- 送迎あり
リアン (Lien)豊中
大阪モノレール:少路駅より徒歩13分 阪急バス:野畑小学校前より徒歩1分
障がい児及び障がい者が、地域社会で安全安心して生活できる環境を提供し、人生の質の向上に寄与することを目的とする
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0005 大阪府豊中市西緑丘一丁目6番16 緑丘メモリアルハイツ101号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、吹田市、箕面市、池田市
豊中市立野畑小学校から161m
大阪モノレール:少路駅より徒歩13分 阪急バス:野畑小学校前より徒歩1分
障がい児及び障がい者が、地域社会で安全安心して生活できる環境を提供し、人生の質の向上に寄与することを目的とする
豊中市立野畑小学校から197m
千里中央駅から阪急バス「野畑小学校前」「春日町4丁目」下車徒歩5分 モノレール少路駅下車徒歩23分
児童福祉法に基づく障害児通所、相談支援事業 障害者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための 障害福祉サービス事業、特定相談支援事業、一般相談支援事業、生活支業重症心身障害児、医療的ケア児を対象とした障害児通所支援事業
豊中市立野畑小学校から322m
大阪モノレール少路駅より徒歩16分 阪急バス野畑小学校前より徒歩5分
🌱 ここでは身辺自立を育む動作練習を通じて、自信を持って日常生活に挑戦できます! 🎶 音楽療法ではヘルマンハープを使い、楽しく発達を促進! 🌾 農園での栽培や収穫体験を通じて、自然とのふれあいを大切にしています。 🧩 玩具や工作を通じた遊びで、手指の巧緻性やコミュニケーション力を楽しく向上! 🤝 個別・集団療育を組み合わせ、子どもたちの成長を全力でサポートします!
豊中市立野畑小学校から326m
大阪モノレール 少路駅より徒歩16分 阪急バス 野畑小学校前より徒歩4分
関係法令を遵守し、障害児通所支援事業者等との連携に努め、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 ①お子様のお困り事や課題は一人ひとり違っています。 それぞれのお子様に合わせて学習、言語、運動、認知、社会性(ソーシャルスキル)など、どんな課題があるかを検討し最適なアプローチ、トレーニングを行います。 ②マンツーマンで関わることにより、集団の中ではなかなか気づくことのできないお子様一人ひとりの発達特性、認知特性を丁寧にアセスメントすることができます。 ③言語聴覚士や作業療法士など多職種のスタッフが在籍しており、お子様のお困りごとに応じて、様々な視点からのアプローチを意識した「チーム療育」を実践しています。 ④必要に応じて学校や幼稚園等との関係機関との連携を行っています。
豊中市立野畑小学校から326m
阪急バス 豊中から千里中央行き乗車 北緑丘団地バス停下車 徒歩6分
・コーディネーション運動 ・人工芝の上を裸足で動く ・足裏への刺激を取り入れた運動 ・元Jリーガーが直接サポート
豊中市立野畑小学校から359m
阪急バス北緑丘停留所5分
習熟度に応じた学習支援を実施📖 プログラミング学習にも取り組む💻 児童精神科医の指導のもとで運営🏥 高校や大学進学に向けた面談🎓 学校訪問などで学校と連携🏫
豊中市立野畑小学校から775m
豊中市立野畑小学校から817m
モノレール「少路」駅
平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 SSTや個別スキルトレーニング🎲 土日は社会体験プログラムを実施💼 選択を尊重し主体的に取り組む🌱
豊中市立野畑小学校から842m
大阪モノレール 少路駅下車 徒歩7分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
豊中市立野畑小学校から2km
阪急豊中駅または北大阪急行千里中央駅からバス15分 春日町二丁目バス停下車すぐ
個別療育と学習支援を実施📚 毎日のおやつクッキングでSST🍪 運動などの小集団療育を行う🏃 児童精神科診療所が併設🏥 看護師や保育士が在籍🧑🏫

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
