交野市立妙見坂小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

大切なお子様の未来のために楽しく成長できる学びの場を提供しています。 プログラミングLEGO ST・心理士の配置

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

TAKUMI(たくみ）高槻

専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、体幹や集中力、ソーシャルスキルを段階的に育みます🏃‍♂️ スポーツトレーナーや教員などの有資格者が、少人数クラスでお子様の得意や苦手に応じた指導を行います✨ 広々とした教室でのびのびと活動でき、毎回のフィードバックでご家庭との連携もしっかりサポートします🤝

• 日曜営業
• 土曜営業
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 感覚統合療法
• +2

• 送迎あり

あさがおねっと守口

京阪電車「土居駅」 大阪メトロ「太子橋今市駅」

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう 障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、 他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し事業を実施するものとする子どもたちそれぞれの個性に合わせたカリキュラムで、楽しみながら取り組んでいます。 タイピング検定を受験したり、プログラミングで自作の迷路やゲームを作る子もいらっしゃいます。

• 土曜営業

• 送迎あり

ハッピーライフあさひ

大阪メトロ谷町線　守口下車　徒歩5分

・公園や河川敷を活用した遊び ・もう一つの居場所づくり ・サーキットやダンスの運動遊び ・畑での野菜栽培・収穫体験

• 土曜営業
• 預かり支援
• ABA
• 感覚統合療法
• +4

• 送迎あり

おひさまひろば

JR高槻駅南口5番乗り場、阪急高槻市駅5番乗り場より高槻市営バス「道鵜町行き」「クリンピア前島行き」「上牧行き」「六中前行き」乗車、「野田」バス停下車徒歩5分、「安満遺跡公園経由前島行き」乗車、「高垣町」バス停下車徒歩5分

主に中学生から高校3年生までを対象としています。小学生は「にじのひろば」で対応しています🌟 公園や野山など外へ積極的に出ていき、自然の中で楽しくのびのびと遊ぶことを大切にしています✨ 仲間と楽しくつながるための遊びや関わりを工夫している事業所です🌈

• 土曜営業
• 利用料・その他諸経費：おやつ代50円/日
• 理学療法
• 集団療育
• +2

発達応援スペース遊育園

阪急京都線　「摂津市駅」　徒歩約10分 大阪モノレール「摂津駅」　徒歩約10分

「たのしい！」「やりたい！」と思える環境🎈 お子さんに合わせて楽しめる課題を用意🧩 課題と順番を自分で決めて見通しをもつ🌱 特性の把握に努め、保護者の話も重視👪 保育士・心理士・言語聴覚士が常駐🧑‍🏫

• 作業療法
• 言語療法
• 遊戯療法
• ABA
• +5

ひまわり はぁと茨木総持寺教室

阪急京都本線 総持寺駅から徒歩で2分 JR京都線 JR総持寺駅から徒歩で7分 阪急京都本線 富田駅から徒歩で18分

療育と教育の融合とまたそのバランスを図ることを目指してます。

エイコーン (A-corn)

近鉄奈良線瓢箪山駅より徒歩7分

低年齢の児童を対象に、同世代との交流を通じて社会性を育む療育を提供しています🌱 専門資格を持つスタッフが、個々のニーズに合わせたきめ細やかなサポートを行います🤝 スヌーズレンルームやプレイルームなど、子供たちが自分らしく過ごせる多様な居場所を完備しています✨

• 運動療育
• 学習支援
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 感覚統合療法
• +2

社会体験スタジオスキルズ (skills) 南茨木

電 車：阪急電鉄、京都線、「南茨木駅」　徒歩1分 　　　：大阪モノレール「南茨木駅」徒歩1分

Skillsでは、「自己理解からはじまるキャリア教育」をコンセプトに、自己理解・自己決定・社会性・主体性の育成を重視した支援を行っています。 個別支援、小集団活動、実践型SST、お仕事体験（キャリア教育）を通して、利用者一人ひとりが自分らしく社会で生きる力を育むことを目指しています。

• 日曜営業
• 土曜営業

運動療育スタジオ スパーク (spark) 南茨木

公共交通機関、自動車、自転車 阪急電車京都線・モノレール　南茨木駅　徒歩約1分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり 適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１） 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応する ことができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２） 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることが できるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 最新の脳科学（SPARK）と発達心理学（DIR）に基づいて独自に開発した療育メソッドで、積極的な運動と関わりを通じて子どもの豊かなコミュニケーション力を育みます。 1. 運動療育士 ：アクティブで圧倒的に楽しい遊び場づくりのプロによる個別療育 2. 心を育てる療育：心に働きかけるアプローチ でストレスを緩和し、感情の発達を促す 3. 遊びの高度化：注意→興味→行動→意味→複雑化へと進化させ、発達段階をあげる 4. 保護者との連携：親子教室を通じて関わり方を学び、子どもの笑顔が増えて育児が充実 5. 早期支援に最適：乳幼児健診などで発達の遅れが指摘された子どもを遊びの力で支援

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業