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四條畷市立四條畷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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四條畷市立四條畷小学校から14km

きりんのあくび キッズ (kids) しゅんとく

電車通勤(近鉄俊徳道) 自転車通勤

感覚統合療法を取り入れた預かり型🧩 あそびの中でルールや順番を学ぶ🎲 広いスペースでPark活動を行う🏃 サーキット活動で身体を動かす🤸 土曜や祝日はおでかけプログラム🚌

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒577-0808 大阪府東大阪市横沼町三丁目3番7号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市・八尾市・平野区・生野区
地図
10お気に入り
5.0(1件)

四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

つむぎあい

京阪電鉄牧野駅より徒歩20分

🌈 お子様の特性に合わせたプログラムを提供 🎉 日常の遊びを通して協調性や優しさを育む 🚍 学校からの個別送迎サービスを実施 🗣️ 保護者向けのお悩み相談にも対応 🧩 発達に合わせた支援を行い、個別支援計画を作成 🌟 3歳から18歳までのお子様が利用可能 🍭 おやつ代は一切不要、所得に応じた負担金のみ 🏫 幼稚園年長から小学校3~4年生の児童が多く利用中 🎨 楽しく学べる環境を整え、学校生活の息抜きの場を提供

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒573-1144 大阪府枚方市牧野本町2丁目3番25号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
枚方市
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四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

Linoぷれいす千里丘

最寄り駅:JR千里丘駅より徒歩15分

Linoぷれいすでは、遊びを通して楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的にしています。 お子さまの成長テーマとスケジュールを確認した上で個別支援計画としてご提案し、 保護者の方のご理解に基づき、 お子様一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。 SST、リトミック、サーキット、イベント

  • 土曜営業
住所
〒565-0822 大阪府吹田市山田市場7番1号 ハイツpリバー203号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
吹田市、茨木市、摂津市
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四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスすまいる

大阪駅から 市営バス系統34守口車庫前行 毛馬2丁目降車 徒歩1分 おおさか東線 城北公園通り駅下車8分

障がいを持つ児童が、その障害を個人の個性と捉え、社会生活においてより自発的に生活を行うことを基軸とした支援を行う。 障がいを持つ児童と、そのご家族等が悩まず明るく生活を行える場所、そして何より児童が心地よく過ごせる場所を提供できるよう種々の経験を通じて成長していく援助を行う。 (例、英会話、音楽療法等)

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒534-0001 大阪府大阪市都島区毛馬町二丁目11番  リバーサイドしろきた34号棟106号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:20 / 土 11:00 ~ 15:00 / 日 11:00 ~ 15:00
送迎エリア
都島区 旭区 北区 中央区 東淀川区
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四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

ピースドリーム

近鉄布施駅より徒歩5分

将来困らない自活力を身につける療育🌱 SSTで社会性を身につける🤝 外出支援や発語訓練にも取り組む🚶 英語やダンス、料理を学ぶ環境🍳 各分野の専門講師を呼んで授業🎓

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒577-0841 大阪府東大阪市足代三丁目2番14号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東大阪市、八尾市、大阪市
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四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

遊びと学びの森

大阪メトロ地下鉄 中央線 緑橋駅 より徒歩10分

学校・家庭以外の第3の居場所🏠 「手伝って」を伝える練習🗣️ 小さな成功体験を積む学習支援✏️ ケンカを学びに変える🤝 土曜日や長期休暇はお出かけイベント🚌

  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本三丁目4番9号  ホロン緑橋101号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
東成区
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四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービス つばさ

JR吹田駅より20分 阪急吹田駅より15分

(1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町4丁目16番11号 作和ビル 1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市・箕面市・豊中市
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四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

ippo

電車:阪急京都線京都河原町行き「総持寺」徒歩3分

大切なお子様の未来のために楽しく成長できる学びの場を提供しています。 プログラミングLEGO ST・心理士の配置

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目19番 13−203号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
茨木市・高槻市・摂津市・吹田市・大阪市・箕面及び守口市
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四條畷市立四條畷小学校から14km

  • 送迎あり

れいんぼー

JR京都線 吹田駅から徒歩約15分  阪急バス 東原町から徒歩1分

一人ひとりの個性やニーズに応えつつ、集団や地域のなかで成長し、社会での自立と、成功体験を重ねることで、楽しく充実した社会生活を送れるよう日々取り組んでいます。 ①子ども達の安全の確保を最優先課題とすること、②綿密なアセスメントと個別支援計画に基づいた課題の設定と実施、③放課後に楽しめる多彩な活動プログラム、④保護者との定期面談と日々のコミュニケーショの徹底、を特徴に、小学生から高校生までの児童生徒が通われています。 放課後や春夏冬休みに、遊びや体験を通じて、自主性や集中力、対人スキル、コミュニケーション力を養う機会を提供しています。 「楽しい」「できた」を大切に、小さなステップを積み重ねることで、一人ひとりの成長を支援します。

住所
〒564-0003 大阪府吹田市天道町18−2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
吹田市 摂津市
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四條畷市立四條畷小学校から14km

あゆみん下新庄

阪急京都線淡路・下新庄

・ともに歩み足跡を残すコンセプト ・日常生活動作の指導 ・レスパイトケアとしての役割

住所
〒533-0022 大阪府大阪市東淀川区菅原七丁目6番6号中屋ハイツ1階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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