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堺市立金岡南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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堺市立金岡南小学校から10km

アイオライトヴィータ (vita)

近鉄南大阪線 北田辺 徒歩3分

🌟 専門家によるサポート体制 - 認定心理士や保育士、音楽療法士など、様々な分野のスペシャリストが在籍しています。 🕒 営業時間 - 10:30~18:30で、土曜日・日曜日・祝日・夏季休暇・冬期休暇・GWはお休みです。 👶 対象者・定員 - 児童発達支援と放課後等デイサービスそれぞれ1日10名まで受け入れています。 🚫 送迎サービスなし - 送迎は行っていないため、保護者様の送迎が必要です。 📍 アクセス - 近鉄南大阪線 北田辺駅から徒歩3分の場所にあります。 📊 サービスの質の評価 - アンケート結果や自己評価を公開し、サービスの質向上に努めています。

  • 音楽療法
住所
〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川一丁目11番15号 大伸ビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30
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堺市立金岡南小学校から10km

  • 送迎あり

といろ

電車:大阪メトロ 谷町線 平野駅徒歩13分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域の結びつき重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者との密接な連携に努めるものとする。 ご利用者様の意思を尊重し、必要な時に必要なサービスを提供する。 身体及び精神の状況並びに置かれている状況に応じて、適切なサービス提供に努める。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川八丁目4番10−a号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市東住吉区 大阪市平野区 大阪市住吉区 大阪市阿倍野区 大阪市天王寺区 大阪市西成区 大阪府八尾市 大阪府松原市
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堺市立金岡南小学校から10km

  • 送迎あり

児童デイサービスからふる今川

大阪メトロ バス 今川2丁目 徒歩1分 大阪メトロ 谷町線 駒川中野 徒歩17分 近鉄 大阪線 北田辺 徒歩10分

・JASPER型という独自の支援分類 ・JASPER分析を活用した集団療育 ・コミュニケーション特化の集団療育

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目4番9号 レジデンス白鷺
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東住吉区、平野区、住吉区、住之江区
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堺市立金岡南小学校から10km

スパークル・スポーツクラブ

電車:JR「南田辺」駅下車 徒歩8分、地下鉄御堂筋線「西田辺」駅下車 徒歩13分、地下鉄谷町線「田辺」駅下車 徒歩10分

個別対応の運動療育。 お子様1人に指導員2名、観察記録者1名の計3名で支援。 その他にも小集団によるビジョン・トレーニング、プログラミング、ダンス、学習支援も実施。 不定期で日曜や祭日、及び長期休暇では、「理科実験」や「季節毎プログラム」「絵画・造形」「伝承遊び」「スヌーズレン」など様々なプログラムを実施。

  • 土曜営業
住所
〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂三丁目5番15号 、2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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堺市立金岡南小学校から10km

  • 送迎あり

運動療育特化型児童デイぽぷらの樹平野

地下鉄谷町線出戸駅より徒歩5分

利用者さん、ご家族様のニーズを聞き、アセスメントの作成、個別支援計画の作成を行い、ご家族様の同意を得て職員間での共有、利用者さんの自立に向けた支援を行っている。 2つの支援スペースがあり、学習、運動、ダンスと分けて活動ができる。 学習、ダンスに特化した職員が勤務している

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒547-0022 大阪府大阪市平野区瓜破東二丁目7番55号 サンヴィレッジ103号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
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堺市立金岡南小学校から10km

堺市立金岡南小学校から10km

安心安全な居場所の提供 子どもの健全な成長 社会的自立の為の準備

  • 土曜営業
住所
〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東一丁目3番34号 plot帝塚山b−3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域
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堺市立金岡南小学校から10km

  • 送迎あり

トラスト リベルタ

電車、バス、車、徒歩

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒547-0015 大阪府大阪市平野区長吉長原西一丁目3番18号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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堺市立金岡南小学校から10km

堺市立金岡南小学校から10km

ウィズ・ユー羽曳が丘

近鉄南大阪線 藤井寺駅若しくは古市駅よりバス

羽曳野市羽曳が丘にある児発・放デイです 【分かるから楽しい】を学習支援が必要なすべての児童に。 ウィズ・ユー羽曳が丘は、従来通り児童のストレス軽減、コミュニケーションスキルの向上に加え、学習支援にも力を入れています。つまづきを見逃さないで一緒に楽しみながら学習を行います。正解を一緒に喜び、たくさん褒めて自己肯定感を高めます。 未就学児のお子様も学習支援が行えます。 通っている(通う予定)学校の教科書に準拠している学習支援となり、45分の授業を座って受けるのが難しい児童さん向けに数分に要約した解説を行い、理解があるか問題を解きます。 学校とは違い、何度もやり直しができ自身のペースで進むことが出来ます。 支援の時間はおよそ10分~15分です。始まりから終わりまで集中力を保つため、短時間の積み重ね学習となります。 式は解けるけど、文章問題になると分からなくなる。45分の学校の授業で集中が出来ない。振り返り学習がしたいなど、学習に関して個別に対応します。 児童の理解をモニタリング→つまづきを把握し→振り返り学習へと進みます。 長期休みには午前と午後の1回ずつ学習支援が行えます。 体験、見学随時。 学習支援には定員があります。 ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ~14:00 順次来所 健康チェック 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

ウィズ・ユー羽曳が丘 の写真ウィズ・ユー羽曳が丘 の写真ウィズ・ユー羽曳が丘 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • ABA
  • +12
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水△
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒583-0864 大阪府羽曳野市羽曳が丘4-1-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
羽曳野市、美原区、藤井寺市
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3.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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