イクデン

吹田市立青山台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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吹田市立青山台小学校から14km

  • 送迎あり

オールケア大日

電車:谷町線「大日駅」徒歩10分、京阪電車「古川橋駅・門真市駅」徒歩20分タクシー:谷町線「大日駅」約5分、京阪電車「古川橋駅」約10分「門真市駅」約5分車:近畿自動車道大東鶴見ICより中央環状線を大日方向へ約15分

仕事のプロ育成・感謝の心・お役に立つ 幹部育成(サビ管・児発管の育成役割の明確化) スタッフ育成(理念の浸透・基本の徹底・業務マニュアルの理解実践・常に感謝の心を・チーム力の強化) 利用者満足の追求(仕事のプロを育成する)重心・重心外土・日営業していることにより児童ともゆっくり交流ができ家族様にとっても介護負担の軽減やレスパイトとしてお役に立っている。 2つの放デイ(重心・重心外)があることにより、知的だけではなく身体のの方も受け入れていくことで、知的の方が身体の方に優しく接しており、身体の方は、知的の方に刺激をもらい、表情豊かになってお互い良い刺激になり成長が見られています。 そのことによって重心との合同行事では、積極的に交流を持ち思いやりの心が育っています。 帰省時の利用受け入れを行っています。 他県で暮らしていても帰省時に利用してもらう事で楽しめる場所の提供し、途切れない支援が行えるような、体制を整えています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒570-0015 大阪府守口市梶町一丁目4番14号 2f3f
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
守口市・門真市・寝屋川市一部
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吹田市立青山台小学校から14km

  • 送迎あり

かがや樹

阪急神崎川駅徒歩15分 阪急十三駅徒歩15分

利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想いかがや樹と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。

住所
〒532-0035 大阪府大阪市淀川区三津屋南二丁目12番8号
送迎エリア
大阪市、豊中市
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吹田市立青山台小学校から14km

1:事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2:事業者は、当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 全ての答えは、お子様の中にあると考えます。 お子様を受容して、可能性を見つけて差し上げられる集団になろう

住所
〒661-0002 兵庫県尼崎市塚口町1丁目23番10号 ナッツダムスタジオーネ塚口102
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市全域
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吹田市立青山台小学校から14km

  • 送迎あり

ぽっぽ児童デイサービス

バス:阪急「高槻市」駅から京阪バス「深沢」下車徒歩8分

利用者が日常生活における基本動作及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事が出来るよう適切かつ効果的な指導訓練を行う。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の障がい児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 障がい児の保護者が必要な時にサービスの提供が出来るよう努める。 法及び「高槻市児童福祉法に基づく事業及び施設に関する基準を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を尊守し、指定児童発達支援を実施するものとする。 ぽっぽ児童デイサービスは優しい配色を意識した室内で、利用者本人が楽しみながら色々なことを学習することが出来るようになっています。 プレイスペースと学習スペースがはっきりと区別されており、それぞれの机がカーテンで間仕切り出来るようになっているため、集中して課題や創作活動などの学習をする事が可能です。 ほとんどの学習課題や知育玩具が利用者様の障がいのレベルに合わせて、当施設の職員が手作りしたものですので、あたたかみがあり安全性も十分に考慮されています。

  • 土曜営業
住所
〒569-0041 大阪府高槻市北大樋町15番1号 ライオンズマンション高槻南
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
高槻市
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吹田市立青山台小学校から14km

こはるび

JR東西線 加島 駅

住所
〒532-0031 大阪府大阪市淀川区加島三丁目6番16号
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吹田市立青山台小学校から14km

  • 送迎あり

輝

阪急高槻市駅より高槻市営バスにて20分

・明るい室内での集団活動 ・マット運動やネットクライミング ・ボルダリングで体を動かす ・ルールとマナーを学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒569-0042 大阪府高槻市南大樋町 1−1マイシティ高槻1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
高槻市、茨木市、摂津市、
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吹田市立青山台小学校から14km

吹田市立青山台小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リエスタ

阪急高槻市駅から徒歩10分

ビジョントレーニングを個別で実施👀 視覚機能は学習や運動の土台📚 演劇の手法を集団療育に取り入れる🎭 現役俳優のスタッフが関わる🎬 音韻トレーニング実践者も在籍🗣

住所
〒569-0078 大阪府高槻市大手町5-1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
高槻市、枚方市、寝屋川市、茨木市
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吹田市立青山台小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスすまいる

大阪駅から 市営バス系統34守口車庫前行 毛馬2丁目降車 徒歩1分 おおさか東線 城北公園通り駅下車8分

障がいを持つ児童が、その障害を個人の個性と捉え、社会生活においてより自発的に生活を行うことを基軸とした支援を行う。 障がいを持つ児童と、そのご家族等が悩まず明るく生活を行える場所、そして何より児童が心地よく過ごせる場所を提供できるよう種々の経験を通じて成長していく援助を行う。 (例、英会話、音楽療法等)

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒534-0001 大阪府大阪市都島区毛馬町二丁目11番  リバーサイドしろきた34号棟106号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:20 / 土 11:00 ~ 15:00 / 日 11:00 ~ 15:00
送迎エリア
都島区 旭区 北区 中央区 東淀川区
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吹田市立青山台小学校から14km

  • 送迎あり

ももパーク

大阪市バス生江より徒歩5分

児童福祉法、介護保険制度の趣旨に基づき、心身共に健康でお客様の立場に立ったサービス提供に努めます。 お客様の尊厳の保持、プライバシーの保護に配慮し常にお客様の立場に立った提案、行動をします。 安全の確保及び衛生管理に努め清潔の保持をします。 法令、社内外の規範、社会的ルールに従って行動し、誠実、創造、協調をモットーに社会からも信頼を得られるように行動します。 ご利用者様の意志および人格を尊重し、必要な時に必要なサービスを提供できるよう努める。 ご利用者の考えや気持ちも心身の状態また取り巻く環境も誰一人として同じではありません。 ひとりひとりの「こころ・からだ・環境」をふまえ自立に向けた最適なサービスを提供します。

  • 土曜営業
住所
〒535-0004 大阪府大阪市旭区生江2-3-29 アビリティダイワ103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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