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堺市立新浅香山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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堺市立新浅香山小学校から4km

  • 送迎あり

もくれんジェニー2トゥー (too)

近畿日本鉄道南大阪線 矢田駅 徒歩8分

・レジンアートやパステルアート ・宿題は個室で個別に学習支援 ・手作りおやつをみんなで作る ・買い物から片付けまでクッキング

  • 土曜営業
住所
〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田三丁目7番6号ルームハイツ21f
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市東住吉区、大阪市住吉区、大阪市平野区(その他については、要相談)
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堺市立新浅香山小学校から4km

小鹿

電車近鉄布忍駅徒歩8分バス河内松原駅から堺方面南新町1丁目下車徒歩1分

住所
〒580-0023 大阪府松原市南新町三丁目3番28号
地図
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堺市立新浅香山小学校から4km

  • 送迎あり

アエタ

近鉄南大阪線矢田駅下車徒歩8分

主に重度心身障害児と医療ケア児の日中活動を支援しております。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田1-6-16-1f
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
平野区・東住吉区・住吉区・阿倍野区
地図

堺市立新浅香山小学校から4km

  • 送迎あり

テラ

近鉄南大阪線河内天美駅徒歩8分

🌱 子どもたちの健やかな成長を目指す施設です。 🏫 保育士が子どもたちの成長をサポートします。 🚶‍♂️ 各保育園は駅から徒歩圏内で通いやすいです。 🎨 様々な遊びや活動を通じて、子どもたちの社会性や創造性を育みます。 🤝 保護者とのコミュニケーションを大切にしています。 🌼 笑顔あふれる温かい雰囲気の中で学びます。

住所
〒580-0032 大阪府松原市天美東八丁目13番23号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
松原市
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堺市立新浅香山小学校から4km

  • 送迎あり

ホッグ東住吉

大阪メトロ御堂筋線長居駅徒歩約12分 JR阪和線長居駅徒歩約13分 近鉄南大阪線矢田駅徒歩約13分

🌈 子どもたちが楽しく学べる環境を提供 🎨 個々の状態に応じた個別支援計画を作成 🎉 ソーシャルスキルトレーニング(SST)を通じて社会生活能力を育成 📚 学校の宿題や学習支援を行い、学ぶ楽しさを実感 🛒 おやつの買い物や調理などの実践的な社会経験を積極的に取り入れ 🧩 工作や様々な活動を通じて個々の課題に対応 💪 失敗を恐れずに挑戦し、自信を育む 🌟 楽しい思い出や達成感を大切にし、子どもたちの笑顔を支える

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
  • +1
住所
〒546-0024 大阪府大阪市東住吉区公園南矢田一丁目1番10号ヒラクハイツ101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東住吉区、住吉区、阿倍野区、平野区、住之江区
地図
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堺市立新浅香山小学校から4km

運動を通じて心身の発達・成長の支援を行う。

住所
〒590-0024 大阪府堺市堺区向陵中町四丁7番28号 中谷第3ビル2階
地図
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堺市立新浅香山小学校から4km

  • 送迎あり

ビーナスキッズみくにがおか

JR阪和線堺市駅から徒歩3分

1 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 (ア)日常生活訓練     サーキットトレーニング、視知覚トレーニング、漢字の読み書き等 (イ)集団生活適応訓練     集団運動、音読、かるた等 (ウ)創作的活動     粘土、直写、塗り絵等 (エ)更生相談     医療、福祉、生活の相談等 (オ)健康指導     健康チェック、健康相談

  • 作業療法士(OT)
住所
〒590-0021 大阪府堺市堺区北三国ケ丘町八丁7番3号 トライアンフ北三国1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
堺市
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堺市立新浅香山小学校から4km

  • 送迎あり

フアリキッズ (hualikids)

電車:JR阪和線長居駅より徒歩2分

日中活動として遊びや、運動などの療育活動を通して、日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応訓練などを行い、利用者が様々な生活場面において技術を活用していけるように、適切かつ効果的な援助、支援を行う。 事業の実施に際しては、安全に対する十分な配慮をし、特に外出時における健康への影響を考慮をし、適切に実施する。

  • 土曜営業
住所
〒558-0003 大阪府大阪市住吉区長居二丁目12番6号 プランドール1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 14:30
送迎エリア
大阪市住吉区・阿倍野区・住之江区・東住吉区
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堺市立新浅香山小学校から4km

そら

近鉄南大阪線布忍駅から徒歩10分

住所
〒580-0024 大阪府松原市東新町一丁目11番3号
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堺市立新浅香山小学校から4km

  • 送迎あり

ココ’ティエ

南海本線住ノ江駅から徒歩10分 南海高野線沢之町駅から徒歩12分 阪堺電車安立町駅から徒歩3分

児童発達支援サービスならびに放課後等デイサービスを提供することにより、日常生活動作の習得及び、集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の福祉の増進を図ることを目的とする。 「僕がやる!」のリーダーシップを大切に、自主性・協調性を伸ばす取り組みを中心とし、子どもたち一人一人に様々な役割を担ってもらい、子どもたちみんなに先生となってもらいます。 その他、将来を見据え、社会奉仕活動や戸外活動を通じ、社会に関わる事を大切にした集団療育を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江三丁目19番10号 -
営業時間
平日 11:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市住之江区、大阪市住吉区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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