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茨木市立玉島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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茨木市立玉島小学校から5km

わくわくクラブ千里丘校

電車:JR西日本 京都線 「千里丘駅」 徒歩4分

障害児が日常生活における基本動作を習得し集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身心の状況並びにその置かれている環境に応じて適正かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 4つのプログラム(運動・英語遊び・音楽遊び・学習)からお子様の課題に多方面からアプローチし、スモールステップを基本として成長を促していきます。 自己肯定感を養い、社会性を身に付けていくお手伝いをいたします。

  • 土曜営業
住所
〒566-0001 大阪府摂津市千里丘1-13-27 都ビル5階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
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茨木市立玉島小学校から5km

  • 送迎あり

キャロット寝屋川池田

京阪 寝屋川市駅 徒歩20分

・通所に慣れることを大切に ・好きなことをして過ごす ・公園や虫取り、パズルなど

  • 土曜営業
住所
〒572-0039 大阪府寝屋川市池田2丁目11番46号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市
地図
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茨木市立玉島小学校から5km

ハミングキッズ (kids) ハウス

電車:京阪電鉄「光善寺駅」徒歩15分

指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに 、利用者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場にたった放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業者は、指定通所支援の提供にあったっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切なサービスの提供に努めるものとする。

住所
〒573-0094 大阪府枚方市南中振2丁目42番40号 ルシアueki1f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
地図
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茨木市立玉島小学校から5km

ハミング

京阪光善寺駅から徒歩15分

障害を有する学齢の児童を対象に集団・個別の活動支援を行っています。 家庭的な雰囲気でご自宅にいるように安心感をもって過ごせるようにしています。 お子様の成長と自立を支援してまいります。

  • 預かり支援
  • 集団療育
  • 児童指導員在籍
住所
〒573-0094 大阪府枚方市南中振2丁目42−40 ルシアUEKI1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
枚方市、寝屋川市、交野市
地図
5.0(1件)

茨木市立玉島小学校から5km

  • 送迎あり

ニューステップ (NewStep) 大阪セカンド (2nd) 吹田青葉丘教室

大阪モノレール 宇野辺駅 下車 → 徒歩10分

1.障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援及び訓練を行うものとする。 2.サービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3.法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を尊守する。 運動療育・集団活動・学習支援 他

  • 土曜営業
住所
〒565-0801 大阪府吹田市青葉丘北13番1号 メロディハイム吹田青葉丘 2階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
吹田市 茨木市
地図
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茨木市立玉島小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

株式会社T−ボンド「ひまわり はぁと」は、 お子様の自立に向けて楽しみながら 「〇〇ができた!」「今度は〇〇にチャレンジしてみたい!」と言ってもらえるような療育活動や楽しい体験を提供し、より良い個性を最大限に引き出せるように、お子様の発達にあった支援内容を提供していきます。 遊びや、イベント活動、お勉強などを通してお子様が社会生活に順応できるよう支援し、お子様の日々の成長に喜び、ご家族様とその喜びを共有していきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒573-0064 大阪府枚方市北中振3丁目24番30号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
枚方・寝屋川・交野
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茨木市立玉島小学校から5km

こどもサポート教室「きらり」富田校

JR摂津富田駅より徒歩15分 阪急冨田駅より徒歩12分 駐車場、駐輪場あり。

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」富田校 の写真こどもサポート教室「きらり」富田校 の写真こどもサポート教室「きらり」富田校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒569-0814 大阪府高槻市富田町5丁目29番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
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茨木市立玉島小学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー枚方南中振

京阪本線 光善寺駅から徒歩で5分 京阪本線 香里園駅から徒歩で16分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒573-0094 大阪府枚方市南中振一丁目1番28号 アサヒビル201号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方市
地図

茨木市立玉島小学校から5km

茨木市立玉島小学校から5km

  • 送迎あり

ぎゃらりー

京阪沿線 香里園駅徒歩8分 自転車  香里園駅より3分

  • 土曜営業
住所
〒572-0029 大阪府寝屋川市寿町48番11 イズミビル1f南
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
寝屋川市・枚方市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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