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大東市立灰塚小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大東市立灰塚小学校から15km

  • 送迎あり

ピット

電車:京阪本線「枚方公園駅」徒歩7分

🌈 一人一人の個性や特性に合わせた支援を行います。 🗣️ コミュニケーション能力を高めるプログラムを提供します。 🎨 遊びを通じて、自分の気持ちを表現する力を育みます。 📅 月曜日から金曜日まで開所し、祝日やお盆も利用可能です。 🚗 送迎サービスがあり、時間調整も相談できます。 👦👧 定員は1日あたり10名で、アットホームな環境を提供します。 🏡 学校とは違ったリラックスした空間で過ごせます。 🌟 達成感を感じながら、自信を育むプログラムを実施しています。 🤝 ふれあいを通じて、相手の気持ちを考える力を養います。 📍 京阪本線枚方公園駅から徒歩7分の便利な立地です。

  • 預かり支援
住所
〒573-0055 大阪府枚方市伊加賀本町10ー5
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
枚方市 交野市
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大東市立灰塚小学校から15km

  • 送迎あり

まめの木 ザセカンド (the2nd)

大阪メトロ御堂筋線 江坂駅から徒歩12分 阪急千里線 豊津駅から徒歩8分

・小集団で職員とかかわる ・考え方や感じ方の違いを知る ・遊びや会話の中で成長を促す ・折り合いをつける力を育てる

  • 土曜営業
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町1丁目28番6号 リテラシー江坂101号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市及び豊中市
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大東市立灰塚小学校から15km

  • 送迎あり

児童デイサービス福すけ

京阪電車交野市駅徒歩17分

・ことば音楽療法士による言語支援 ・抑揚にリズムをつけて発音を明確化 ・自立を見据えた一貫した支援方針

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 預かり支援
住所
〒576-0066 大阪府交野市青山3-17-2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
交野市・枚方市
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大東市立灰塚小学校から15km

にしキッズ

大阪メトロ「西長堀」駅 5番出口 徒歩1分

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目12番31号 ウエストリヴィエール203号室
地図

大東市立灰塚小学校から15km

  • 送迎あり

フタール枚方

京阪交野線 村野駅 徒歩20秒

遊びやプログラムのなかで、小さなできたを積み重ね「じぶんはできる!」という自信につなげます。 臨床心理士、保育士、学校教諭などの専門家がチームを組んで一人ひとりの特徴に合わせた課題提供を行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒573-0016 大阪府枚方市村野本町8番30号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方市、交野市
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大東市立灰塚小学校から15km

大東市立灰塚小学校から15km

ボン (bon) キッズ北堀江

大阪メトロ千日前線/鶴見直地線西長堀駅徒歩約2分

一人ひとりの子どもを尊重し、現在と将来の生活にとって意味のある教育を支援をおこなっていきます。 自閉症の特性をより良く理解し、子どもの得意なことを活かし、苦手なことを補うことで、一人ひとりにあった教育と支援の方法を導き出します。 常に家族とともに考え、連携して取り組んでいきます。

  • 土曜営業
住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目12番31号 ウエストリヴィエール204
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
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大東市立灰塚小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

GRIT

JR大和路線志紀駅より徒歩4分

自分を信じて挑戦する力を育成🌱 少し難しい課題に挑戦して記録📝 後日の振り返りで自信につなげる🔍 SSTで人と関わる力を育てる🤝 絵カードで挨拶のやり取りを練習🃏

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒581-0032 大阪府八尾市弓削町一丁目22番地の1 セブンコーポ志紀1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
八尾市 柏原市 東大阪市 大阪市平野区
地図

大東市立灰塚小学校から15km

3.0(2件)

大東市立灰塚小学校から15km

バム (bam)

大阪メトロ谷町線 喜連瓜破駅より徒歩4分

  • 土曜営業
住所
〒547-0027 大阪府大阪市平野区喜連四丁目17番3号1a
営業時間
平日 10:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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