イクデン

大阪教育大学附属平野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪教育大学附属平野中学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/10時点

kirara三宝

阪堺電軌阪堺線「神明町」徒歩5分 南海本線「七道」徒歩10分

個別療育は個別計画に基づくマンツーマン👫 箱庭療法やビジョントレーニングを実施🎲 スヌーズレンやキッズヨガにも取り組む🧘 きららファームでいも掘りなど園芸🌾 支援員は全員保育士で経験を活かす🧑‍🏫

  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒590-0983 大阪府堺市堺区山本町1丁18-6 グランディール山本町
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
堺市堺区 北区・西区は一部を除く
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

  • 送迎あり

ウェルフェア (welfare) 森之宮

JR環状線 森之宮駅、地下鉄中央線・鶴見緑地線 森之宮駅より徒歩10分

住所
〒536-0025 大阪府大阪市城東区森之宮二丁目7番森之宮第二団地第7号棟第101
送迎エリア
大阪市および近接地域
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

くじらかん

近鉄河内山本駅から徒歩21分

児童の身体、精神の状況及びその置かれている環境等に応じて適切な支援及び訓練を行う。 感覚統合、発達検査、個別療育、集団療育など

  • 土曜営業
住所
〒581-0851 大阪府八尾市上尾町一丁目1番4号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

コペルプラス 堺東教室

南海高野線 堺東駅から徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス堺東教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒590-0075 大阪府堺市堺区南花田口町二丁2の7 南野ビル5階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/7時点

Buddy 堺 なかもず

地下鉄大阪メトロなかもず駅徒歩6分

Buddyは従業員、利用者さま、親御さま、会社に関わる全ての関係者さま、皆で仲間意識を持って一緒に成長していこうという理念を基に施設運営をしております。 福祉はこれをしなければいけないという固定概念を捨てて、時代の変化とともに関係者さまのご意見を聞きながら、柔軟に対応できる施設がこの業界には必要です。 これからはAIが発達し、現在人間がしている仕事もほとんどなくなると言われており、今までの固定概念は一切通用しません。 Buddyで仲間の大切さ、固定概念にとらわれない柔軟性を育んでいただき、関係者さま皆が笑顔になれる未来を創造します。 Buddyでは5つの療育を提供しております。 様々な分野を取り組んでいただくことにより、視野が広がり、柔軟に考える力を育むことができます。 また集団療育を通じて、仲間の大切さ、コミュニケーションスキルなどの、社会に出ていく為に必要なスキルも学んでいただきます。 お子様は一人ひとり得意不得意なことがあり、成長過程も十人十色です。 周りの子と比較しがちですが、一切気にする必要はありません。 Buddyではお子さま、保護者さまのニーズに合わせた個別療育も提供しており、自分なりのペースで一歩ずつ進んでいくことが大切だと考えております。

  • 土曜営業
住所
〒591-8025 大阪府堺市北区長曽根町3081番地24
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
堺市全域
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

  • 送迎あり

ヒロアス

近鉄大阪線 法善寺駅 徒歩3分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 日常生活訓練 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団生活適応訓練 会話、パソコン操作等を行います。 創作的活動 絵画、工作、園芸等を行います。 学習支援 宿題・課題に対する支援、個々のニーズに応じた学習への支援、学習への不安や苦手意識等の緩和の為の支援を行います。 関係機関との連携 家庭、学校、その他関係機関との連携を図り、よりよい支援を行います。 健康指導 障がい児の健康チェック、健康相談を行います。 送迎サービス 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。

  • 土曜営業
住所
〒582-0019 大阪府柏原市平野一丁目12番8号 第2コーポ平野1階106号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏原市
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

  • 空きあり
  • 9/19時点

コペルプラス 堺東教室

堺東駅から徒歩5分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラス 堺東教室 の写真コペルプラス 堺東教室 の写真コペルプラス 堺東教室 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • 少人数制
  • +5
住所
〒590-0075 大阪府堺市堺区南花田口町2丁2の7 南野ビル5階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

  • 送迎あり

ぽいんといちに

南海高野線 百舌鳥八幡駅 徒歩4分

障害児が日常生活における基本動作を習得し及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っている。 毎日一人一人の個性に合わせたトレーニングを行い、得意分野を生かしながら苦手なことも取り組めるように個別療育を行っている。 また、週ごとに内容を変えた集団活動を取り入れ、社会性・協調性をはぐくめるように集団療育を行っている。 長期休暇には外出活動(デニーズランチ、スポーツセンター等)へ行き、体験と学習を兼ねて楽しめるような企画も行っている。

ぽいんといちに の写真ぽいんといちに の写真ぽいんといちに の写真
  • 土曜営業
住所
〒590-0025 大阪府堺市堺区向陵東町3丁5番6号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
堺市堺区 堺市北区
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

  • 送迎あり

びっかむ

地下鉄中央線 緑橋駅より徒歩12分

・基準より広いフロア ・考え抜いた個別の支援 ・「become」を理念に未来を支える ・ご家族に親身に寄り添う支援姿勢

  • 土曜営業
住所
〒536-0023 大阪府大阪市城東区東中浜二丁目10番13号
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
城東区・鶴見区・東成区・生野区・旭区・東大阪市
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大阪教育大学附属平野中学校から10km

こどもの森

大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目」駅8番出口より徒歩3分 大阪メトロ谷町線・長堀鶴見緑地線「谷町六丁目」駅5番出口より徒歩5分 大阪メトロ中央線・堺筋線「堺筋本町」駅3番出口より徒歩12分

1対1を基本とした個別療育に特化し、お子様一人ひとりの特性や個性に合わせたオーダーメイドのプログラムを提供しています✨ 保育士や言語聴覚士、音楽療法士などの専門資格を持つ経験豊富なスタッフがお子様の成長を全力でサポートします🤝 個室完備の落ち着いた環境に加え、保護者様の参加や園・学校との連携、将来を見据えた就労支援施設との協力体制も整っています🚀

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +10
住所
〒540-0012 大阪府大阪市中央区谷町四丁目10番8号 福徳産業ビル5階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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