体で児童発達支援の幼児の方から生活介護の大人の方まで、ご利用者様の歴史つくりのお手伝いをさせて頂く気持ちで支援に取り組んでいます。 重度障がい児・者の地域での生活をしっかりサポートできる施設を目指します。 特に近隣の支援学校等と連携し学校教育と放課後の療育をシームレスに支援し、学校生活から慣れ親しんだ地域での暮らしを大人になっても普通に過ごせる環境を提供出来るよう努めます。 また 児童発達支援の幼児期から学童期、そして大人になっても併設の生活介護事業所のご利用により 末永く常に寄り添いお役に立てる事業所を目指します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒572-0856 大阪府寝屋川市宇谷町1番21号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市 と 枚方市一部 ・ 交野市一部 (枚方市と交野市 その他の地域の方はお問合せ下さい)
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5.0(1件)

大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

ナレル (narelu) 本町

大阪メトロ四つ橋線・本町駅23番出口より徒歩3分

・個別から集団まで柔軟な形態 ・マンツーマンから集団までの学習 ・宿題補助・英語などの学習支援

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒550-0011 大阪府大阪市西区阿波座一丁目14番16号 江野ビル101号
営業時間
平日 13:00 ~ 20:00 / 土 13:00 ~ 20:00 / 日 13:00 ~ 20:00
送迎エリア
大阪市全域
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大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

オールケア豊中木もれび

阪急豊中駅から徒歩12分 阪急岡町駅から徒歩10分 阪急バス岡町北から徒歩3分

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応できるよう心身及び精神の状況や置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 地域との結びつきを重視し利用児の所在する市町村や他関係機関との密接な連携に努める。 法や条例に定める内容のほかその他関係法令を遵守し、事業を実施する。 重症心身障がいや医療的ケアの必要な方が主に利用されています。 重度の障がいがあっても住み慣れた街で当たり前に暮らし続けられるよう、地域の方々との交流も大切にしています。 言葉にすることは困難でも、心ではしっかりと感じておられるので、たくさんの経験を通じてその心をさらに豊かに育み、ご本人の歴史を刻んでいけるような支援を目指しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
住所
〒561-0893 大阪府豊中市宝山町2番30号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市全域  吹田市、箕面市、池田市、伊丹市の一部地域
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大阪市立大桐中学校から11km

大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

あけぼの園

電車 近鉄上本町駅 徒歩10分     大阪メトロ千日前線谷町九丁目 徒歩13分     JR環状線玉造駅 徒歩15分

事業の目的 利用者及び利用者の保護者の意思及び人格を尊重し、利用者等の立場に立った適切なサービスを提供する。 運営方針 利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行い、有意義な余暇を提供する。 子どもの一番得意なこと、やりたいこと、を活動の出発点に。 遊びを活動の基本に。 補うよりも伸ばす。 を三本柱に、「楽しかった!」から「もう一回!」という気持ちを育てていく事を大切にしています。 非常に広い活動ルームでの運動、ダンス、レクリエーションなど。 近隣の公園や施設への外出。 クッキング、季節ごとの工作。 療育も行いますが、子ども達の学校などでの疲れをできるだけ解消できるように、できるだけ楽しい余暇を過ごせるように、 そういった空間、時間を作り上げていきます。

  • 土曜営業
住所
〒543-0017 大阪府大阪市天王寺区城南寺町2番21号河野ビル202号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市天王寺区、城東区、東成区、中央区
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大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサザンクロス

大阪メトロ千日前線「今里」駅5号出口 徒歩5分

🌟 子どもたちの個性を尊重し、楽しく学べる環境を提供 🎨 さまざまな余暇活動を通じて、創造力やコミュニケーション能力を育成 📚 学習支援を行い、学校での学びをサポート 🤝 家庭や地域との連携を大切にし、総合的な支援を実施 💖 ひとりひとりの成長を見守り、心を込めた支援を行う 🏫 施設内は明るく、子どもたちがリラックスできるスペースを完備 🧩 個別療育支援を行い、一人ひとりのニーズに応じたプログラムを提供

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
住所
〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目5番9号  6階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東成区、中央区、城東区、生野区、天王寺区の地域。それ以外の地域からの利用については相談に応じるものとする。
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大阪市立大桐中学校から11km

  • 送迎あり

児童スポーツデイココペリ2

「近鉄布施」駅より北側「ブランドーリ布施」商店街内、徒歩13分地下鉄千日前線「深江橋」駅より徒歩15分

🏃‍♂️ 運動療育を通じて身体を動かし、楽しみながら発達を促進します! 🎉 社会性を学ぶプログラムで、友達と協力したり、楽しさを分かち合う体験があります。 🌈 個々の能力に合わせた運動で、小さな成功体験を重ねることで自信を育てます。 🚐 送迎サービスがあり、利用者の負担を軽減します。 🧠 ABA応用行動分析学に基づいた専門的な療育法を提供しています。 👦👧 2歳から対応可能で、年齢に応じたクラス分けがあります。 📅 無料体験を通じて、実際の療育内容を体験できます。 📞 お問い合わせや予約は電話やメールで簡単に行えます。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +1
住所
〒537-0002 大阪府大阪市東成区深江南三丁目22番14号 寿マンション1f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立大桐中学校から11km

大阪市立大桐中学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

庭付きの古民家風の一軒家で療育🏡 カードゲームで順番とルールを学ぶ🃏 専用の学習アプリで学習支援📱 ICT支援でPC操作を学べる💻 スヌーズレンルームを設置✨

  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒574-0011 大阪府大東市北条一丁目13番12号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
大東市、四條畷市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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