泉大津市立上條小学校から9km
南海バス「宮山台４丁」バス停下車 徒歩５分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 S-M社会生活能力検査をアセスメントの中心に置き、５領域に対応した支援を実施する。 特に自立した生活や就労を目標とする為の適応能力や社会性等を身に着ける訓練を行う。 その為に目的を持った日々の活動と客観的な評価を実施する。 ①身辺自立 ②移動 ③作業 ④意思交換 ⑤集団参加 ⑥自己統制 上記の６つのカテゴリー分析を行い、保護者様と一緒に児童の社会生活能力の向上を目指す。
泉大津市立上條小学校から9km
泉北高速鉄道 深井駅より 東へ徒歩3分
ひとりひとりの個性を大事にしながら色々な体験を通して、社会性が身につくように支援します。 ひとりひとりの個性に合わせた療育 （買い物体験・知育・製作・余暇の充実・クッキング）
泉大津市立上條小学校から9km
泉大津市立上條小学校から9km
南海バス：6番のりばから『光明池車庫』行き・『泉大津駅前』行き または7番のりばから『みずき台』行き乗車、 『城山台口』または『城山台5丁』バス停下車約200メートル 無料送迎バス：駅前バス停1番のりばから、送迎バス運行（障がい者優先）
（１） 乳幼児の心身の発達を促す （２） 聴こえのせかいを広げる 〜 補聴器の装着指導・こえ観察など〜 （３） コミュニケーション能力を高める 〜声、ことば、表情、手話、身振り、絵 などいろいろなコミュニケーション手段をつかっ て、親子でコミュニケーションができるような保護者を支援する〜 （４） 日本語を習得する基礎づくり （５） 保護者の心理的な支援や情報提供 （難聴幼児通園施設、聴覚支援学校等教育機関、親の会 等）当教室は聴覚に課題のある児（難聴児）が持っている聴覚を最大限に活用し、言葉とその児にあったコミュニケーションの方法を獲得することを支援する療育機関（福祉施設）です。 療育支援はグループ支援と個別支援があり、利用する児の年齢や発達に応じた方法で行います。 両方行う子どもさんもいます。 主には聴覚活用、語彙の習得、他者とのコミュニケーション、発声発語指導などです。 聴覚検査室も完備しており、補聴器の状態や利用児の聴こえの様子なども確認できます。 また、保護者へは補聴器の扱い、障害特性や難聴児の育児、進路など子どもさんのライフステージごとに起こる様々な相談にも積極的に応じています。
泉大津市立上條小学校から9km
南海高野線「深井」駅より徒歩6分
4つのスキル（社会性・生活・身体・学習）を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、発達障がいのある児童に対して日々の子育ての悩みや思いを抱える保護者へ具体的な支援方法を共に考え寄り添い、サポートします。 4つのスキル（社会性・生活・身体・学習）を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、遊びや学習活動の中で達成感を感じられるような環境を作り出し、楽しい時間を過ごす中でコミュニケーション力を高めます。
泉大津市立上條小学校から9km
自転車、車
泉大津市立上條小学校から9km
泉北高速深井駅より徒歩5分
0〜18歳の重症心身障がい児とそのご家族さまのために、療育・看護・リハビリを通して関わることによりお子さまの発達のお手伝いをし、社会とのつながりを持って生活できるようサポートさせていただくための児童発達支援・放課後等デイサービスです。
泉大津市立上條小学校から10km
jr阪和線東岸和田駅徒歩５分
泉大津市立上條小学校から10km
南海本線湊駅下車徒歩１分
🌟 子どもたちの個性や発達に応じた機能訓練を行います 🎨 パソコン学習や音楽療法を通じて未来に必要なスキルをサポート 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して預けられる環境を提供 🏫 集団生活を通して社会ルールやマナーを学ぶ機会を提供 🎉 たくさんのイベントを企画し、楽しい思い出を作ります 💖 子どもたちと共に成長し、笑顔あふれる日々を目指します
泉大津市立上條小学校から10km
公共交通機関は南海泉北高速鉄道鉄道深井駅より徒歩10分。 通常ご利用日は、利用者宅から事業所間、学校から事業所間は、事業所用の送迎車にて送迎しています。
🍀 放課後等デイサービスは、小学生から高校生のお子様が対象です。 🎨 児童発達支援事業は、未就学のお子様に特化しています。 🤝 ご利用者様やご家族の声を大切にし、個別のニーズに応じたサービスを提供します。 🌈 明るく楽しい環境で、遊びや学びを通じて成長をサポートします。 🚀 スタッフは元気で親しみやすく、お子様の笑顔を引き出します。 🎉 活動内容は多彩で、アートやスポーツを取り入れています。 📚 学習支援も行い、学校生活との連携を図ります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
