高槻市立安岡寺小学校から380m
JR京都線 高槻駅より 高槻市営バス「原大橋」「上の口」行き「服部」バス停下車徒歩5分
🌈 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供 🎨 創造力を育むためのアートや工作の時間 🏃♂️ 体を動かすことを重視した運動プログラム 📚 学びをサポートする個別指導 🤝 友達との交流を促進するグループ活動 🌟 保護者との連携を大切にしたサポート体制 🛠️ 最新の福祉機器を活用した支援方法 🎉 行事やイベントを通じての楽しい体験
高槻市立安岡寺小学校から380m
JR高槻駅から市営バス「原大橋」「上ノ口」方面に乗車。乗車時間10分。「服部」にて下車。徒歩3分。
・就学中のお子さま向け ・放課後や長期休暇のプログラム ・個々のニーズに合わせた課題やレク ・将来の自立に向けた支援
高槻市立安岡寺小学校から730m
バス：高槻市営バス「伏原」「学園前」より徒歩7分。 車 ：JR高槻駅より 約15分。
高槻市立安岡寺小学校から2km
阪急高槻市駅又はJR高槻駅より、高槻市営バス 「浦堂」バス停下車 徒歩３分、「宮之川原」バス停より徒歩1分 タクシー：阪急高槻市駅・JR高槻駅より10分
放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施にあたっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障がい児保育の経験が深い保育士が本人にあった療育を行います。 個別課題では、感覚教材を使用し、持つ・握る・落とす・たたく等の手先・指先を使った訓練、細かい動きをすることにより、微細運動神経を鍛えます。 また日常生活動作の訓練では、粗大運動と微細な運動を合わせた訓練をします。 障がい特性に合った療育活動を提供し、能力向上に向け、個別対応や小集団（5〜6人）グループのアプローチをしています。
高槻市立安岡寺小学校から2km
バスでお越しの方へ 市営バス 原大橋・上の口・寺谷町行 緑が丘下車 北へ徒歩高槻５分 車でお越しの方へ 府道６号枚方亀岡線を北へ名神高速道路の高架をくぐって１００ｍほど先右手の黄色い建物です。 向いにはお弁当屋さんがございます。
🌳 自然とのふれあいを大切にしたプログラムを提供しています。 🏞️ 近くの緑が丘公園でのプチ遠足を通じて、運動機能の向上を図ります。 👮 目の前には高槻市北消防署があり、社会見学も予定しています。 🏥 近隣にはみどりヶ丘病院があり、安心して利用できます。 🎉 手作りマスクなどの支援もあり、地域とのつながりを大切にしています。
高槻市立安岡寺小学校から2km
JR高槻駅から市営バスに乗り、緑が丘で降り、徒歩１分
高槻市立安岡寺小学校から2km
子ども一人の特徴を把握し、子どもが安心して過ごせる環境を作り、子どもの成長を最大限に促します。 ありのままを受け入れ、その子らしさを伸ばし、子どもの想いを認め・受け入れることで子どもの可能性の向上、達成感や喜びを次の意欲につなげます。 また、保護者の方の想いを受け止め、一緒に考えながらサポートし、お困り事を一緒に解決していきたいと思います。 安全で安心できる環境作を提供し、子ども一人の特徴を把握し、子どもが安心して過ごせる環境を作り、子どもの成長を最大限に促します。 保護者の方の想いを受け止め、一緒に考え、サポートし、お困り事を一緒に解決していきたいと思います。
高槻市立安岡寺小学校から3km
タクシー：JR高槻駅より 約17分 ＪＲ高槻駅より市バス(関西大学・平安女学院行き)：二中前より南西へ約700ｍ ＪＲ摂津富田駅より市バス(南平台・奈佐原行)：今城塚古墳前より北へ約100ｍ
🌳 安満遺跡公園が近く、広々とした自然環境で遊べる。 🎨 手作りおもちゃやアート活動を通じて、創造力を育むプログラムが充実。 🤸♂️ 体育あそびや運動を楽しむ時間があり、身体を動かす機会が豊富。 📚 教育環境が整っており、幼稚園や保育園との連携がある。 👨👩👧👦 家族で参加できるイベントが多く、親子のふれあいを大切にしている。 🎉 四季折々の市民参加型イベントが開催され、地域とのつながりを感じられる。
高槻市立安岡寺小学校から3km
高槻市営バス 南平台西口バス停より徒歩５分
・児童の気持ちを尊重する支援 ・第三者評価を受審し結果を公表 ・送迎や利用時間に柔軟に対応
高槻市立安岡寺小学校から3km
ＪＲ高槻駅より徒歩5分
3つの療育を軸にしたプログラム🌟 運動療育で自己理解を深める🏃 学習療育で考えるプロセスを重視📚 生活療育で社会性を育てる🏠 公認心理師・臨床心理士が在籍🧠
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
