- 送迎あり
オリーブ
阪堺電気軌道「花田口」駅下車１分 南海本線「堺」駅下車北東へ徒歩12分
・障がい児の母たちが立ち上げた ・「できる」ことを伸ばす穏やかな支援 ・マンションの一室で運営 ・友だちやスタッフとの信頼関係
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0940 大阪府堺市堺区車之町西一丁１−２６ロイヤルコートビルⅱ３０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市の全域とします。 ただし、送迎区域は、堺区・北区・西区とします。
大阪市立まつば小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
67ページ目1364件大阪市立まつば小学校から9km
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大阪市立まつば小学校から9km
児童デイサービスくれよん松ヶ枝
電車：JR東西線 「大阪天満宮駅」 徒歩５分、大阪メトロ谷町線、堺筋線 「南森町駅」 徒歩７分
🌈 子どもたちの個性を大切にし、一人ひとりの魅力を引き出す支援を行います。 🎨 楽しい遊びを通じて、子どもたちが自然に人とのつながりを広げられる環境を提供します。 👨👩👧👦 ご家族と共に子どもの成長を見守り、喜びを分かち合うことを重視しています。 🎉 楽しい！の飛び交う空間を目指し、魅力的な遊び道具のような施設を提供します。 ✨ 一人ひとりの「一番星」を見つけ、キラリと輝く瞬間を共に楽しみましょう。
- 住所
- 〒530-0037 大阪府大阪市北区松ケ枝町８番４号グランピア松ヶ枝１階
地図
大阪市立まつば小学校から9km
- 送迎あり
ＳＯＲＡＴＯ
大阪メトロ中央線「緑橋」駅 徒歩１分 大阪メトロ今里筋線「緑橋」駅 徒歩１分
当事業所は、子ども一人ひとりを成長の途中にある存在として捉え、学習支援と対話を通して思考力・学習技能・社会性の向上を図ります。 集団生活や社会生活に必要な力と「自ら学ぶ力」を育み、家庭・学校・関係機関と連携しながら、将来の自律と当事業所からの卒業を見据えた支援を行います。 社会性および学習技能の向上を基盤とし、集団生活や社会生活に必要な力と「自ら学ぶ力」を育む支援を行っています。 アセスメントに基づき、認知・行動・環境の構造を整理し、課題を明確化したうえで、スモールステップによる機能獲得と課題解決を図ります。 思考力や自己調整力の育成を重視し、学びが日常生活に汎化することを目標とします。 保護者および関係機関と連携し、将来の自律と当事業所からの卒業を見据えた支援を実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本一丁目１５番３号 緑橋マンション２F
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区、城東区を中心とした大阪市内全域、大阪府および周辺エリア
地図
大阪市立まつば小学校から9km
- 送迎あり
コレカラ (collecolor)
JR東西線「大阪天満宮駅」徒歩8分
5領域を網羅した4つのプログラム 言語療育は言語聴覚士が常駐 教員免許保持者が学習支援 土日祝日にイベントを開催🎪 ペアレントプログラムも実施
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +12
- 住所
- 〒530-0042 大阪府大阪市北区天満橋一丁目４番１６号 クレール東天満３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
地図
大阪市立まつば小学校から9km
ＭｙＳｔｅｐジュニア 南森町教室
大阪メトロ谷町線・堺筋線「南森町」駅下車徒歩5分 大阪JR環状線「天満」駅下車徒歩8分 JR東西線「大阪天満宮」駅下車徒歩5分
社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施することで、一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みを行います。 社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施しています。 ７０項目以上にわたるチェックリストとアセスメントをもとに、課題を明確に設定し、スモールステップでの機能獲得と課題解決を目指します。 一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みをおこないます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒530-0041 大阪府大阪市北区天神橋三丁目７番７号 玉屋ビル２階２０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:30 ／ 土 11:00 ～ 18:00
地図
大阪市立まつば小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくびlifeふせ
近鉄布施駅から徒歩5分
規範意識を身につける活動📏 社会的ルールと対人スキルを学ぶ🤝 自分でやり遂げる力を伸ばす💪 平日は自分で1日の予定を決める🗓 土曜や長期休みは話し合ってお出かけ🚃
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒577-0057 大阪府東大阪市足代新町17番10号 第二新町ビル201
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
大阪市立まつば小学校から9km
いるか
大阪シティーバス 鷺洲6丁目下車 徒歩1分
- 住所
- 〒553-0001 大阪府大阪市福島区海老江三丁目２４番３号
地図
大阪市立まつば小学校から9km
リィスポーツスタジオ (Liisportsstudio) 堺
徒歩・自転車・電車・車等
🌟 日本初のDigital Ecological Approach支援で、子どもたちの発達を環境からサポート！ 🎮 自社開発のデジタルツールで、遊び感覚で運動を楽しむことができます。 💪 95分のレベル別小集団プログラムで、心拍数を上げる「バクバクタイム」や、基本動作を楽しく学ぶ「ドキドキタイム」を実施。 🌈 運動遊びで5つの領域を相互に高める「ワクワクタイム」で、楽しみながら成長を促します！ 👩👧👦 子どもたちが自ら動き出す環境を整え、より良い未来へと導きます！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒590-0985 大阪府堺市堺区戎島町2丁52 ベルポート堺101
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00 ／ 日 09:00 ~ 15:00
地図
大阪市立まつば小学校から9km
ケアラ
大阪メトロ 谷町線 平野駅 徒歩15分
- 住所
- 〒547-0031 大阪府大阪市平野区平野南二丁目７番１号
地図
大阪市立まつば小学校から9km
- 送迎あり
ひだまりの家布施
電 車：近鉄奈良線「布施駅」 徒歩５分 大阪メトロ 千日前線 「小路駅」 徒歩5分
・五領域に基づいた総合的な支援、療育プログラム及び集団活動・個別活動を行います。 ・障がい児が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域との結びつきを重視しその他の福祉施設、福祉サービス等との密接な連携に努めるものとする。 ・滋賀県指定の人員、設備及び運営に関する条例に定める内容のほか関係法令等を遵守し、実施するものとする。 ・五領域に基づいた総合的な支援、療育プログラム及び集団活動・個別活動 ・日常生活における生活力の向上 ・SSTなどのコミュニケーション能力の向上 ・プール指導・プログラミングなど ・運動能力アップトレーニングなど
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東一丁目１８番１１号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域、東大阪一部地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
