- 送迎あり
みんなの木松原
近鉄南大阪線 河内松原駅徒歩4分
年間100回ほどのお出かけ活動🚙 チーム行動やマナーを学ぶ🤝 平日はレクリエーションで目標設定🎯 ふりかえりで意見を発表する🗣️ 大学と連携し子ども横丁に出店🏪
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +4
- 住所
- 〒580-0042 大阪府松原市田井城1-6-22 １階b
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松原市・堺市・羽曳野市・藤井寺市
大阪市立大正西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
94ページ目1224件大阪市立大正西中学校から13km
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大阪市立大正西中学校から13km
アミュークーポノ
jrおおさか東線衣摺加美北駅徒歩１０分近鉄大阪線弥刀駅徒歩１５分
🌈 自己肯定感を育む言葉のシャワー 🛠️ 失敗しても乗り越える強さを養う 🚀 将来の進路選択の「見通し」が広がる場所 👫 他の利用者さんやスタッフとの交流を通じて新しい視点や考え方を育む 🎉 楽しみながら活動することで人生を楽しむ力を育てる 📞 いつでも相談できるサポート体制が整っている 🌱 自分らしい未来を切り開くための支援を行う
- 英語療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒577-0825 大阪府東大阪市大蓮南四丁目16番25号
地図
大阪市立大正西中学校から13km
成
大阪メトロ今里筋線・長堀鶴見緑地線 蒲生四丁目駅 徒歩５分
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目８番２０号 シャトー中央２０４
地図
大阪市立大正西中学校から13km
- 送迎あり
たいよう
阪急神戸線神崎川駅徒歩15分
当事業所は障がい児等が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 学校終了後に児童の居場所提供といて開設を行っており、生活の場で必要なスキルを児童に指導している。 又、より専門的な療育が必要な児童に対しては理学療法士、言語聴覚士を外部から招聘し適宜支援を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0036 大阪府大阪市淀川区三津屋中二丁目５番１６号 放課後等デイサービスたいよう
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市淀川区、西淀川区、東淀川区
地図
大阪市立大正西中学校から13km
- 送迎あり
ビーボハウス (vivohouse) アンツ
南海高野線 白鷺駅より徒歩20分 御堂筋線 新金岡駅より徒歩20分
・遊びを中心とした自然な発達支援 ・年齢を超えて交流する環境 ・家族支援・職員研修にも注力 ・安全にていねいに一生懸命
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8022 大阪府堺市北区金岡町２４４８番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市堺区、堺市北区、堺市中区、堺市東区、堺市西区、堺市美原区、松原市
地図
大阪市立大正西中学校から13km
- 送迎あり
スタジオはる
大阪シティバス34番守口車庫行バス停：長柄東徒歩3分
一番困っているのは子ども自身。 発達に遅れのある子どもたちにも文化の香りを。 それぞれの子どもたちに適した自立を目指し、心身ともに健やかに成長し 社会生活が少しでも気持ちよく送れるような支援を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒531-0063 大阪府大阪市北区長柄東三丁目２番 リバーサイドながら第２号棟第105号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市北区 大阪市都島区 大阪市淀川区 大阪市福島区
地図
大阪市立大正西中学校から13km
パルク (parc) ひがしおおさか
ＪＲおおさか東線「ＪＲ俊徳道」駅、近鉄大阪線「俊徳道」駅 徒歩3分
放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用児童、保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童と保護者の立場に立った適切な支援の提供を確保することを目的とする。 個別養育であり、各種専門職（児童指導員、OT、PT、ＳＴ)が発達段階に合わせた支援を提供していることが特色となっている。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0809 大阪府東大阪市永和一丁目23番27号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
地図
大阪市立大正西中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ユニシア
蒲生四丁目駅より徒歩３分
集団活動で社会性を支援 自己理解や他者理解を学ぶ 作業療法士・理学療法士の訓練 学校や学童へのお迎えに対応 宿題のサポートにも対応
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- +7
- 住所
- 〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西一丁目１番１４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
大阪市立大正西中学校から13km
- 送迎あり
ハッピーライフ3ぽいんと
神崎川駅 徒歩１０分
基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法及び条例を尊重し実施する。
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒532-0034 大阪府大阪市淀川区野中北二丁目10番17号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 淀川区・東淀川区・西淀川区・豊中市
地図
大阪市立大正西中学校から13km
- 空きあり
- 9/23時点
運動療育はいたっち 蒲生四丁目教室
地下鉄メトロ「蒲生四丁目駅」から徒歩６分 JR「野江」駅から徒歩９分
運動に特化した療育施設🏃 1回45分の運動レッスン⏱ マンツーマンから小集団で実施👫 基本動作の習得を目的にする🎯 体力や身体能力の向上も目指す💪
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目６番９号 ラ・ビスタ城東２０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 13:00 ～ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
