イクデン

大阪市立大正北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立大正北中学校から5km

  • 送迎あり

あすきたる

大阪メトロ四ツ橋線四ツ橋駅より徒歩1分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線西大橋駅より徒歩6分

ほめて、学んで、未来へ。 自己肯定感と自己効力感を高めて子どもたち自身が自立した生活を送ることを目指す。

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江一丁目5番9号  サンシステム北堀江ビル501号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
地図

大阪市立大正北中学校から5km

  • 送迎あり

サポートセンターあるす

南海線岸里玉出駅 徒歩5分

利用者様が、日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者様等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒557-0043 大阪府大阪市西成区玉出東二丁目2番29号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市西成区 大阪市阿倍野区 大阪市東住吉区の全域
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大阪市立大正北中学校から5km

あをん千鳥橋

電車:阪神なんば線、「千鳥橋駅」徒歩5分

住所
〒554-0002 大阪府大阪市此花区伝法一丁目1番千鳥橋ur住宅1号棟105号
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大阪市立大正北中学校から5km

  • 送迎あり

学習支援はぐくみほたる教室

地下鉄長堀鶴見緑地線 西大橋駅から徒歩4分 地下鉄四つ橋線 四ツ橋駅から徒歩2分

🌈 個別の学習支援を行い、子どもたちの自己肯定感を育てるプログラムを提供しています。 📚 くもん式学習を取り入れ、個性に合わせた課題を設定しています。 🧑‍🏫 専門的な経験を持つスタッフがしっかりと寄り添い、学習をサポートします。 🏠 落ち着いて集中できる環境を整え、個別の支援を行います。 🕒 平日と土曜日に利用可能な時間帯があり、柔軟な利用ができます。 👨‍👩‍👦 保護者様との面談も行い、子どもたちの成長を一緒に見守ります。 🚍 公共交通機関が近く、通いやすい立地です。 👫 利用定員は10名で、小学1年生から高校3年生までが対象です。 💰 利用料金は厚生労働省の基準に基づき、1回あたり0円〜1000円程度です。 🌟 家族のような温かい療育支援を行い、集団生活への適応を促します。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒550-0013 大阪府大阪市西区新町一丁目20番6号 打上ビルⅱ301号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府全域
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大阪市立大正北中学校から5km

  • 送迎あり

児童デイサービスぽっぽっぽ

JR西九条駅より徒歩7分

🌟 楽しい遊びを提供する児童デイサービスです! 🎈 職員やヘルパーが一緒に遊び、子どもたちが楽しい時間を過ごせるように努力しています。 🦠 エアロシールド(紫外線殺菌装置)を導入し、清潔で安心な環境を提供します。 📞 見学や詳細についての質問はお気軽にお電話ください! ⏰ サービス時間は平日12時~18時、土曜日と長期休暇は10時~18時です。 📍 大阪市福島区吉野に位置し、アクセスも便利です!

  • 土曜営業
住所
〒553-0006 大阪府大阪市福島区吉野五丁目5番14号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市福島区・此花区・西淀川区・北区・西区・港区・生野区・大正区
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大阪市立大正北中学校から5km

  • 送迎あり

ファーストクラスポートタウン校

地下鉄ニュートラム「ポートタウン西」駅

指先の微細運動や数字・漢字の学習、視覚認知トレーニングなどを通じて、お子さまの脳の活性化や小学校入学に向けた準備をサポートしています✨ 全スタッフが有資格者で、ビジョントレーニングや強度行動障がい支援などの専門的な研修を修了した経験豊富なチームが対応します🤝 季節ごとの制作プログラムや虐待防止の定期的なミーティングなど、お子さまが安心して成長できる環境づくりを徹底しています力🚀

  • 土曜営業
住所
〒559-0033 大阪府大阪市住之江区南港中三丁目3番 UR南港しらなみ団地33号棟101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立大正北中学校から5km

  • 送迎あり

いんくるーじょん

大阪メトロ四ツ橋線北加賀屋駅より徒歩10分

0歳から18歳までの障がいのあるお子様の受け入れが可能です。 社会に出ると異なる他者が存在します。 年齢や障がいの壁を越えて、インクルーズ(みんな一緒)な場所でありたいと考えます。 重度対応、機能訓練(柔道整復師による)SST、就労支援

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒559-0017 大阪府大阪市住之江区中加賀屋三丁目12番15号 第二ランスロットハイツ1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
住之江区、住吉区、西成区、大正区
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大阪市立大正北中学校から5km

うーるー伝法

阪神なんば線、「伝法駅」徒歩7分

・SSTを日常の遊びに取り入れる ・種まきから収穫まで農園作業 ・収穫物を使ったバーベキュー ・クッキングや工作の活動

住所
〒554-0002 大阪府大阪市此花区伝法六丁目3番伝法団地2号棟113号
地図
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大阪市立大正北中学校から5km

しょうがい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することが出来るよう、しょうがい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 地域及び家庭との結びつきを重視し、他事業所や他機関との密接な連携に努めるものとします。 また関係法令を遵守し実地するものとします。 ・3歳〜高校3年生までの様々な年齢の児童がいます ・ご家族と相談し必要な支援を一緒に考え取り組んでいます ・言語聴覚士によりST訓練(個別の実施)

  • 土曜営業
住所
〒559-0017 大阪府大阪市住之江区中加賀屋三丁目12番20号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市 住之江区 西成区 住吉区
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大阪市立大正北中学校から5km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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