イクデン

枚方市立東香里小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり

すきっぷ

地下鉄 千林大宮駅から徒歩1分

🌟 子ども達のライフスキル向上を目指す施設です! 🎉 すきっぷ(大阪市旭区森小路)とじゃんぷ(大阪市旭区清水)の2つの施設があります。 🏠 すきっぷは広々としたスペースで、ゆったり過ごせる環境です。 📝 各施設は、1日10名の定員で、丁寧な支援が可能です。 🎨 調理実習、工作、季節のイベント、ピアノレッスンなど多彩なメニューを提供! 🚍 送迎サービスがあり、学校や自宅からの往復が可能です。 👨‍👩‍👧 保護者様との連絡ツール『コドモン』を導入し、情報交換が簡単に! 😊 子ども達のストレスフリー化を目指し、子どもファーストの支援を心掛けています。 💬 お子さまの成長に合わせた目標設定を保護者様と相談しながら行います。

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 英語療育
住所
〒535-0013 大阪府大阪市旭区森小路二丁目7番18号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市旭区、城東区、都島区、鶴見区一部、守口市一部
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枚方市立東香里小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

成

地下鉄長堀鶴見緑地線横堤駅徒歩10分

ABAを柱にした支援🧩 TEACCHの考え方も導入🗓️ モンテッソーリ教育も取り入れる🎨 個別活動と集団活動を実施👫 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑1丁目9-8 ドムール緑町2f209号室
送迎エリア
大阪市鶴見区、城東区、旭区、守口市、門真市、東大阪市、大東市
地図
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枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり

きりんのあくび キッズ (kids) つるみ

今福鶴見駅より徒歩10分

広々としたスペースでの運動療育をメインに、感覚統合理論を用いたアセスメントや専門的な個別・集団プログラムを提供しています🏃 OTやPT、STなどの専門スタッフが多数在籍し、自閉スペクトラム症への理解を深める勉強会などスタッフの育成環境も充実しています教 平日は学習支援やオリジナルプログラム、祝日はお出かけなどの集団活動を通じて、児童の社会性向上と成功体験の共感を大切にしています✨

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑一丁目9番8号 ドムール緑町2F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鶴見区、旭区、城東区
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枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり

にじいろテラス豊新

阪急京都線「上新庄」駅から徒歩10分 大阪シティバス「大桐二丁目」から徒歩2分

利用者が日常生活における基本的動作、及び知識を習得し並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行う事を目的とする。 主に地域の学校に通う発達障害を持つ児童に対に対しプログラムを多数種行っています。 プログラムは当日利用する児童に合わせて、専門資格を持った職員が、毎日計画を立てて実行しています。 プログラムは分単位のスケジュール。 また、ナチュラルフードコーディネーターが選んだ、添加物の少ないおやつを提供。 植物性の優しいおやつ作り、飲み水は還元水を使用してデトックスを促します。 お部屋は化学物質を出来るだけ減らして、壁面にEM珪藻土を使用し、環境に優しい取り組みをしています。 毎月の季節イベント、手先を使う製作、遊びながら身につける集団活動、にじいろテラスオリジナルのYAWARA運動プログラム、個別特化プログラムあり。

  • 土曜営業
住所
〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新五丁目10番14号 植原ユウハイツ1階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 13:15 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区全域(井高野、相川、東中島、柴島、北江口、南江口、瑞光は除く)
地図
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枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり

風の子デイサービス

阪急電車京都線上新庄駅下車、北出口より徒歩3分

(1)本人主体、家族支援、ライフサイクル支援の3点を基本に、子どもの主体性を尊重すします。 事業所と家族が協力し子どもにとって安心できる環境や支援のありかたを共に考えます。 (2)子どもの状況に応じて、風の子児童館子どもの家の子どもたちと一緒に活動します。 大人との信頼関係を基盤に子どもたちとの活動に関心をもち、本人の興味の幅が広がるように支援します。 (3)学齢期は子どもたちが心身ともに大きく成長する時期、この時期に起こる諸問題を子どもの意見を聞きながら、保護者と対応を検討します。 保護者の要望に応じて、学校や関係機関と連携します。 1.障がい児及びその保護者の意思や人格を尊重し、本人と保護者の立場に立った適切なサービスを確保する。 2.家族との間に意思疎通をはかり協力関係を作りながら相談に乗り、家族を支える。

  • 土曜営業
住所
〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松1丁目15番27号  小松1丁目15番27号 水仙福祉会かぜのこ
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市東淀川区全域
地図
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枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり

にじいろテラス

・メトロ大阪 今里筋線 「だいどう豊里」駅 から徒歩10分 ・大阪シティバス 「豊里6丁目」 から徒歩5分

🌈 お子様の個性を大切に育てる施設です。 📚 学習面の指導や創作活動を通じて生活・学習能力の向上を目指します。 🎨 お子様一人ひとりの特性に合わせたプログラムを提供します。 ❤️ 自分自身を「好き」と言えるような環境を整えています。 🍽️ 療育や食育にも力を入れています。 🏡 子供たちとの向き合いを大切にした環境づくりを行っています。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +7
住所
〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里四丁目5番21号 大光ビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 13:15 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区全域(井高野、相川、東中島、柴島、北江口、南江口、瑞光は除く)
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枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり

きらめキッズあさひ

大阪メトロ谷町線 太子橋今市 徒歩10分 大阪シティバス 大宮小学校前 徒歩30秒

当事業所では、心身の発達を総合的に支えるため、運動・文化・コミュニケーションの各分野を組み合わせた療育を提供しています。 運動療育では、柔道を取り入れ、礼儀や順番を守る経験を通して身体の使い方を学びます。 あわせて、バランス運動や体幹トレーニングを行い、姿勢保持や基礎体力の向上を図ります。 文化療育では、茶道や華道を通じて、集中力や所作、季節や日本文化への理解を育みます。 また、SST(ソーシャルスキルトレーニング)などのコミュニケーション療育により、気持ちの伝え方や人との関わり方を段階的に学び、日常生活につながる力を養います。

  • 土曜営業
住所
〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮四丁目6番11号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域 守口市
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枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり

あさがおクラブ

高槻市営バス  南平台西口バス停より徒歩5分

・児童の気持ちを尊重する支援 ・第三者評価を受審し結果を公表 ・送迎や利用時間に柔軟に対応

住所
〒569-1042 大阪府高槻市南平台四丁目15番22号 ブードワール2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
高槻市
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枚方市立東香里小学校から14km

枚方市立東香里小学校から14km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
住所
〒567-0007 大阪府茨木市南安威二丁目5番5号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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