アートチャイルドケアＳＥＤスクール 吹田けんと
JR京都線岸部駅より徒歩8分
- 住所
- 〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 ｐａｔｏｎａ吹田健都2Ｆ11
大阪市立野田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
150ページ目1521件大阪市立野田中学校から15km
大阪市立野田中学校から15km
アートチャイルドケアＳＥＤスクール 吹田けんとＰｌｕｓ＋
岸辺駅徒歩９分
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 ｐａｔｏｎａ吹田健都2Ｆ-4区画
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
大阪市立野田中学校から15km
- 送迎あり
とんとん
阪急・ＪＲ伊丹駅より徒歩５分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」（平成24年厚生労働省令第15号）に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0895 兵庫県伊丹市宮ノ前１−３−２５
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市・尼崎市
地図
大阪市立野田中学校から15km
- 送迎あり
チャイルドハート門真駅前学館
電車：京阪電車・大阪モノレール「門真駅」 徒歩３分
発達に凸凹があるこどもの可能性を引き出しコミュニケーション・発達の土台を作っていきます発達に凸凹のある子供の可能性をひきだしコミュニケーション・発達の土台を作っていきます
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0048 大阪府門真市新橋町15-1 リーフスタイル門真1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市・守口市・寝屋川市
地図
大阪市立野田中学校から15km
- 送迎あり
リトルニコ (littlenico)
JR堺市駅より徒歩10分 JR浅香駅より徒歩8分 南海高野線より徒歩15分
🌟 充実した環境設備 - 音に敏感な子どもたちのために、音の反響を軽減するパネルを使用している - 自動照度調整照明を導入し、昼間と夕方で明るさを調整することで、体内時計のリズムを整える 📸 施設の見える化の徹底 - SNSでのリアルタイム動画配信や保護者参観を行い、透明性のある運営を実施 - 地域の方々との交流を大切にし、コミュニティづくりを推進 🧘 キッズヨガ療育の導入 - キッズヨガを通じて、柔軟性や集中力、コミュニケーション能力を向上させるプログラムを提供 - 資格を持ったインストラクターが指導し、楽しく体を動かす機会を提供
- 住所
- 〒590-0012 大阪府堺市堺区浅香山町二丁2番9号
地図
大阪市立野田中学校から15km
- 送迎あり
らいふ久寿川
阪神久寿川駅徒歩30秒
日常生活の機能改善をサポート🏠 ビジョントレーニングに取り組む👀 社会性や生活能力を身につける🌱 礼儀や知識、考え方も養う📘 時間を守るなど必要な能力を学ぶ⏰
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒663-8214 兵庫県西宮市今津曙町13-2 112号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西宮市
地図
大阪市立野田中学校から15km
学習サポートスクラムプラス (scrumPLUS)西宮今津校
阪急今津線 阪急今津駅 徒歩3分 阪神本線 阪神今津駅 徒歩1分
🚶♂️阪急阪神今津駅 徒歩1分という好立地🚉 ☔雨にも濡れず通所が可能！ 👦👧一人で通っている児童もたくさん♪♫ 📚【プリント学習】文字の読み書き / 国語力の向上 / 感情のコントロール / 相手の気持ちへの気づき💬💖 🗓️学校休業日はタイムスケジュールを共有して学習支援🕒📝 🤝【集団活動】信頼関係 / 他者と関わる力 / 思いやりを習得😊💬 🎨【季節の製作活動】 視覚・触覚に働きかける支援【🎍お正月・🎃ハロウィン・🎄クリスマス】
- 土曜営業
- 🚶♂️ 最寄駅から徒歩1分
- ☔ 一人通所も多数
- 📝 プリント学習実施
- +4
- 住所
- 〒663-8215 兵庫県西宮市今津水波町2-2アルファライフ今津301
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
大阪市立野田中学校から15km
- 送迎あり
チャイルドハート門真学館
電車：京阪電車・大阪モノレール「門真駅」 徒歩３分
・脳が育つ段階を後押しする運動 ・宿題に一緒に取り組む ・社会性の育成 ・ライフスキルトレーニング
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0048 大阪府門真市新橋町16-5 グレイス辻本1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市・守口市・寝屋川市
地図
大阪市立野田中学校から15km
- 送迎あり
児童デイ ベアービー
大阪メトロ谷町線喜連瓜破駅から徒歩約8分 大阪メトロ谷町線出戸駅から徒歩約11分 大阪シティバス喜連東三丁目バス停から徒歩約1分 大阪シティバス喜連住宅前バス停から徒歩約4分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 そのほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施する。 「認知機能アップ」（学習面・基礎学力の土台作り）、「感覚統合」（身体面・不器用さの改善）、「社会面・対人スキルアップ」の内容を個別と小集団を組み合わせながら行っていきます。 必要に応じて、プログラミングなどといった子どもの得意を生かせる「アドバンスコース」や、心身の症状が見られる場合などには「プレイセラピー」なども行っていきます。 保護者向けには、保護者面談を行ったり、子どもとの関わりを学ぶペアレントプログラムも企画していく予定です。 親子関係を改善することがプラスになる場合には、個別でPCIT(親子相互交流療法) を受けていただくこともできます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0021 大阪府大阪市平野区喜連東三丁目１２番２０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市平野区の全域、大阪府大阪市東住吉区の全域、大阪府大阪市住吉区の一部地域、大阪府東大阪市の一部地域、大阪府八尾市の一部地域、大阪府松原市の一部地域
地図
大阪市立野田中学校から15km
きりんのあくびkidsこうのいけ
JR片町線「鴻池新田」 徒歩約3分
- 住所
- 〒578-0976 大阪府東大阪市西鴻池町二丁目1番43号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
