- 送迎あり
リブ (lib) 吹田
大阪メトロ 御堂筋線江坂駅 徒歩16分 北大阪急行緑地公園駅 徒歩11分
・看護師・療法士・保育士が在籍 ・日常の活動や季節行事を大切に ・「また来たい」と思える場づくり
- 住所
- 〒564-0063 大阪府吹田市江坂町五丁目15番8号 KAMITANI緑地公園10 101号室
大阪市立十三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
39ページ目1590件大阪市立十三中学校から7km
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大阪市立十三中学校から7km
- 送迎あり
ひなたぼっこ豊里事業所
送迎車 徒歩
心理学を学んだセラピストや保育士が、箱庭療法やアートセラピーを通じて子供たちの心の成長をサポートしています✨ 「心の成長」「発達段階へのアプローチ」「自己肯定感」「生きる力」を軸に、専門性を活かした支援を行っています🌱 毎月1回の職業体験では本物の技に触れる貴重な機会を提供し、子供たちの新たな発見や成長を促しています🛠️ 保護者向けのセミナーや心理セラピーも無料で実施し、家族全員を温かくサポートする環境が整っています🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 遊戯療法
- +2
- 住所
- 〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里二丁目１４番２２号 スイートハイツ1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪市、守口市
地図
大阪市立十三中学校から7km
- 送迎あり
あおぞらクラブ6
JR吹田駅及び阪急吹田駅より徒歩5分
1、事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、指定放課後等デイサービスの指定にあたっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定障害児入所施設、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者」という）①日常生活訓練：日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等②創作的活動：絵画、工作、園芸等③更生相談：医療、福祉、生活の相談等④介護方法の指導:家族等に対する介護技術指導⑤健康指導:健康チェック、健康相談⑥介護サービス:更衣、排泄等の身体介護⑦送迎サービス:事業所の所有する車両により障がい児の自宅、又は学校と事業所との間の送迎。 外遊び、季節ごとのイベント
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0031 大阪府吹田市元町26番7号 ハイツ元町1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 吹田市
地図
大阪市立十三中学校から7km
- 送迎あり
ハッピーライフツナグ (tsunagu)
大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅 徒歩15分
基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法及び条例を尊重し実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里六丁目１５番３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区・旭区・都島区・守口市一部地域・摂津市一部地域
地図
大阪市立十三中学校から7km
テトラココ (coco) アニー大手前
大阪メトロ「天満橋」駅 京阪電鉄「天満橋」駅
発達障がい児とその家族や関係者に対して、学校や社会での自立支援、発達障がいに関する情報提供及び普及啓発活動等の事業を通じて地域社会との連携を図ることにより、発達障がい児のより良い成長と幸福な人生の創造に貢献するとともに、障がい者が自立して暮らせる社会の実現に寄与することを目的とする。 個別学習支援。 ソーシャルスキルトレーニング（中学生）。 小集団での英語学習フォニックスクラス（小学生）。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0012 大阪府大阪市中央区谷町二丁目１番２２号フェアステージ大手前３０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
地図
大阪市立十三中学校から7km
- 送迎あり
ここっと片町
JR「大阪城北詰駅」徒歩約1分
平日は宿題のサポートとトレーニング✏️ 語彙を増やす遊戯療法を実施🎲 集中力とワーキングメモリのトレーニング🧠 土曜日・日曜日はイベントを開催🎉 児童指導員が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒534-0025 大阪府大阪市都島区片町一丁目９番３４号 アーバネックス大阪城北１階
地図
大阪市立十三中学校から7km
ＹＭＣＡサポートキッズ上新庄
阪急電車 「上新庄」駅
大阪YMCAサポートキッズは、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 子どもの育ちを支える 自立への歩みを支える その子の世界を支える1対1や小集団での関わりの中で自己肯定感を育み主体的に生活できるようにサポートします。 自分の気持ちを伝える、困った時に「助けて」と言う、社会生活の中でも大変重要なコミュニケーションスキルを身につけられるように支援します。 楽しみながらコミュニケーションを習得できるように一人ひとりに合ったプログラムを実施します。
- 住所
- 〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄二丁目２４番２３号 上新庄阪急ビルＢー３６２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
大阪市立十三中学校から7km
なな曽根教室
阪急曽根より徒歩5分
- 住所
- 〒561-0802 大阪府豊中市曽根東町５−６−５ 曽根ファイブ２０１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
地図
大阪市立十三中学校から7km
- 住所
- 〒564-0073 大阪府吹田市山手町１丁目7番30号 メゾン紀の国屋102号室
- 営業時間
- 平日 11:45 ~ 17:45 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市
地図
大阪市立十三中学校から7km
- 送迎あり
マイスクール＠しんまち
西長堀駅・阿波座駅 各駅徒歩6分
- 🌈 明るくて楽しい雰囲気の施設です！ - 🎨 多様な活動を通じて、子どもたちの成長をサポートします。 - 🧩 個々のニーズに合わせたプログラムを提供しています。 - 🤝 スタッフが常にサポートし、安心して過ごせる環境を整えています。 - 🚶♂️ アクセスが良い立地で、通いやすいです（JR鶴橋駅から徒歩13分）。 - 👩🏫 見学や体験が可能で、実際の雰囲気を感じられます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0013 大阪府大阪市西区新町三丁目９番３号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市内（※送迎可能な範囲）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
