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堺市立上神谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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堺市立上神谷小学校から8km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒586-0032 大阪府河内長野市栄町5番18号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
河内長野市・富田林市・大阪狭山市
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堺市立上神谷小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/10時点

言語報酬特化型 ウィズ・ユー堺深井

泉北高速鉄道泉北高速鉄道線 深井駅 徒歩10分

・ABA研修に取り組む ・入退室をメールで通知 ・おやつ代が無料 ・ボルダリングを設置

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒599-8237 大阪府堺市中区深井水池町3278 1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市内
地図
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堺市立上神谷小学校から8km

  • 送迎あり

きらりウキウキルーム

近鉄長野線滝谷不動駅より徒歩14分

障がいをもったおこさまから高齢者の方まで誰もが地域で尊厳を持った自主的な暮らしを実現するためのお手伝いをしています。 こうした目的の為、訪問介護事業所、計画相談支援事業所、児童発達支援・放課後デイサービス、また共同生活グループホームなどの運営を行い地域に寄り添った法人となるよう努めています。

  • 土曜営業
住所
〒584-0067 大阪府富田林市錦織南一丁目16番18号 古賀ビル2・3階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
富田林市・河内長野市・大阪狭山市・河南町・太子町 堺市美原区 堺市
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堺市立上神谷小学校から8km

  • 送迎あり

フラワーパーク3号館

南海高野線「深井」駅より徒歩6分

4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、発達障がいのある児童に対して日々の子育ての悩みや思いを抱える保護者へ具体的な支援方法を共に考え寄り添い、サポートします。 4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、遊びや学習活動の中で達成感を感じられるような環境を作り出し、楽しい時間を過ごす中でコミュニケーション力を高めます。

  • 土曜営業
住所
〒599-8237 大阪府堺市中区深井水池町3133番
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域
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堺市立上神谷小学校から8km

  • 送迎あり

ウェルフェア (welfare) 唐国

泉北高速鉄道「和泉中央駅」から15分ほど

①良質なサービスの提供:心身ともに健康で利用者の立場にたったサービスの提供に努める。 ②人権の擁護:尊厳の保持、プライバシーの保護に配慮し、常に利用者の立場にあった提案、行動をする。 ③安全・清潔への配慮:尊厳、意思を尊重しつつ、安全の確保及び常に衛生管理に努める。 ④法令の遵守:法令・社内外の規範・社会的ルールに従って行動し、誠実・創造・協調をモットーに行動する。 ⑤「夢を実現に」:やりたい事をやりたい時にやりたい人とやりたいだけできる自分になれる。 その言葉を胸に、利用者の身体・精神状態、環境に応じて適切かつ効果的な日常生活における基本的な行動指導、集団生活への適応訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒594-1151 大阪府和泉市唐国町2丁目13番7号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
和泉市全域と堺市南区(それ以外の地域は要相談)
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堺市立上神谷小学校から8km

🌈 ご利用者中心の支援を実施 👫 社会で生き抜く力を育成 🏫 お子様の将来を考えた支援 🌍 家庭・幼稚園・学校・地域との連携 💪 社会的な力をつける活動に取り組む

住所
〒594-0013 大阪府和泉市鶴山台2丁目1番 1棟105号
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堺市立上神谷小学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Anela

電車:泉北高速鉄道 和泉中央駅 〔徒歩17分〕 タクシー:泉北高速鉄道 和泉中央駅より 〔4分〕 車   :泉北高速鉄道 和泉中央駅から北西へ 〔4分〕

一人ひとりに合わせて療育を行う🌈 可能性を広げるお手伝いをする🌱 完全に別の学習室を設けている📚 勉強に落ち着いて取り組める環境🏠 大きな子には個人席も用意🪑

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +7
住所
〒594-1151 大阪府和泉市唐国町一丁目12番6号
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堺市立上神谷小学校から8km

  • 送迎あり

こころん

電車:近鉄南大阪線「川西駅」徒歩20分

・目の前に大きな公園 ・学習してから遊ぶ流れ ・ブロックや段ボール工作 ・クッキングで食育

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒584-0086 大阪府富田林市津々山台2-4-3 rinon1d号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
富田林市、大阪狭山市、河内長野市
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堺市立上神谷小学校から8km

児童発達支援センター和泉はつがの園

バス:南海バス83番系統「はつがの3丁目」から南に徒歩5分 車:和泉中央駅から和泉中央線を南下して約8分、松尾寺北交差点付近

住所
〒594-1106 大阪府和泉市はつが野一丁目51番3号
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堺市立上神谷小学校から8km

  • 送迎あり

トモダチ (tomodachi) 富田林

南海高野線「大阪狭山駅」から徒歩25分

重症心身障がい児を受け入れる施設🏥 1日定員5名の少人数で療育🧸 看護師4人による医療的ケア🩺 音楽療法士が在籍している🎶 土曜・祝日・長期休暇も開所🗓️

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +4
住所
〒584-0071 大阪府富田林市藤沢台六丁目23番13号 シンフォニーレジデンス藤沢台108号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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