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柏原市立国分小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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柏原市立国分小学校から8km

3.5(2件)

柏原市立国分小学校から8km

ゆいまーる

近鉄大阪線 河内山本駅もしくは高安駅より徒歩10分

住所
〒581-0866 大阪府八尾市東山本新町五丁目1番8号 弥生マンション13、14号室
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柏原市立国分小学校から8km

  • 送迎あり

パル (PAL)

近鉄 南大阪線 恵我ノ荘駅から徒歩20分

和やかな雰囲気で子どもたちが安心して過ごせる場所の提供 一人一人の個性を見極めて伸ばしていく活動を行う

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒580-0011 大阪府松原市西大塚二丁目1番9号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
松原市 堺市美原区 藤井寺
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柏原市立国分小学校から9km

  • 送迎あり

ファミリーサポートせいわ「大地」

奈良交通バス上牧町文化センター停留所 徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧3439−17
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
香芝市、大和高田市、王寺町、河合町、三郷町、斑鳩町、平群町、上牧町、広陵町の全域と周辺市町村
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柏原市立国分小学校から9km

  • 送迎あり

にじいろ倶楽部まつばら

恵我之荘駅から徒歩25分・河内松原駅から徒歩30分

🌈 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちが楽しく過ごせる環境を整えています。 🌳 小学校1年生から高校卒業までの子どもたちを対象にしています。 🏫 学校終了後から17時30分までのサービス提供があり、登校日以外は10時から17時まで利用可能です。 🚍 送迎サービスもあり、地域によっては相談が必要です。 🎉 季節ごとのイベントやレクリエーションを通じて、子どもたちの創造性を育む取り組みを行っています。 🌱 菜園での土いじりや畑作りを通じて、野菜や果物の成長を体験し、収穫したものを料理教室で使います。 🤸‍♂️ 「バルシューレ」という運動プログラムを取り入れ、楽しみながら運動能力や社会性を育てます。 🖌️ 貼り絵やカレンダー作りなどの創作活動を行い、季節感を大切にした作品作りを楽しみます。 🌞 公園での自由あそびや散歩を通じて、自然を感じながら体を動かします。 👫 スタッフ全員で環境づくりに努め、子どもたちが安心して過ごせる明るい雰囲気を大切にしています。

  • 日曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒580-0006 大阪府松原市大堀三丁目2番1号ーB
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
松原市・大阪市平野区・八尾市・羽曳野市・藤井寺市・柏原市
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柏原市立国分小学校から9km

はな花

JR八尾駅より徒歩5分

🌈 プロのアーティストによる絵画・工作指導が受けられる 📚 海外留学経験や塾講師経験者による英語レッスン 💻 パソコン指導経験者によるパソコンレッスン ✍️ 書道教室やキーボード教室の主宰者による書道、音楽指導 🏊‍♂️ プロのコーチによるスイミング指導 🎵 ことば音楽療法士によるマンツーマンレッスン 🎉 すべてのプログラムは無料で参加可能 🚍 遠足や工作の材料費も負担される 🏠 本館と分館で様々なプログラムを提供

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 英語療育
住所
〒581-0085 大阪府八尾市安中町5丁目3番
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市、東大阪市、柏原市、大阪市平野区
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4.0(2件)

柏原市立国分小学校から9km

  • 送迎あり

児童発達支援ふたば青山店

近鉄河内山本駅徒歩17分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児の心体及び精神の状況、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
住所
〒581-0018 大阪府八尾市青山町四丁目5−25
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八尾市
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柏原市立国分小学校から9km

カカン

電車:JR・近鉄「王寺駅」 徒歩2分      近鉄「新王寺駅」  徒歩4分 バス :奈良交通「王寺駅北口」バス停 徒歩5分

住所
〒636-0003 奈良県北葛城郡王寺町久度2丁目11番13号
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柏原市立国分小学校から9km

  • 送迎あり

こぎつねくらぶファルトレク (fartlek)

車、バイク、自転車、徒歩,送迎

・跳び箱やマット運動、鉄棒 ・文房具の使い方や紐の結び方 ・ビジョントレーニング ・調理実習や季節の工作

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒639-0222 奈良県香芝市西真美2丁目1番地30
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
香芝市、大和高田市、橿原市、葛城市、北葛城郡全域
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柏原市立国分小学校から9km

てぃーだ

近鉄南大阪線 喜志駅 下車 金剛バス 大宝2丁目 下車 徒歩1分

住所
〒585-0005 大阪府南河内郡河南町大宝二丁目5番2号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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