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吹田市立吹田第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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吹田市立吹田第一小学校から12km

  • 送迎あり

ポラリス

京阪バス 国松北口バス停すぐ 京阪本線 香里園駅 徒歩18分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切且つ効果的な指導訓練を行うものとする。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切且つ効果的な指導訓練を行うものとする。 主として、運動療育や社会的マナーの習得、コミュニケーション能力の向上等に取り組みます。

  • 土曜営業
住所
〒572-0016 大阪府寝屋川市国松町1番5号 国松町テナント1号室
営業時間
平日 14:20 ~ 17:20 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
寝屋川市、交野市、四条畷市及び門真市
地図

吹田市立吹田第一小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

スマイルベース ネクスト

電車:京阪寝屋川市駅下車東口より徒歩18分 バス:京阪バス 寝屋川市駅(東口)バス停乗車〜8分〜寝屋川警察署前下車徒歩3分

利用者や保護者の意思・人格を尊重の上、利用者の立場に立った適切なサービスを確保し、身体・精神の状況や置かれている環境に応じた適切なサービス提供に努める中学生・高校生を主対象とした自立を目指す支援

  • 作業療法士(OT)
住所
〒572-0015 大阪府寝屋川市秦町3番6号秦ビル2階 秦ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
送迎エリア
寝屋川市
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吹田市立吹田第一小学校から12km

  • 送迎あり

えびす児童デイサービス

阪急京都線 高槻市駅〜バス15分 バス停「富田団地中央」下車すぐ

その人らしく地域社会において暮らしていけるように、他の社会資源と協力してその自立を継続して支援する。 具体的には、本人の努力ではどうにもならない機能障害に対する矯正は一切行わず、社会に存在するバリアに対して働きかけることで障害の軽減若しくは解消を目標としながら自立へとつなげていく。 広いスペースがあり学習と運動及び遊びスペースを区切り ご利用者様が過ごしやすい空間をご提供しております。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒569-0855 大阪府高槻市牧田町7番 56棟3号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
高槻市
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吹田市立吹田第一小学校から13km

フォレスト

・近鉄大阪線「大阪上本町」より徒歩約7分 ・大阪メトロ「谷町九丁目(11番出口)」より徒歩約10分 ・JR大阪環状線「鶴橋(中央改札)」より徒歩約15分 ・大阪シティバス「上本町六丁目」より徒歩約7分

お天気がよければ、日が暮れるまで屋外活動を中心に、公園や公共施設を利用して社会とのつながりを大切にしている✨ 子どもたちの豊かな「遊び」や「体験」を心と体の発達のための大切な時間と考え、それぞれの“育ち”に即した様々な「遊び・体験」を提供し支援している💖 見学・体験を随時受付中、気軽にお問い合わせください📞 一日の主な流れは、15:00に学校お迎え、15:15から屋外での自由遊びや集団遊び、17:00に施設に戻り手洗い・おやつ、その後お迎えまたは自宅送迎となる🏠

  • 集団療育
住所
〒543-0017 大阪府大阪市天王寺区城南寺町5番35号 hnビル
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30
地図

吹田市立吹田第一小学校から13km

  • 送迎あり

あこーでぃおん

阪急伊丹線 「阪急伊丹駅」 徒歩5分

学習や運動、音楽、SST、自立活動、英語、クッキング、お買い物などの個別・集団活動などの支援を行い、成功体験を積み重ね、できる喜びを感じ、自信がもてるように支援いたします。 また、お友達との遊びを通して、社会性やコミュニケーションスキルを身につけ、他人に対する思いやりの気持ちを育み、「好きなこと」「得意なこと」を見つけ、将来に生かせるように支援していきます。 その他、ご家族・幼稚園・学校・専門機関との連携を大切にし、個々にあった支援を目指します。 ”楽しい”をモットーに、「できた!」の喜びを。 子どもたちが自ら楽しんで学べるよう、手作り教材を用いて、1人1人に寄り添いそれぞれのペースや方法に合った支援を行う。 家庭や幼稚園、専門機関との連携を大切にし、みんなで協力してよりよい支援を行う。

住所
〒664-0851 兵庫県伊丹市中央6丁目1−9 岡ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市・尼崎市・宝塚市・豊中市・川西市等
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吹田市立吹田第一小学校から13km

  • 送迎あり

ピース九条

電 車:大阪メトロ中央線「九条駅」 徒歩15分

・臨床心理士の顧問が在籍 ・学習支援と多様な体験活動 ・お出かけ・クッキング・工作・お絵かき ・講師を招いたスタッフ研修会

住所
〒550-0022 大阪府大阪市西区本田二丁目5番1号 メゾンロイド102
送迎エリア
大阪市全域
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吹田市立吹田第一小学校から13km

あけぼのミンタラ

地下鉄千日前線・長堀鶴見緑地線 西長堀駅徒歩3分

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目2番40号 S−2
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吹田市立吹田第一小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ここっとohana

JR玉造駅 徒歩8分 JR鶴橋駅 徒歩9分

個別療育と集団療育を組み合わせ🌈 認知課題は個別療育で取り組む🧠 非認知課題はお友だちと集団療育🧑 就学後は宿題のサポートが中心📚 土日は食育や製作などのイベント🎪

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目2番21号 松山ビル2階
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吹田市立吹田第一小学校から13km

  • 送迎あり

児童デイサービスあおぞら

伊丹市バス大鹿口バス停下車徒歩5分

日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれてる環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 一人一人の特性やニーズにできるだけ合うよう、個別の学習や工作、ダンスや軽い運動等を通し、楽しみながら出来る事を増やしていきたいと考えています。 また、学校休業日や長期休みの時は、工場見学やお出かけを取り入れており、様々な体験の中で興味の幅を広げたり、外出先でのマナーを知る等、身につけていってもらえたらと思い活動しています。

  • 日曜営業
住所
〒664-0013 兵庫県伊丹市瑞穂町3丁目36-1 坂上ビル2F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
伊丹市・尼崎市・川西市・宝塚市・西宮市(山口町は除く)
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吹田市立吹田第一小学校から13km

  • 送迎あり

はっぴーすまいる

阪急バス呉羽の里駅徒歩2分

🌟 10:00~19:00の営業時間で、サービス提供時間は13:00~17:30です。 🎈 個性や特性を理解し、子どもが素直な気持ちを表現できる環境を目指しています。 🤝 異年齢との生活や集団遊びを通じて、社会性や協調性を育みます。 🏆 得意なことを通じて周りから認められ、自己肯定感を養います。 📋 個別支援計画を提供し、子ども一人一人に合ったサポートを行います。 🏡 家族と共に楽しい日々を送るため、期待と希望を持ちながら支援します。

  • 土曜営業
住所
〒563-0021 大阪府池田市畑1丁目5番
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府池田市・箕面市・川西市・伊丹市・豊中市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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