大阪市立新北野中学校から14km
北大阪急行線、大阪モノレール「千里中央駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 阪急宝塚線「豊中駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 あいあいプラザ内。 北大阪急行線「箕面船場阪大前駅」から徒歩約10分。
利用者及びその家族の意思及び人格を尊重し、その立場に立った適切な支援の提供を確保する。 また、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 自閉症及びアスペルガー症候群等、発達障がいの幼児、児童を対象に、特性に応じた個別専門療育と家族向けの研修及び相談支援等を行うとともに、大阪府より委託を受け、豊能障がい保健福祉圏域において拠点となる事業所として研修等、啓発活動を行っている。
大阪市立新北野中学校から14km
大阪市立新北野中学校から14km
タクシー：阪急伊丹駅より約12分 バス停：瑞ケ池から約5分
集団生活や社会に向けて、生活能力向上の為に必要な基本動作や知識技能訓練を行います。 身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行います。 コミュニケーションに特に力を入れています。 小集団でのお友達とのやり取り練習やSSTの中で練習を重ねて行きます。 又、学校帰りの様子や表情等、日によって違うので、その日の様子によっても声掛けや支援方法を変えています。
大阪市立新北野中学校から14km
大阪市立新北野中学校から14km
近鉄八戸ノ里駅から徒歩5分
個別療育と集団療育を実施🎯 プログラミング教室やダンス教室💻 宿題に取り組む学びタイム📚 元体育教師による運動あそび🏃 土曜や祝日はお出かけイベント🚌
大阪市立新北野中学校から14km
阪急神戸線、阪急バス、西宮北口駅
自分らしい社会参加と自立を支援🌱 「報・連・相」を日報から練習📝 パソコンやタイピングの練習💻 最寄り駅からの通所訓練🚉 臨床心理士・公認心理師が在籍🧑⚕️
大阪市立新北野中学校から14km
南海高野線住吉東駅東口より約100ｍ
🎈 じらふデイサービスは、未就学から高校3年生までのお子さんを対象にした児童発達支援・放課後等デイサービスです。 🏫 3つの拠点（じらふ住吉、じらふ街道、じらふ住之江）で活動しています。 🕒 平日、長期休暇、土曜・祝日など、様々な時間帯でのプログラムを提供しています。 🍪 おやつ作りや昼食作り、工作活動、水遊び、遠足など、楽しみながら学べる活動が豊富です。 🌟 肯定的な言葉かけや視覚的支援を通じて、子どもたちの社会性や集団での力を育むことを重視しています。 🤝 家庭や学校と連携し、一人ひとりに寄り添った個別支援を行います。 📅 活動内容には、季節ごとのイベント（七夕、ハロウィン、クリスマスなど）も含まれています。 🚗 送迎サービスを提供し、子どもたちが安心して通える環境を整えています。
大阪市立新北野中学校から14km
千里中央駅からバス（豊島高校前）
大阪市立新北野中学校から14km
阪急神戸線「西宮北口」駅より南に徒歩約7分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 児童福祉法の他、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施する。 個別療育中心に、創作活動、グループ活動を取り入れ、天気の良い日は外出活動にも取り組んでいます。 長期休暇、土曜日、祝日には外出活動やイベントも行っています。
大阪市立新北野中学校から14km
【電車】阪急 西宮北口駅 北改札 北西出口 徒歩２分
利用児童及び利用者の立場に立った利用児童に応じた適切な支援を行う。 心理学を軸にした独自開発のアクティビティで、子どもたちが楽しみながら「セルフコントロール」の力を育むことに特化した児童発達支援事業所・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援（多機能型）です。 ＜特徴＞ ①臨床心理士・公認心理師など心理の専門職が担当 ②科学的なエビデンスに基づく理解と対応 ③1:1を基本とした手厚い体制（お子様のニーズにより1:3までの小集団対応あり）
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
