- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ラフトルーム
JR阪和線 津久野駅から徒歩3分
ルートを考えて登るアクティビティ🧗 全身運動でボディイメージを形成🤸 体幹トレーニングを行う活動スペース🏃 感覚遊びで心身の状態を整える🎈 落ち着いて座れるデスクを用意🪑
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- TEACCH
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒593-8322 大阪府堺市西区津久野町一丁1-1
堺市立上野芝小学校から836m
JR阪和線 津久野駅から徒歩3分
ルートを考えて登るアクティビティ🧗 全身運動でボディイメージを形成🤸 体幹トレーニングを行う活動スペース🏃 感覚遊びで心身の状態を整える🎈 落ち着いて座れるデスクを用意🪑
堺市立上野芝小学校から2km
JR阪和線 上野芝駅 徒歩5分
堺市立上野芝小学校から2km
堺市立上野芝小学校から2km
JR阪和線 上野芝 徒歩10分
保護者・利用児の希望・ニーズを把握をしながら、学校・保育所などで頑張った分、当施設では好きなことをしてゆっくりと過ごせるようにしています。 長期休暇では利用児に計画を立ててもらいながら色んなイベントを考えています。 コミュニケーションを大切にし、幅広い年齢層の子どもたちとのかかわりの中で相手の気持ちを思いやったり、自分の意見を言える力を身につける。
堺市立上野芝小学校から2km
JR阪和線「津久野」駅より 徒歩9分 南海バス「下田」バス停より 徒歩4分
生活能力の向上や就学後に必要な訓練、地域や社会との交流に向けた支援の提供
堺市立上野芝小学校から2km
事業者は指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 1指定放課後等デイサービスの実地に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所のいおいて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業所等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 それぞれ特性の違う子供たちが楽しく体を動かし、自信に繋がるような支援をしている。
堺市立上野芝小学校から2km
電車:JR阪和線 「上野芝駅」 徒歩12分 バス:南海バス「南陵通1丁」 徒歩2分
・サーキットトレーニングで運動 ・ダンスやサッカーの専門講師 ・運動のあとに勉強の時間
堺市立上野芝小学校から2km
JR阪和線津久野駅から徒歩16分 または南海バス下田駅から徒歩4分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識、技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来る様利用者の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行う医療ケアが必要な重度の障がい児を受け入れている。
堺市立上野芝小学校から2km
(1)JR阪和線 津久野駅より徒歩12分 鳳駅より徒歩15分 (2)南海バス 堺東発鳳西区役所行き下田バス停下車徒歩3分
- 🎨 楽しいアート活動を通じて、子どもたちの表現力を育むプログラムがあります。 - 🏃♂️ 体を動かすことができる運動遊びの時間があり、元気に活動できます。 - 📚 読み聞かせや絵本の時間を設け、子どもたちの想像力を刺激します。 - 🤝 友達とのコミュニケーションを促進するグループ活動を行い、社会性を育てます。 - 🍽️ 健康的なおやつを提供し、栄養管理にも配慮しています。 - 🎉 季節ごとのイベントや行事を開催し、楽しい思い出を作る機会を提供します。
堺市立上野芝小学校から2km
JR阪和線上野芝駅から徒歩17分 南海高野線中百舌鳥駅、御堂筋線なかもず駅から南海バス堺市市民病院行き、百舌鳥陵南西バス停から徒歩1分
事業者は、指定通所支援の提供に当たり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
