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大阪市立西淀中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立西淀中学校から12km

SSTやABAをベースに、個々の発達状況に合わせた専門的な支援を行っています✨ 看護師や保育士など多岐にわたる専門スタッフが在籍し、研修制度も充実しています🤝 季節のイベントや集団プログラムを通じて、子供たちの自立心や好奇心を育みます🚀 「良い大人」との出会いを通じ、お子様の可能性を最大限に引き出す環境を整えています🌟

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +10
住所
〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西五丁目22番12号 アマントリビエールシギノ2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
城東区、東成区、旭区
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大阪市立西淀中学校から12km

  • 送迎あり

障害児及び保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立 場に立った適切な療育を行うことを目的とする。 特色としましては公文式学習を導入予定です。

  • 土曜営業
住所
〒536-0007 大阪府大阪市城東区成育五丁目20番4号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
城東区、都島区、旭区、鶴見区
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大阪市立西淀中学校から12km

たんぽぽアイ (Ai)

電車:JR福知山線「伊丹駅」より徒歩4分

・オリジナルの「Aiトレーニング」 ・「ふりかえり」で気持ちを考える ・集団遊びの中で社会性を育む

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒664-0836 兵庫県伊丹市北本町1丁目317番 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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大阪市立西淀中学校から12km

  • 送迎あり

berryjoin

JR環状線寺田町

個々の気持ちを尊重し、こころとからだの成長を促し、子ども達の明るい未来・可能性を広げる運動療育の一環で元キックボクサーの方に月2回来て頂き、kickboxingを行っています。

  • 日曜営業
住所
〒543-0052 大阪府大阪市天王寺区大道四丁目9番4号 エスタピア寺田町1階
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
天王寺区、生野区、阿倍野区、浪速区、(一部区域のみ)東成区
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大阪市立西淀中学校から12km

大阪市立西淀中学校から12km

サルビアジュニア夕日丘教室

阪急電鉄宝塚線「岡町」駅より徒歩約19分 阪急バス「中桜塚四丁目」停留所より徒歩約8分

関係法令を遵守し、障害児通所支援事業者等との連携に努め、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 ①お子様のお困り事や課題は一人ひとり違っています。 それぞれのお子様に合わせて学習、言語、運動、認知、社会性(ソーシャルスキル)など、どんな課題があるかを検討し最適なアプローチ、トレーニングを行います。 ②マンツーマンで関わることにより、集団の中ではなかなか気づくことのできないお子様一人ひとりの発達特性、認知特性を丁寧にアセスメントすることができます。 ③言語聴覚士や作業療法士など多職種のスタッフが在籍しており、お子様のお困りごとに応じて、様々な視点からのアプローチを意識した「チーム療育」を実践しています。 ④必要に応じて学校や幼稚園等との関係機関との連携を行っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒561-0864 大阪府豊中市夕日丘二丁目16−3 キャロル夕日丘302号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
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大阪市立西淀中学校から12km

  • 送迎あり

はっぴい西宮北口

電車:阪急神戸線「西宮北口駅」 徒歩3分

・ソーシャルラーニング型の支援 ・はっぴいタイムでスキルを学ぶ ・調理・製作・外出など多彩な活動 ・ミュージックケアや公園遊び

  • 土曜営業
住所
〒663-8204 兵庫県西宮市高松町16−15 メゾン高松103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市(山口町等の北部以外) 宝塚市 芦屋市
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大阪市立西淀中学校から12km

  • 送迎あり

運動療育さとやま(昆陽ルーム)

伊丹市営バス 伊丹市民病院 徒歩5分

運動を通して、体づくりや集団活動などの支援を行います。 お子様に合ったプログラムを立案して、得意なことや苦手なことにチャレンジして自己肯定感を育てます。

  • 土曜営業
住所
〒664-0027 兵庫県伊丹市昆陽6丁目18-1-1f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市・宝塚市・尼崎市・川西市
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大阪市立西淀中学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ルペリ

蒲生四丁目駅徒歩3分

言語聴覚士と心理担当職員が在籍👥 集団療育で基本的生活習慣を育む🌱 制作や運動、クッキング、外出も🎨 言語聴覚訓練と心理担当職員のSST🗣 園や学校とは違う環境で体験🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒536-0003 大阪府大阪市城東区今福南一丁目8番5号 ドムス蒲生1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市城東区を中心とした近隣地域
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大阪市立西淀中学校から12km

  • 送迎あり

スマイルFIVE

大阪シティバス 中宮下車すぐ

  • 土曜営業
住所
〒535-0003 大阪府大阪市旭区中宮五丁目2番26号 中宮ビル5階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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