イクデン

寝屋川市立桜小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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寝屋川市立桜小学校から5km

  • 送迎あり

オールケア大日

電車:谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー:谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車:近畿自動車道大東鶴見ICより中央環状線を大日方向へ約15分

仕事のプロ育成・感謝の心・お役に立つ 幹部育成(サビ管・児発管の育成役割の明確化) スタッフ育成(理念の浸透・基本の徹底・業務マニュアルの理解実践・常に感謝の心を・チーム力の強化) 利用者満足の追求(仕事のプロを育成する)重心・重心外土・日営業していることにより児童ともゆっくり交流ができ家族様にとっても介護負担の軽減やレスパイトとしてお役に立っている。 2つの放デイ(重心・重心外)があることにより、知的だけではなく身体のの方も受け入れていくことで、知的の方が身体の方に優しく接しており、身体の方は、知的の方に刺激をもらい、表情豊かになってお互い良い刺激になり成長が見られています。 そのことによって重心との合同行事では、積極的に交流を持ち思いやりの心が育っています。 帰省時の利用受け入れを行っています。 他県で暮らしていても帰省時に利用してもらう事で楽しめる場所の提供し、途切れない支援が行えるような、体制を整えています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目4番14号 2f3f
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市・門真市・寝屋川市一部
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寝屋川市立桜小学校から5km

  • 送迎あり

こどもサポート ふるかわベース

京阪本線大和田駅 徒歩6分 京阪本線古川橋駅 徒歩5分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒571-0064 大阪府門真市御堂町5番22号 門真モントレー1A
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
門真市、守口市、寝屋川市
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寝屋川市立桜小学校から5km

ワイシーシー (YCC)もこもこ門真教室

京阪電車 大和田駅 徒歩7分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 個性を生かす、学習支援特化型・SSTとしてサポートを行っています。 子どもたちの学習の困難さや状態、発達段階、特性は多様です。 個々の子どもたちの多様な実態に応じた対応を行い、それぞれの子どもが持っている可能性を伸ばしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒571-0078 大阪府門真市常盤町12番5号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05
地図

寝屋川市立桜小学校から5km

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー茨木 の写真ウィズ・ユー茨木 の写真ウィズ・ユー茨木 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒567-0852 大阪府茨木市小柳町10番17号 グランドハイツ小柳2階201・2・3号
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寝屋川市立桜小学校から5km

  • 送迎あり

グリングロ (gling・glo) 大和田

京阪大和田駅より徒歩約5分

「療育」で社会性を育む。 「療育」が社会を変える。 発達に特徴があるお子さまへの発達支援と療育を通して本人と地域社会がともに成長し理解しあう共に生きる地域社会を目指しています。 発達や知的に特徴や遅れのみられるお子さまに対して、お子さまの興味関心や強みを見つけて伸ばし、就学や就労に向けて自己肯定感を積み上げていくお手伝いをすることです。 わたしたち社会側がその子どもたちの特性や発達段階を理解し、『どういう配慮や工夫があれば地域で健やかに暮らすことができるのか』を地域社会とともに考え続ける取り組みのことです。 自閉症、発達障がい専門の職員と療育経験豊富な職員が、視覚支援と構造化支援を基盤に合理的配慮に基づいた『活動プログラム』と『評価』を特性や強み、興味関心、発達段階、成長に合わせて『個別』にコーディネートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒571-0079 大阪府門真市野里町27番19号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市・門真市・寝屋川市
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寝屋川市立桜小学校から5km

  • 送迎あり

こたふくの部屋

阪急茨木市駅南口 バスで15分 JR東海道本線茨木市駅 バスで20分 北摂つばさっ高校バス停より徒歩3分

✨こたふくの部屋の魅力✨ 運動遊びとアートプログラムを週替わりで実施し、子ども達の発達をサポート! 🎨 芸術活動で感性を育み、手指の機能も向上! 🤸‍♂️ 身体の使い方を理解し、運動機能を伸ばすプログラム! 👩‍🏫 専門性を高めるための職員研修を年12回実施! 🍳 クッキングや水遊びなどの楽しいレクリエーションも! 🌟 「学び=遊び」をモットーに、個性を大切にした療育環境を提供しています!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +2
住所
〒567-0850 大阪府茨木市真砂玉島台10番26号 お多福の街
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府茨木市全域
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寝屋川市立桜小学校から5km

  • 送迎あり

いろどり 小柳町HOME

近鉄バス、若園公園前バス停より徒歩5分

住所
〒567-0852 大阪府茨木市小柳町3番23号 ラディアス小柳Ⅴ号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
茨木市・高槻市・吹田市・摂津市
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寝屋川市立桜小学校から5km

  • 送迎あり

りぷる

<電車でお越しの方> 京阪「萱島駅」より徒歩約15分 <バスでお越しの方> 「京阪大和田駅」より約10分 「堀溝」下車1分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 屋外と屋内の運動を積極的に取り入れ、子どもたちのストレス発散と社会性を身につけてもらえる取り組みをしています。 その他、オンライン動画やDVDを見たり、お絵かきをするなどの静的行動などもしており、遊びの中で子供たち一人ひとりの個性を見出し、社会生活に必要な力を身につけていただけるように支援をしています。

住所
〒572-0814 大阪府寝屋川市堀溝一丁目22番4号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市、門真市、守口市、四條畷市、大東市
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寝屋川市立桜小学校から5km

  • 送迎あり

ぴあ

電車   :京阪電気鉄道、本線「古川橋駅」下車、徒歩5分 タクシー :不可 車    :近畿自動車道門真ICより府道2号線「中央環状線」から 国道163号線古川橋駅方面へ約10分

🌟 お子さんと職員の信頼関係を大切にし、安心できる環境を提供しています。 🍎 日常生活に必要なライフスキルやソーシャルスキルをトレーニングします。 📚 個別指導や集団活動を通じて、学習や遊びを楽しむ場を設けています。 🕒 1日の活動スケジュールを自分で立て、見通しを持って過ごす力を育みます。 🏫 学校との連携を強化し、支援会議を定期的に行っています。 👩‍👧‍👦 親御さんとのコミュニケーションを重視し、相談支援を行っています。 🎉 余暇活動も充実しており、リラックスできる時間を大切にしています。 🚗 送迎サービスを提供し、通所の負担を軽減しています。

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒571-0066 大阪府門真市幸福町28-15 クレアドール1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府守口市一部地域及び大阪府門真市全域
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寝屋川市立桜小学校から5km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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