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吹田市立千里第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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吹田市立千里第一小学校から11km

吹田市立千里第一小学校から11km

  • 送迎あり

Kid’s Tech Cap. JR尼崎

JR西日本:尼崎駅 北口より 徒歩約15分 阪神バス: 浜バス停 北へ 徒歩約2分 阪神バス:次屋バス停 南へ 徒歩約3分 阪神バス: 西川1丁目バス停 北へ 徒歩約5分 阪神バス: 西川バス停 西へ 徒歩約6分

児童福祉法および関係法令を遵守し、放課後等デイサービスの適正な運営に努める。 利用児童一人ひとりの発達状況、特性および家庭環境を踏まえ、個別支援計画に基づいた支援を行い、児童の自立および社会参加の促進を図る。 また、保護者や関係機関との連携を密にし、安心・安全な支援環境を整備するとともに、職員の資質向上に努め、支援の質の向上を継続的に図るものとする。 プログラミングを通して、課題解決力やプログラミング的思考を育みます。 単なるパソコン操作の習得にとどまらず、一人ひとりの成長や特性に合わせて、集中力やコミュニケーション力、自己肯定感の向上を目指す療育的なサポートを行い、児童一人ひとりに合わせた支援を大切にしています。

  • 土曜営業
住所
〒661-0967 兵庫県尼崎市浜2丁目24番11号 ACT BUILD 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
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いるか

大阪シティーバス 鷺洲6丁目下車 徒歩1分

住所
〒553-0001 大阪府大阪市福島区海老江三丁目24番3号
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🌟 児童発達支援を行う施設で、個々の成長をサポートしています。 🎨 創造力を育むアート活動が充実しており、楽しく表現できます。 🏃‍♂️ 運動や体を使った遊びを通じて、健康的な体作りを促進。 📚 学習支援も行い、個々のペースに合わせたカリキュラムを提供。 👫 社交的なスキルを育むため、グループ活動を重視しています。 🌈 笑顔あふれる環境で、安心して過ごせる居場所を提供。 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて、楽しい思い出を作ります。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒567-0012 大阪府茨木市東太田一丁目4番39号
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30
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  • 送迎あり

Berg Hutte

阪急箕面線 箕面駅から徒歩3分

住所
〒562-0001 大阪府箕面市箕面五丁目1番52号 箕面アルコスビル103号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
箕面市・豊中市・吹田市・池田市
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  • 送迎あり

シード (Seed) 寝屋川教室

電車:京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分

障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ビジョントレーニング重点型(平日)の放課後等デイサービスです。 遊びながら目を動かすのはもちろんのこと、感覚統合も考えた支援を行います。 身体全体を動かして、発達の土台となる身体つくりを行います。 土曜日の午後は、遊びながらコミュニケーション力を高める「遊びクラス」です。 発達段階(小学校低学年クラス/小学校高学年〜中学生クラス)をわけて、各々にあったコミュニケーション力を身につけます♪

  • 土曜営業
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町13−7サンライズ早子105号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:45
送迎エリア
寝屋川市全域 事業所から車で15分以内の四条畷市、交野市、守口市、門真市
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  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ぴすかぴすか次屋店

徒歩もしくは送迎

カーペット敷きの落ち着いた室内🏠 ドローンなどの体験を取り入れる🚁 職員は見守りながら必要時に支援👀 ABAの視点で背景や環境も見る🧠 各店舗に公認心理師が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋2−4−17 アストンヴィラ1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
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  • 送迎あり

めばえ21

阪急 箕面駅から徒歩3分、みのお本通り商店街の中にあります。 お向かい整形外科のビルの1階です。 お車でお越しの方は、箕面駅前第一駐車場をお使いいただくと、 療育手帳で駐車料金が半額になります。

🌈 月ごとに約13種類の教室を開催しています。 🎨 子どもたちが楽しみながら学べるアクティビティが豊富です。 🤗 保護者向けの講座もあり、支援の知識を深める機会があります。 🌟 一人ひとりに合わせた支援を行い、個別の成長をサポートします。 💪 様々な経験を積むことで、自己肯定感を育てる基礎を作ります。 🌱 ダウン症の子どもたちの無限の可能性を引き出します。 🤝 子どもたちと共に成長し続ける姿勢を大切にしています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒562-0001 大阪府箕面市箕面6-1-15 第六吉光ビル101号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15 / 日 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
箕面市全域
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コペルプラスここいろ箕面教室

阪急電車箕面駅徒歩8分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラスここいろ箕面教室 の写真コペルプラスここいろ箕面教室 の写真コペルプラスここいろ箕面教室 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • 少人数制
  • +5
住所
〒562-0001 大阪府箕面市箕面5丁目11番4号 プラティアビル5階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
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わんダフル

阪急宝塚本線 石橋阪大前駅から徒歩で10分 阪急箕面線 石橋阪大前駅から徒歩で10分 大阪モノレール線 蛍池駅から徒歩で24分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒563-0033 大阪府池田市住吉一丁目4番3 長澤マンション101号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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