- 送迎あり
あさがおクラブ
高槻市営バス 南平台西口バス停より徒歩５分
・児童の気持ちを尊重する支援 ・第三者評価を受審し結果を公表 ・送迎や利用時間に柔軟に対応
- 住所
- 〒569-1042 大阪府高槻市南平台四丁目15番22号 ブードワール2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 高槻市
枚方市立伊加賀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目649件枚方市立伊加賀小学校から9km
5お気に入り
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 住所
- 〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目10番７号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 09:30 ／ 土 09:30 ～ 09:30
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 送迎あり
スマイルゲート長尾
京阪バス 樟葉駅より 招堤大谷下車１分 枚方市駅より 長尾谷町下車７分
1.将来の生活に向けて、必要なスキル習得するための「自立訓練」 ■小集団で取り組み方を理解し、個別活動で復習しながら習得度を確認し、次回の活動に活かしていきます. 2.心身を充実させることが生活全般も充実させるという考え方の「mind and body」 ■コミュニケーションスキルの定期的な運動の提供と学習の機会をプログラムに沿ってリズムよく行います。 1. 自立訓練 ■小集団で取り組み方を理解し、個別活動で復習しながら習得度を確認し、次回の活動に活かしていきます. 活動1 進路支援 活動2 デジタル社会への順応力向上 活動3 IADL（手段的日常生活動作）・・生活能力の向上 2.『ｍind and body』 活動1 運動 活動2 学習
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0164 大阪府枚方市長尾谷町一丁目１０５番７号２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府 枚方市 京都府 京田辺市 八幡市 ご相談ください
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 送迎あり
ココリスＰＬＵＳ
電車：大阪モノレール線「南摂津」駅徒歩10分
・事業所の人員や管理体制についての基準を定め、スムーズで質の高い運営を目指すこと。 ・障害のある子どもとその保護者の意思や人格を尊重し、常に利用者の立場に立った適切な支援を行うこと。 ・生活能力向上のための訓練と、社会交流を促進する。 ・地域や関係機関との密接な連携 ・市町村、他の障害福祉サービス事業者、医療機関等と連携し、地域に根ざした支援を行う。 ・保護者のニーズに応じた柔軟な提供 ・障害児の保護者が必要とするときに、必要なサービスを提供できるよう努める。 経験豊かな臨床心理士や保育士などの専門スタッフを配置し、ご家庭や学校と密に連携を取りながら、お子さま一人ひとりに合わせたプログラムをご提案しています。 スモールステップで「自分でできる力」を育み、自信を深めながら「生きる力」を養います。 また、必要に応じて発達検査（新版K式発達検査2020）をお受けいただくことも可能です。
- 住所
- 〒566-0043 大阪府摂津市一津屋一丁目37番20号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 摂津市 その他地域は要相談
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 送迎あり
ココリス
電車：大阪モノレール線「南摂津」駅より徒歩10分
🌈 子どもが楽しめる多彩な活動を提供 🖌️ 創造力を育むアートや工作のプログラム 🎶 音楽やダンスを通じて表現力を高める 🏃♂️ 体を動かすことを重視した運動プログラム 📚 学びの楽しさを引き出す学習支援 🌟 安全で快適な環境を整備 🤝 個々の成長に寄り添った支援体制 🏡 地域とのつながりを大切にした活動
- 住所
- 〒566-0043 大阪府摂津市一津屋1-35-22
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 摂津市
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
ワイシーシー (ycc) もこもこ大和田教室
京阪大和田駅より徒歩5分
🌟 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 📚 小学生・中学生・高校生が対象 ⏰ サービス提供時間は月曜日から金曜日の15:00～19:35、土曜日は11:00～17:05 🧑🏫 定員は合計10名（1日あたり） 🎓 各子どもに合わせた支援プログラムを提供 📝 学習支援に力を入れ、個々のニーズに応じた学習方法を提案 🏢 複数の教室があり、アクセスも良好 🚫 自由活動や外出プログラムは実施していない 💡 通所受給者証を持つ子どもが利用可能
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0079 大阪府門真市野里町8番25号 東マンション1ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:35 ／ 土 11:00 ～ 17:05 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/20時点
リールスメイト茨木郡
JR「茨木駅」から阪急「郡」停留所下車徒歩5分
遊びと学びを体験を通じて提供🌈 発達段階に合った集団活動を考える👫 外出活動やおやつ作りを実施🍪 年間行事も行っている🎍 身辺自立の獲得を目指す🌱
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 社会福祉士在籍
- +4
- 住所
- 〒567-0072 大阪府茨木市郡五丁目22番34号 ブランドール山中１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茨木市
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 住所
- 〒575-0051 大阪府四條畷市中野本町2-1 ダイシンビル1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 四條畷市、大東市
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 送迎あり
オールケア大日
電車：谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー：谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車：近畿自動車道大東鶴見ＩＣより中央環状線を大日方向へ約15分
仕事のプロ育成・感謝の心・お役に立つ 幹部育成（サビ管・児発管の育成役割の明確化） スタッフ育成（理念の浸透・基本の徹底・業務マニュアルの理解実践・常に感謝の心を・チーム力の強化） 利用者満足の追求（仕事のプロを育成する）重心・重心外土・日営業していることにより児童ともゆっくり交流ができ家族様にとっても介護負担の軽減やレスパイトとしてお役に立っている。 2つの放デイ（重心・重心外）があることにより、知的だけではなく身体のの方も受け入れていくことで、知的の方が身体の方に優しく接しており、身体の方は、知的の方に刺激をもらい、表情豊かになってお互い良い刺激になり成長が見られています。 そのことによって重心との合同行事では、積極的に交流を持ち思いやりの心が育っています。 帰省時の利用受け入れを行っています。 他県で暮らしていても帰省時に利用してもらう事で楽しめる場所の提供し、途切れない支援が行えるような、体制を整えています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目4番14号 2f3f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守口市・門真市・寝屋川市一部
地図
枚方市立伊加賀小学校から9km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0007 大阪府茨木市南安威二丁目5番5号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
