- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ラフトルーム
JR阪和線 津久野駅から徒歩3分
ルートを考えて登るアクティビティ🧗 全身運動でボディイメージを形成🤸 体幹トレーニングを行う活動スペース🏃 感覚遊びで心身の状態を整える🎈 落ち着いて座れるデスクを用意🪑
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- TEACCH
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒593-8322 大阪府堺市西区津久野町一丁1-1
泉大津市立戎小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目324件泉大津市立戎小学校から10km
泉大津市立戎小学校から10km
- 送迎あり
きっず・たかぎⅱ
南海二色浜駅徒歩１０分
個別支援計画作成。 児童療育。 送迎
- 住所
- 〒597-0073 大阪府貝塚市脇浜４丁目１番10号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
地図
泉大津市立戎小学校から10km
- 送迎あり
みつばち加神アフタースクール
南海本線貝塚駅より徒歩南へ約２０分
利用者の身体及び精神の状況、並びに、置かれている環境に応じた療育を行います。 個人を重んじ、個人の良さを引き出し、生かす療育を重ね、成功体験を多くします。 利用者が生活し、利用している、必要な関係機関と連携をとり、共に最善の療育につとめます。 ・日常生活における基本動作の訓練 利用者の心身の状況に応じて自立支援、日常生活の充実のための療育等を提供します。 ・個別指導 身体の状況や発達に応じて個別の支援計画を作成し、それに基づいた療育を実施します。 また、個々の良さを認め、「できる経験」を積み重ねることで、自信が持てるように支援します。 ・集団指導 小集団の利点を生かし、レクリエーション活動や日々の集団活動を通じて社会性及び協調性が身につくよう支援します。 また、集団の中で、得意分野を生かせる関係作りを行います。 ・創作活動 個々の発達や、季節や興味に応じた取り組みを行い、様々な経験を重ねます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒597-0071 大阪府貝塚市加神２丁目15番-28
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 貝塚市・岸和田市・泉佐野市その他
地図
泉大津市立戎小学校から10km
- 送迎あり
音楽療育おとゆいキッズ
電車 泉北高速鉄道 和泉中央駅から徒歩20分
🎶 音楽活動を通じて、自己肯定感を育むプログラムを提供しています。 🎸 各種楽器（ピアノ、エレクトーン、ドラム、ウクレレなど）を使用した楽しい音あそびを実施。 🎤 毎年、成果を発表する発表会を開催し、子どもたちの成長をお披露目します。 🎨 学習支援や製作活動を通じて、微細運動のスキルを向上させるプログラムがあります。 🗣️ PECSを活用したことば療育を行い、コミュニケーション能力の向上を目指します。 👨👩👧 保護者向けのペアレントトレーニングを実施し、家庭での支援を強化します。
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 住所
- 〒594-1155 大阪府和泉市緑ケ丘１丁目９番
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 大阪府和泉市、堺市
地図
泉大津市立戎小学校から10km
- 送迎あり
ポニーの家
泉北高速鉄道深井駅より徒歩３０分 南海バス八田壮団地下車より７分
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8265 大阪府堺市中区八田西町三丁５番４７号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 狭山市・高石市・堺市
地図
泉大津市立戎小学校から11km
- 住所
- 〒597-0062 大阪府貝塚市澤１１０１番地の１ ピアコートu２０７号室と２０８号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 貝塚市、熊取町、泉佐野市、泉大津市、岸和田市、泉南市
地図
泉大津市立戎小学校から11km
- 送迎あり
ほっこりＮｅｘｔ
南海本線「二色浜駅」徒歩７分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、利用者の必要な時に必要な指お子さん、ご家族共に、心に余裕が生まれるサポートを行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒597-0052 大阪府貝塚市窪田193番１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 貝塚市、岸和田市、泉佐野市、泉南郡熊取町
地図
泉大津市立戎小学校から11km
- 送迎あり
フローレットキッズ
電 車：南海本線 浜寺公園から徒歩約３分 電 車：阪堺電気軌道 浜寺駅前から徒歩約５分 自動車：府道２０４号線浜寺公園南交差点から直ぐ。
・集団活動が苦手な子への配慮 ・ゲーム機・タブレットを使用しない自由時間 ・体験時は親御様の同伴なし ・調理実習・季節行事・外食外出
- 土曜営業
- 住所
- 〒592-8345 大阪府堺市西区浜寺昭和町4丁４９０−１ グラーツ浜寺駅前
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 堺市西区 堺市堺区 堺市中区 堺市北区 その他の地域に関しては、保護者と相談の上可能であれば提供を行う。
地図
泉大津市立戎小学校から11km
- 送迎あり
フレンズ石津
南海本線 石津川駅から 徒歩15分 阪堺電気鉄道 石津駅から 徒歩10分
「できないことをできるようにする」支援だけではなく、子どもが持つ力や可能性を引き出し、最大限の発達が出来るよう安定した生活習慣、安心できる大人や仲間と過ごし、時には休息を提供する場所。
- 土曜営業
- 住所
- 〒592-8335 大阪府堺市西区浜寺石津町東二丁9-15
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域、大阪市の一部（応相談）
地図
泉大津市立戎小学校から11km
- 送迎あり
ハピスポ貝塚
南海本線二色浜駅から徒歩10分車で5分
放課後に自宅で過ごすことが多い子ども達に〔安心して過ごせる場所〕を提供します。 部活動みたいに運動したり、習い事みたいに勉強したり、仲間と余暇を過ごして遊んだり、将来の事を考える機会を持つなど、個別にサポートします。 障がいだけでなく一人ひとりの個性ややりたい事に合わせ、子ども達の得意なことを伸ばす支援をします。 「できた！」という体験を重ねることで、他の事へも関心が向く環境を整えます。 仲間との関わりの中で、自分自身の存在が大切にされるという経験が必要だと考えています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒597-0062 大阪府貝塚市澤835番地１
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 貝塚市・岸和田市・泉佐野市・泉南市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
