ジェイエスエス (jss) 水夢山本
近鉄大阪線「河内山本」徒歩5分
集団と個別の両面から療育を実施🤝 話を聞く、発言する練習をする🗣️ ことばを増やし理解する活動を行う📚 指導訓練室やプールで運動を行う🏊 プールで水の感触や浮力を活用🌊
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 動物療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +9
- 住所
- 〒581-0012 大阪府八尾市小阪合町三丁目1-16 2階
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
柏原市立桜坂小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目560件柏原市立桜坂小学校から8km
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柏原市立桜坂小学校から8km
- 送迎あり
よねの家2
近鉄南大阪河内長野線喜志駅下車 金剛バス河南橋下車 徒歩２分
お子さま一人ひとりの成長に合わせて、ちょこっと頑張ったら「できた」と笑顔になれることを大切にした療育をさせていただきます。 スケジュールは自分で考え、設定していただき、「自己選択」「自己決定」「自己表現」する力の向上と共に、集団活動を取り入れながら、社会参加を目指します。 成長に合わせた療育内容によるコミュニケーション能力の向上から社会参加を目指していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0014 大阪府富田林市川面町一丁目10番13号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:15 ／ 土 09:30 ~ 11:00
- 送迎エリア
- 富田林市、太子町、河南町、羽曳野市、大阪狭山市、河内長野市
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
- 送迎あり
ファミリーサポートせいわ大地の森
奈良交通バス服部停留所 徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0211 奈良県北葛城郡上牧町滝川台2丁目2番38号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 、香芝市、大和高田市、王寺町、河合町、安堵町、三郷町、斑鳩町、平群町、上牧町、広陵町の全域と周辺市町村
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
- 送迎あり
えがお富田林
近鉄南大阪線 喜志駅 徒歩1分
音楽や運動、手話を毎日取り入れる🎶 読み聞かせや紙芝居を実施📖 漢字やことわざなどのカードを使う🃏 SSTで対人関係や感情のコントロール🤝 個別での学習支援も行っている✏️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒584-0005 大阪府富田林市喜志町五丁目３番６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
よねの家
電車、バス又は自家用車
- 住所
- 〒584-0014 大阪府富田林市川面町一丁目10番
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
- 送迎あり
永寿の里若葉（ひなたぼっこ）
大阪メトロ 谷町線 徒歩8分
個人の尊厳を基本とし、個々の障がい特性に配慮しながら、社会の一員とし て地域生活を豊かに支援します。 できないことに着目するのではなく、ストレ ングスの視点に基づき、個別支援計画に沿って生活支援等のサービスを行いま す。 ひなたぼっこでは、特にオランダで生まれたスヌーズレンの取り組みに力を入れています。 また、併設のグラウンドや屋上、建物裏に大和川の河川敷もあり、屋外の活動にも恵まれています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0014 大阪府大阪市平野区長吉川辺三丁目２０番１４号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 平野区 東住吉区
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
- 送迎あり
すまいる
JR畠田駅から徒歩20分
1.児童福祉法に基づく児童発達支援及び放課後等デイサービス事業 2.障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律の基づく障害福祉サービス事業
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0205 奈良県北葛城郡上牧町下牧1丁目5-47
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 上牧町、広陵町、河合町、香芝市、大和高田市
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
フレンズまきばめぃと・らぽぉと
JR王寺駅よりバスにて15分 片岡台1丁目バス停より徒歩2分
- 住所
- 〒639-0201 奈良県北葛城郡上牧町片岡台２−６−１０
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
- 送迎あり
ファミリー
自宅、または学校から事業所まで車で送迎
「子どもは子どもらしく、大人は子どもらしく」を理念に掲げ、子どもたちが子どもらしく過ごしてもらえる場を心掛けて支援を行っています。 子どもたちのソーシャルスキルトレーニングに重きをおき、運営させていただいております。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0214 奈良県北葛城郡河合町星和台2-5-7 ｽﾍﾟｰｽﾜﾝﾋﾞﾙ1F南
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 北葛城郡、三郷町、斑鳩町、香芝市、大和高田市
地図
柏原市立桜坂小学校から8km
- 送迎あり
にじいろ倶楽部
地下鉄谷町線出戸駅から徒歩5分
・ボールを使った運動療法を導入 ・畑づくりから料理まで食育体験 ・パソコンでの絵描きや文字入力
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒547-0015 大阪府大阪市平野区長吉長原西二丁目1番21号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市・柏原市・羽曳野市・藤井寺市・松原市・大阪市平野区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
