- 送迎あり
くまのこ
南海鉄道・御堂筋線 なかもず駅より、徒歩25分 泉北高速鉄道 深井駅より、徒歩20分
・施設外の活動にも力を入れる ・一人で外出できる力を目指す ・基礎体力の育成を大切にする ・計画を作成し活動を進める
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8271 大阪府堺市中区深井北町3132-1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市 堺区・北区・中区・東区
堺市立久世小学校から3km
堺市立久世小学校から3km
南海高野線北野田駅徒歩30分
1)利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することができるよう事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする 2)地域との結びつきを重視し利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする 3)障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとするキャッチフレーズは「体験特化型放課後等デイサービス」有名和菓子店で長年腕を磨いた職人が専任講師となり本格的な和菓子作りを体験したり専用農場で野菜や果物を育てています。 自分の手で実際に物を作り上げることで達成感や自信が芽生え豊かですこやかな心を育みます。
堺市立久世小学校から4km
泉北高速鉄道泉ヶ丘駅徒歩10分
キリスト教にねざした、一人ひとりの子どもたちをありのままに受けとめ愛することを基本としています。 子どもたちが、自分らしくすごせる場所を提供し、自分を喜んで生きていける支援を心がけていきます。 子どもの気持ちを尊重し、自主自立を大切に支援します。 発達に応じて、一人ひとりにていねいに関わり支援します。 子どもたちが自分らしくすごせるような支援をしていきます。 将来、自分を喜んで生きる人の養育を目指しています。 常勤は、全員保育士資格を有し、養育的な支援を行うとともに、5領域にわたる活動や遊びを提供しています。
堺市立久世小学校から4km
堺市立久世小学校から4km
南海高野線 白鷺駅から徒歩で16分 南海高野線 初芝駅から徒歩で26分 大阪メトロ御堂筋線 なかもず駅から徒歩で25分
堺市立久世小学校から4km
中百舌鳥駅から徒歩15分 タクシー:中百舌鳥駅から5分
🌟子どもたちの成長を全力サポート! 運動療育では、リズム体操やボール運動で身体を楽しく動かし、集団活動を通じて社会性も育みます🏃♂️🎉 学習療育では、個別に合わせた指導で「質問する力」や「相談する力」を育て、生きる力を強化📚✨ 地域との関わりを大切にし、身辺自立や社会のルールも学びます🏙️🤝 専門性豊かなスタッフが、温かく見守りながら支援します👩🏫❤️ 楽しいイベントも盛りだくさん!四季を感じながら子どもたちの自信を育てる場所、それがりんりんです🌈💪
堺市立久世小学校から4km
北野田線 中もず町 1.5km
毎日変わる様々なプログラム、ABAを活用した褒めて伸ばす自立支援
堺市立久世小学校から4km
JR阪和線上野芝駅から徒歩17分 南海高野線中百舌鳥駅、御堂筋線なかもず駅から南海バス堺市市民病院行き、百舌鳥陵南西バス停から徒歩1分
事業者は、指定通所支援の提供に当たり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
堺市立久世小学校から4km
南海高野線北野田駅より徒歩20分
個々の発達特性に適した学習・運動・SSTをそれぞれ専門性の高い指導員(教員免許取得者、元塾講師、特別支援教育支援員、プロスポーツトレーナー、機能訓練指導員など)が指導いたします。 学習、運動、SST(土曜日、長期休暇)などカリキュラムにあり、学習は完全個別指導、運動とSSTは集団での指導となります。
堺市立久世小学校から4km
泉北高速鉄道 泉ヶ丘駅徒歩3分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 昔から学習の基本は「読み、書き、そろばん」と言われてきました。 やはり鉛筆で紙に書くことが大切だと考えます。 お子様のレベルに合った教材や教具で、数の概念や図形、文字の練習など将来の算数や国語の学習への基礎力を養います。 これらの教具は指先を使うものが多いので指先の訓練にもなります。 また絵本やカードを使って目と耳の両方からたくさんのことばの刺激を与えます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
