イクデン

堺市立新浅香山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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堺市立新浅香山小学校から13km

  • 送迎あり

ハッピースマイル北堀江

大阪メトロ千日前線西長堀駅徒歩5分

・リバーサイドの広い活動スペース ・公文式学習を導入 ・視覚支援を活用した自立促進の工夫 ・季節行事・屋外活動・防災プログラム

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目17番3号 リバーサイド北堀江201、302
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:00
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堺市立新浅香山小学校から13km

シンフォニーうつぼ公園教室

電車:大阪メトロ本町駅から徒歩6分、肥後橋駅から徒歩5分

未来を担うお子さまたち、一人ひとりが抱えている課題に向き合いながら、保護者の方と一緒に成長を見守っていきます。 就学後の集団生活が円滑に送れるよう、障がい児の状況ならびに環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 音楽療法を取り入れた発語・発声の訓練。 文章で話すことに必要な語彙の習得。 学校生活に必要な作業療法の訓練。

  • 土曜営業
住所
〒550-0003 大阪府大阪市西区京町堀一丁目8番28号 エントレーズ301
営業時間
平日 10:00 ~ 18:20 / 土 10:00 ~ 18:20
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堺市立新浅香山小学校から13km

  • 送迎あり

ぐんぐん千代崎

地下鉄中央線九条駅徒歩10分 地下鉄長堀鶴見緑地線ドーム前千代崎徒歩8分

  • 土曜営業
住所
〒550-0023 大阪府大阪市西区千代崎一丁目5番1号 シライオフィスビル5階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市西区・大阪市港区・大阪市中央区・大阪市大正区・大阪市浪速区
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堺市立新浅香山小学校から13km

  • 送迎あり

りとる

電車 自転車

ソーシャルスキルトレーニング・ビジョントレーニング・感覚統合などを遊びの中に取り入れ、子ども達が「やってみたい」「できた」「楽しい」と思えるように活動を工夫し、日常生活を楽しく過ごせるように日々の成長を見守ります。

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江一丁目21番12−801号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
地図
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堺市立新浅香山小学校から13km

  • 送迎あり

ひとやすみ

近鉄恩智駅から徒歩約10分

🌟 アットホームな環境で、安心して過ごせる場所 🏃‍♂️ 軽スポーツや創作活動を通じて、心身の成長をサポート 🎨 多様な創作活動(エコバッグ作り、風鈴作りなど)で楽しみながら学ぶ 🍳 食育活動(タコライス、ガレット作りなど)を通じて料理の楽しさを体験 🌿 自然に触れる野外活動(川遊び、芋掘りなど)で季節を感じる 📚 学校の宿題サポートを行い、個別の学習スタイルに対応 👫 友達とのコミュニケーションを重視し、協調性を育む 📅 平日や長期休暇中の利用が可能で、充実した放課後を提供

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +2
住所
〒581-0028 大阪府八尾市八尾木東一丁目94番地 レジデンス寿102
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図

堺市立新浅香山小学校から13km

【作業療法士在籍】専門的な身体の使い方の指導🤸‍♂️ 【保護者様サポート充実】毎回のフィードバック・相談🤝 1回60分制の短時間集中型⏱️ 個別療育・小集団療育の両方を実施✨

カラフルリンク九条教室 の写真カラフルリンク九条教室 の写真カラフルリンク九条教室 の写真+11枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 1回60分制⏱️
  • レスパイトケア🌿
  • 保護者様サポート充実🤝
  • +11
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒550-0025 大阪府大阪市西区九条南二丁目26番13号 ロイヤルハイツ河田201・202号
営業時間
平日 9:30 ~ 17:30 / 土 9:30 ~ 17:30
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4.6(5件)

堺市立新浅香山小学校から13km

  • 送迎あり

めだか千代崎

中央線九条駅から徒歩8分

・ボーリングやスキーの活動 ・社会資源を活用した活動 ・日常生活の基本的な動作指導 ・集団生活への適応訓練

  • 土曜営業
住所
〒550-0023 大阪府大阪市西区千代崎一丁目17番8号 富岡ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市内
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堺市立新浅香山小学校から13km

  • 空きなし
  • 8/29時点

・言語聴覚士が常駐 ・作業療法士が常駐 ・発達専門クリニックで有効性を確認 ・発達状況をチャートで見える化

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒540-0004 大阪府大阪市中央区玉造一丁目14番2号 玉造ドリームビル4階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
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堺市立新浅香山小学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/9時点

最新のプログラムを取り入れ、IT機器を使ったVRカリキュラムやeスポーツなどを導入しています。 子どもたちの7つの感覚「視覚・聴覚・味覚・嗅覚・触覚・固有覚・前庭覚」にアプローチしていきます。 活動を通して芽生えた好奇心にこたえられるような情報と機会を与え、自分自身で人間関係、社会、世界に向き合えるようにサポート。 また社会や習慣、仕事、趣味に素直な気持ちで参加できるようになるための支援しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒552-0021 大阪府大阪市港区築港三丁目6番10号 105、106号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市
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堺市立新浅香山小学校から13km

あうる

JR柏原駅(徒歩2分)もしくは近鉄大阪線堅下駅(徒歩10分)

住所
〒582-0002 大阪府柏原市今町一丁目1番6号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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