トミオカコネクト平野教室
最寄り駅 大阪メトロ谷町線『喜連瓜破駅』から徒歩15分
体操を中心とした療育を基に、社会性、集団でのルール、マナーなどを身につけ自立の力を養っていく。 体操を中心とした運動療育に力を入れています。
- 住所
- 〒547-0025 大阪府大阪市平野区瓜破西二丁目７番４９号 ニューロータスライフ２ｆ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00
大阪教育大学附属平野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目1351件大阪教育大学附属平野中学校から2km
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大阪教育大学附属平野中学校から2km
- 送迎あり
ユメノート
JR関西本線大和路線加美駅南西へ徒歩約７分 松井記念病院南裏 車の場合 国道２５号線平野東右折、 府道５号線すぐの角を東へ、２つ目筋手前角
ABA応用行動分析や視覚支援、構造化を用いて、お子様の理解や見通しを個別にサポートしています✨ 身辺自立の支援から音楽、ダンス、ものづくりまで、多彩なプログラムで全般的な発達を促します🎵 専門資格を持つスタッフが揃い、外部連携や継続的な研修を通じて質の高い療育を提供しています教 地域を巻き込んだ音楽イベントやワークショップを主宰し、障がいの有無に関わらず夢を応援しています🌟
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒547-0005 大阪府大阪市平野区加美西２−４−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 14:45 ／ 日 10:00 ~ 14:45
- 送迎エリア
- 大阪市平野区・東住吉区・生野区・東大阪市・八尾市・松原市
地図
大阪教育大学附属平野中学校から2km
- 送迎あり
キャンデイ (can-day)
大阪メトロ谷町線 駒川中野駅 徒歩1分
🌈 放課後の「憩いの場」としての役割を果たす 🎨 楽しい余暇の時間を提供 🧸 安全で安心な環境を整備 😊 笑顔で楽しく過ごせるプログラム 👨👩👧👦 家族のように真心を込めて接する 📚 学習支援を通じて生活能力向上を目指す 🕒 学校と家庭の往復だけではない新たな「第3の場所」 🕊️ 普段忙しいご両親がリラックスできる時間を提供
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川四丁目２０番１７号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区、住吉区
地図
大阪教育大学附属平野中学校から2km
- 送迎あり
すたぁりっとステップ 東住吉
送迎者あり
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0013 大阪府大阪市東住吉区湯里四丁目５番１７号 すたぁりっとビル2F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 18:00
地図
大阪教育大学附属平野中学校から2km
ともいきスクール
近鉄南大阪線「針中野駅」西出口より徒歩１分
・ことばの発達支援と居場所支援が柱 ・VRとeスポーツ用PCを完備 ・カリキュラムに縛られない過ごし方 ・活動の様子をスマホで確認できる
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川五丁目１６番８号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
地図
大阪教育大学附属平野中学校から2km
- 送迎あり
運動療育特化型児童デイぽぷらの樹平野
地下鉄谷町線出戸駅より徒歩5分
利用者さん、ご家族様のニーズを聞き、アセスメントの作成、個別支援計画の作成を行い、ご家族様の同意を得て職員間での共有、利用者さんの自立に向けた支援を行っている。 2つの支援スペースがあり、学習、運動、ダンスと分けて活動ができる。 学習、ダンスに特化した職員が勤務している
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0022 大阪府大阪市平野区瓜破東二丁目７番５５号 サンヴィレッジ１０３号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪府下全域
地図
大阪教育大学附属平野中学校から3km
- 送迎あり
すたぁりっと１ｓｔ 東住吉
近鉄南大阪線 針中野駅より徒歩2分 地下鉄谷町線 駒川中野駅より徒歩8分
利用者が日常生活の基本動作や知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう、個々の状況に応じた指導訓練を行います。 職員は地域との結びつきを重視し、他の障がい児支援事業者や福祉・医療サービス提供者と連携します。 事業者はサービスの質を評価し、常に改善を図り、関連法令を遵守してサービスを提供します。 言葉を使って気持ちを伝える。 言語聴覚士チームによって作り上げたプログラム（言語聴覚療法）を用い訓練を行います。 小集団（あるいは個別）にて、楽しいプログラムを通じて表現を学び、言語に置き換えていきます。 特に自分の気持ちを言葉で表現できるよう訓練していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川五丁目６番１８号 エムズコート１ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
大阪教育大学附属平野中学校から3km
トミオカコネクト東住吉教室
最寄り駅近鉄大阪線『矢田駅』から徒歩１０分
体操を中心とした療育を基に、社会性、集団でのルール、マナーなどを身につけ自立の力を養っていく。 体操を中心とした運動療育に力を入れています。
- 住所
- 〒546-0021 大阪府大阪市東住吉区照ケ丘矢田四丁目１４番１３号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00
地図
大阪教育大学附属平野中学校から3km
パステル大阪本部
・徒歩・電車(自力) ・車送迎 ・保護者送迎
STによる言語訓練を実施🗣 タブレットを使った療育📱 身体づくりで身体の使い方を学ぶ🤸 週ごとにメインの療育を変更🗓 言語聴覚士と社会福祉士が在籍🧑⚕️
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目21番15号 エミール今川1階
地図
大阪教育大学附属平野中学校から3km
- 送迎あり
ふわり
大阪メトロ谷町線出戸駅徒歩7分
掃除や身の回りを自分でできるように🧹 運動や言語、ゲームを通したSST🎮 学年や発達段階に合わせた学習支援📚 少人数療育と空気清浄機の導入で感染症対策😷 理学療法士が在籍🧑🏫
- 理学療法士（PT）
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒547-0011 大阪府大阪市平野区長吉出戸四丁目３番５号１０４
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
