リノ (lino)
南海高野線河内長野駅徒歩20分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒586-0024 大阪府河内長野市栄町30-46
羽曳野市立丹比小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
79ページ目815件羽曳野市立丹比小学校から15km
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羽曳野市立丹比小学校から15km
運動療育特化 🤸♂️ 【大型木工遊具導入】見るだけでワクワクする設備 ✨ 【室内にすべり台あり】毎週通所が楽しみになる教室 🛝 公認心理士・保育士・教師・サッカー指導者在籍 ⚽
- 土曜営業
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 遊戯療法
- +2
- 住所
- 〒559-0011 大阪府大阪市住之江区北加賀屋一丁目６番７号
- 営業時間
- 平日 12:30～17:00 ／ 土 12:30～17:00
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
- 送迎あり
キッズスクールnine
大阪環状線：寺田町駅から徒歩約１分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒545-0001 大阪府大阪市阿倍野区天王寺町北二丁目４番１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪市阿倍野区、大阪市天王寺区
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
- 送迎あり
リンク (link) みいけ
南海泉北線「栂・美木多」駅から南海バス乗車、「御池台センター」バス停下車、徒歩2分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、サービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ひとりひとりの発達や個性を大事にし、日々の遊び・生活・体験からの学びを、子どもたち自身が感じられる場を提供できるよう支援します。 主に近隣の公園での外遊び、季節やイベントに応じた創作活動や施設外活動を行っています。 音楽療法や陶芸にも取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0134 大阪府堺市南区御池台３丁１番５号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 堺市
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
愛和プラス
電車：『北加賀屋』 徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 それぞれの力を十分に発揮できるようにサポートすることを目指します。 多種多様な活動の活動を組み合わせて一人ひとりに応じた療育を提供します。 安心できる環境の中で、自己選択・自己決定をする事で主体性を育める療育を行っていきます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒559-0016 大阪府大阪市住之江区西加賀屋一丁目１番４４号1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
- 住所
- 〒578-0934 大阪府東大阪市玉串町西三丁目1番 玉串西団地3号棟103号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市、八尾市
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくび キッズ (kids) しゅんとく
電車通勤(近鉄俊徳道) 自転車通勤
感覚統合療法を取り入れた預かり型🧩 あそびの中でルールや順番を学ぶ🎲 広いスペースでPark活動を行う🏃 サーキット活動で身体を動かす🤸 土曜や祝日はおでかけプログラム🚌
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒577-0808 大阪府東大阪市横沼町三丁目3番7号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市・平野区・生野区
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
- 送迎あり
泉嶺ホーム高石園
ＪＲ阪和線 富木駅より西に 徒歩2分
障がい児の日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行います。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めます。 上記のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令を遵守し事業を実施します。 「自分でしたい できる・できた」をともに喜び認めることで次のステップにつなげていきます。 自立に向けあいさつやマナーを大切にしています。 遊びの中で楽しんで成長できるよう努めています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒592-0012 大阪府高石市西取石1-16-11 コーポ富之里103号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高石市 堺市西区 泉大津市
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
- 送迎あり
ライズ児童デイサービス楽音寺
近鉄バス 楽音寺バス停 徒歩2分
🌟 成長をサポートする温かい場所です！ 🛌 お昼寝タイムでしっかりリフレッシュ。未就学のお友達も安心して休めます。 📄 毎日のプリント取り組みで、座って集中する力を育てます！ 🤸♂️ 体を動かす楽しいアクティビティが満載！マットやバランスボールで遊びながら、体幹を鍛えます。 🏃♀️ 裏庭では縄跳びや投球練習を通して、友達と一緒に楽しく体を動かせます！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒581-0853 大阪府八尾市楽音寺１丁目10番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:15 ／ 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 八尾市、東大阪市、柏原市、藤井寺市、
地図
羽曳野市立丹比小学校から15km
- 送迎あり
ＫＡＥＤＥ立野
車 駐車場完備 近鉄生駒線 信貴山下駅から徒歩20分
私たちは、日々の何気ない時間や出会いが、お子さまたちの心にやさしく残る「大切な思い出」となり、少しずつでも「美しい変化」につながっていくような、そんな場所でありたいと願っています。 お子さまが楽しく活動しながら社会性や生活力を身につけ、自信を持って未来へと歩んでいけるよう、専門的な支援と温かい環境づくりを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0821 奈良県生駒郡三郷町立野北1丁目15-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 三郷町 上牧町 王寺町 斑鳩町 河合町 平群町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
