イクデン

大阪市立日本橋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立日本橋中学校から15km

  • 送迎あり

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南海高野線・地下鉄御堂筋線なかもず駅から徒歩10分

🌟 個別指導でサポートし、子どもたちの個性を伸ばします 🎨 様々なトレーニングで集中力を高める 📚 学習面での不安を解消するための支援 👥 ひとりひとりに合わせたカリキュラムで学習指導 💪 自己肯定感を育むプログラム 🏫 定員は10名/日で、アットホームな環境 🕒 営業時間は平日11:00~20:00、土曜日は10:00~19:00 💬 まずは保護者の方に来所していただき、相談が可能 🎉 定期的にイベントや展示会を開催している

  • 土曜営業
住所
〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町3丁22-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市エリアの堺区、北区、中区、東区、西区、南区
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大阪市立日本橋中学校から15km

虹とみんなの街をつくる館

阪急塚口駅から徒歩13分 阪神バス久々知から徒歩3分

子どもの最善の利益を優先し、一人ひとりの特性に応じた支援を提供するとともに、地域・家庭との連携を重視した安全で質の高いサービス運営を行います。 遊びを通して子供たちのできないを楽しみながらできたに変えていく経験を積めるようにサポートします。

住所
〒661-0021 兵庫県尼崎市名神町3丁目9番24号 古川ビル203
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
尼崎市
地図
3.7(3件)

大阪市立日本橋中学校から15km

  • 送迎あり

児童デイサービスTendresse

▼▽▼電車・バスでお越しの方▼▽▼ ・Osaka Metro御堂筋線「なかもず駅」から徒歩8分 ・南海高野線「中百舌鳥駅」から徒歩9分 ▼▽▼お車でお越しの方▼▽▼ ・近隣のコインパーキングをご利用ください

①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ②地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ③利用者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努める。 ④関係法令等を遵守し、実施する。 お子様の発達支援に関わるスタッフは、保育士を中心とした専門職です。 学童期のお子様対象に限定し、専門性を高めることで、最適な発達支援を目指します。 発達支援=楽しいというイメージが持てるように、子どものプロである保育士がお子様に合わせた発達支援プログラムを提供します。 また、挨拶やマナー、気持ちのコントロールなど、社会生活を営んでいくうえで必要なスキルや自立に必要なスキルを身につけていただきます。 保護者様の就労に影響なく発達支援を受けられるように、小学校等へのお迎えサービスを行っております。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町三丁11番地1-101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
堺市
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大阪市立日本橋中学校から15km

  • 送迎あり

創伸館放課後デイ名神

阪急塚口駅から徒歩15分jr塚口駅から徒歩15分阪神・阪急バス久々知バス停から徒歩2分

利用者が社会進出してから、コミュニケーションに困らないよう、集団支援に力を入れて、個々の良い所を見つけるよう心掛けている

住所
〒661-0021 兵庫県尼崎市名神町3−9−24古川ビル203
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
主に尼崎市
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大阪市立日本橋中学校から15km

  • 送迎あり

ビビットキッズ豊津

阪急千里線豊津駅から徒歩4分

・発達検査を施設内で受けられる ・テーマ別の集団活動 ・感覚統合運動を中心とした支援

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒564-0073 大阪府吹田市山手町1丁目7番30号 メゾン紀の国屋102号室
営業時間
平日 11:45 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
大阪府吹田市
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大阪市立日本橋中学校から15km

中央教育セミナー

電車 JR志紀駅から徒歩3分

学習やパソコンを通して療育を展開し、学習習慣を身に付け、 子どもたち一人一人の進路をともに考え、将来を見据えた指導を提供する。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒581-0031 大阪府八尾市志紀町二丁目45番地 小枝ビル202
営業時間
平日 16:30 ~ 20:30 / 土 14:00 ~ 19:00
地図
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大阪市立日本橋中学校から15km

はるみやび

JR吹田駅より徒歩2分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒564-0028 大阪府吹田市昭和町3-2 アーバンササジマs1102・103
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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5.0(1件)

大阪市立日本橋中学校から15km

  • 送迎あり

児童デイサービスみかん西難波第2

JR立花駅から徒歩17分または 阪神バス西難波中・西難波北それぞれから徒歩1分

・生活習慣の定着サポート ・社会性スキルを伸ばす ・地域イベントへの参加 ・スポーツ・音楽・制作活動

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒660-0893 兵庫県尼崎市西難波町6−7−2
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
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大阪市立日本橋中学校から15km

発達支援ルームゆあーず

JR学研都市線 住道駅より徒歩7分

🌟 ひとりひとりに合わせた成長のお手伝いをします 🎈「できた!」と思える経験から自己肯定感を高めます 🤝 スタッフと一緒にこどもの特性を考えます 🏡 保護者が安心できる場所を提供します 🎉 遊びを通じて友だちと関わる楽しさを知ります 💪 運動を楽しみ、粗大運動や感覚運動を促進します 🗣️ コミュニケーションの楽しさを学びます 🧩 ルールを身につけ、協調性を育みます 👫 友達との活動を通じて感情のコントロールを学びます 🌈 自分の好きなことを見つけ、主体性を引き出します 🎨 小集団活動で日常場面での経験を活かします

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒574-0046 大阪府大東市赤井1丁目15番1号 大東ビル14f
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
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大阪市立日本橋中学校から15km

児童発達支援ポラリス運動day

電車:JR東西線「住道駅」徒歩7分 車:阪神高速東大阪線13号荒本出口より21号線を左折、住道方面へ約20分

①事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 運動を通して感覚の向上を目指し、そのお子さんに合った見通し、切り替えの支援を行い自己肯定感を育むお手伝いをします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒574-0046 大阪府大東市赤井一丁目15番1号 大東ビル12階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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