- 空きなし
- 10/15時点
Himawari+ Academy 鳴尾校
阪神鳴尾武庫川女子大前駅 徒歩20分
- 住所
- 〒663-8181 兵庫県西宮市若草町2丁目11-7
池田市立池田小学校から15km
阪神鳴尾武庫川女子大前駅 徒歩20分
池田市立池田小学校から15km
電車:阪神電車「今津駅」徒歩7分阪急電車「今津駅」徒歩7分阪急電車「阪神国道駅」徒歩3分
㈱ウィングは子供の成長発達段階において心配があったり、障がいのあるお子様の育ちをご家族と一緒に見守り、お子様をお預かりし、療育するための児童発達支援、放課後等ディサービスを運営しています。 子どもたちが家庭的な雰囲気の中で安心してくつろげる場所であり、心を育てる場所でありたいと考えています。
池田市立池田小学校から15km
池田市立池田小学校から15km
JR西宮 徒歩1分
行動分析をもとに支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援を実施🏫 独自のスキルリストと専門教材📚 言語聴覚士や作業療法士が在籍🩺
池田市立池田小学校から15km
電車:JR西宮駅より徒歩3分
利用者に対して、その自立と社会活動への参加を促進する観点から、保護並びに更生に必要な療育を適切に行うものとする。 地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、学校、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 小学生から高校生を対象に一人ひとりに合わせ、自信をもって取り組めるような活動(勉強・家事・創作・運動など)をしています。 その中で、学校を卒業された後の暮らしに役立つこと、自立や社会性、得意なことを生かす視点を大切にしています。 また、コミュニケーションや余暇の過ごし方、ルールや約束事を学ぶ機会についても、効果が実証されている手法(ABA 、TEACCH、PECSなど)をベースに、一人ひとりに合ったスタイルをご本人と一緒に考え、見つけます。 余暇や休憩をワクワク楽しく過ごせることも大切に考えています。
池田市立池田小学校から15km
電車: 阪神西宮駅から徒歩15分 JR西宮駅から 徒歩17分 阪急西宮北口駅から徒歩19分
遊びや楽しみの中に学びがあると考え、子供たちが楽しみながら課題に意欲的に取り組めるよう工夫しています✨ 「人と関わる楽しさ」や「自分の気持ちを伝える力」を育む支援を大切にしています🤝 スタッフはABAやTEACCHなどの専門的な研修を定期的に受け、音楽療育にも力を入れています🎶 保護者の方とじっくり話し合える落ち着いた空間を用意し、可視化による共有も行っています☕️
池田市立池田小学校から15km
阪急十三駅(西口)下車→徒歩10〜15分 阪急バス・市バス元今里下車→徒歩5分
一人ひとりの発達段階に合わせた個別支援計画書を本人や保護者のニーズも踏まえながら作成し、「小さなできた!」を積み重ね、子ども自身が自己肯定感を感じて自分を大切にできるように子どもたちを援助します。 134年という歴史の中で育まれてきた地域との繋がりを大切にすると共に、個別や集団での療育の中での様々な経験を通して、子どもの個性を伸ばし、成長をサポートしていきます。 子どもたちの安心できる居場所となれるようスタッフも向上心を持ち、子どもと一緒に学び、成長できるよう努力していきます。 子どもの発達はそれぞれ違いがあり、発達に課題のある就学前の子どもに個別、小集団の療育を提供しています。 個々の課題に合わせた活動(プログラム)を通して、「小さなできた!」を積み重ねながら自己肯定感を育み、人とのコミュニケーションや集団のルール、社会性を学びます。 子どもの個性を伸ばし、褒める関わり、スモールステップの視点を大切にしています。
池田市立池田小学校から15km
JR甲子園口より自転車で約10分 阪神甲子園駅より徒歩13分
池田市立池田小学校から15km
電車:「阪神尼崎駅」 徒歩5分
利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。 小学1年生から小学6年生のお子様を対象とした療育プログラムを月曜日から土曜日の曜日固定にて実施しています。 それぞれのプログラムは将来の就労を意識した支援内容となっており、就労時に求められる就労準備性(日常生活管理・対人スキル・基本的労働習慣)を高めるトレーニングを集団訓練の中で習得していきます。
池田市立池田小学校から15km
電車:「阪神尼崎駅」徒歩5分
利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
